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編程游戲難,編程應(yīng)該自學(xué)還是報(bào)班

老白2年前26瀏覽0評(píng)論
編程游戲難,在游戲開(kāi)發(fā)中,你可能會(huì)遇到編程應(yīng)該自學(xué)還是報(bào)班類似的問(wèn)題,可以參考如下:

編程游戲難,編程應(yīng)該自學(xué)還是報(bào)班?

作為一名平時(shí)需要寫(xiě)代碼以及指導(dǎo)學(xué)生做機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的比賽的教師,加之目前也在做兒童科學(xué)教育方向,因此我自認(rèn)為能夠提出一些自己的認(rèn)識(shí)和看法,供大家參考,也歡迎留言討論。

由于您的問(wèn)題描述很模糊,我無(wú)法判斷到底是多大年紀(jì)的人來(lái)學(xué)習(xí)編程,因此本文中我只談少兒編程方面的事情。若是中年人轉(zhuǎn)行學(xué)編程的情況,由于我不了解,不能妄言。下面是我的觀點(diǎn):

自學(xué)還是報(bào)班取決于父母有多少時(shí)間和精力陪孩子學(xué)習(xí)編程

這是我經(jīng)過(guò)觀察、論證和總結(jié)之后形成的一個(gè)結(jié)論,也是我認(rèn)為你在做這個(gè)選擇的時(shí)候,最主要的考量因素。原因如下:

少兒編程的學(xué)習(xí),尤其是在學(xué)前和小學(xué)早期階段,并不是要培養(yǎng)孩子寫(xiě)代碼的能力,而是強(qiáng)調(diào)編程思維的培養(yǎng)!即計(jì)算機(jī)是如何解決一個(gè)問(wèn)題的,也就是要讓孩子熟悉計(jì)算機(jī)的運(yùn)行方式、計(jì)算機(jī)思考和計(jì)算的方式。我們舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,我們都知道數(shù)學(xué)家高斯的故事,他在剛上小學(xué)的時(shí)候,就用自己的方法非常快的計(jì)算出了從1加到100這道題的答案,而其他同學(xué)卻沒(méi)有,為什么?區(qū)別就是,高斯采用的人的思維方式——找規(guī)律,而其他同學(xué),采用的就是所謂的“笨辦法”(老老實(shí)實(shí)的從紙上算1+2+3+4+……)也就是如計(jì)算機(jī)最常用的方式——累加法!而你學(xué)習(xí)編程,就是要重新適應(yīng)計(jì)算機(jī)的這種笨辦法,用它的行事風(fēng)格來(lái)編寫(xiě)程序,這也就是所謂的“編程思維”的培養(yǎng)。這種能力或者說(shuō)思考方式的培養(yǎng),其實(shí)和你會(huì)不會(huì)寫(xiě)代碼,是不是懂某一門(mén)語(yǔ)言關(guān)系不太大。所以,有很多的形式可以幫助我們的孩子來(lái)熟悉這種“編程思維”,比如日常生活中做一些游戲,讀介紹計(jì)算機(jī)的繪本或者玩一些手機(jī)上的編程啟蒙游戲,都能夠達(dá)到這個(gè)目的,我曾經(jīng)舉辦了一個(gè)小范圍的以“憤怒小鳥(niǎo)”為主題的編程啟蒙游戲,就受到了孩子們的喜愛(ài),和家長(zhǎng)一起參與進(jìn)來(lái),明白了指令和動(dòng)作之間的關(guān)系,以及如何編排指令來(lái)設(shè)計(jì)動(dòng)作完成任務(wù)(如圖)因此,這類游戲或者活動(dòng),其實(shí)對(duì)于5歲左右的兒童來(lái)說(shuō),是一種非常好的啟蒙方式,而組織形式和難度,其實(shí)都是比較低的,只要家長(zhǎng)愿意與孩子一起來(lái)完成,完全能夠收到不錯(cuò)的效果。但是,即便你沒(méi)時(shí)間,我也不建議這個(gè)年齡的孩子去報(bào)輔導(dǎo)班學(xué)編程,因?yàn)槟壳拔宜赖恼n程,在這個(gè)年齡段的設(shè)計(jì),幾乎都是不太合理的,主要體現(xiàn)在沒(méi)有考慮到孩子的認(rèn)知發(fā)展程度,只是盲目的把高年級(jí)的課程下放了。

當(dāng)孩子上了小學(xué),家長(zhǎng)可以考慮選擇輔導(dǎo)班,但是仍然要注意呵護(hù)興趣與好奇心!這個(gè)年齡的孩子們已經(jīng)具備了抽象思維的能力并在快速發(fā)展中,此時(shí)如果你有時(shí)間和精力,那么你也要考慮相對(duì)系統(tǒng)化的給孩子開(kāi)展編程教育;而如果你沒(méi)時(shí)間,可以選擇一家機(jī)構(gòu)去讓孩子系統(tǒng)的接觸編程。在這個(gè)年齡段孩子普遍使用的還是圖形化編程工具,國(guó)內(nèi)所有圖形化編程工具幾乎都是脫胎于MIT開(kāi)發(fā)Scratch軟件,也就是用動(dòng)畫(huà)的形式來(lái)教給孩子們編程序完成任務(wù),這個(gè)時(shí)候,你要循序漸進(jìn)的培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力,這就需要你有一個(gè)相對(duì)系統(tǒng)的參考,若是您自己指導(dǎo)孩子的話,建議關(guān)注國(guó)外的一個(gè)叫做

code.org

的網(wǎng)站,提供了豐富的編程教育內(nèi)容,記得應(yīng)該是微軟、臉書(shū)之類扶持的一個(gè)機(jī)構(gòu),缺點(diǎn)就是全英文,當(dāng)然也歡迎您關(guān)注我的公眾號(hào)(文末給出),編程啟蒙是我們認(rèn)為非常有意義的一個(gè)發(fā)力方向,因此我們會(huì)陸續(xù)有免費(fèi)和收費(fèi)內(nèi)容推出的!如果您沒(méi)有這個(gè)精力,那么報(bào)一個(gè)班也是可以的,注意選擇那些相對(duì)成熟的大機(jī)構(gòu),如果是新興的小機(jī)構(gòu),你要看他們的課程體系是否合理,建議以玩為主,別讓孩子產(chǎn)生逆反,畢竟在這個(gè)年級(jí),呵護(hù)他們對(duì)大千世界的好奇心是最重要的!

最后,祝你能從我的回答中找到你想要的。如果喜歡,請(qǐng)關(guān)注并分享我的答案!您的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力!

最后的最后,我的公眾號(hào)您可以微信搜索“彩虹階梯科學(xué)課堂”獲得,也可以微信掃描下圖二維碼。我們專注為5~12歲中國(guó)兒童提供優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育內(nèi)容!

編程游戲難,編程應(yīng)該自學(xué)還是報(bào)班

學(xué)編程寫(xiě)代碼很費(fèi)腦子嗎?

很費(fèi)腦子,不過(guò)腦子閑著不用也是一種浪費(fèi)。

有一個(gè)方法可以測(cè)試自己是否適合做程序員,就是看你是否喜歡解謎類的游戲。

對(duì)于抑郁癥我不太了解,中醫(yī)有一種說(shuō)法(聽(tīng)徐文兵大夫說(shuō)過(guò)),如果過(guò)食生冷寒涼之物,會(huì)損傷人體的陽(yáng)氣,導(dǎo)致肝氣不舒,從而產(chǎn)生抑郁情緒。這種狀況與編程之間有怎樣的關(guān)系,甚少考慮,不過(guò),或許很投入地做一件事,會(huì)改變現(xiàn)狀。

學(xué)編程真的能讓孩子戒掉游戲癮嗎?

懂編程的兒童,更感興趣的是游戲的開(kāi)發(fā)邏輯,而不會(huì)沉迷于各種游戲,學(xué)習(xí)的過(guò)程中,孩子需要不斷的思考如何讓代碼合理的安排在整個(gè)程序當(dāng)中,在整個(gè)過(guò)程中孩子對(duì)事物的邏輯分析能力會(huì)不斷提升,通過(guò)學(xué)習(xí)編程戒除網(wǎng)癮,正在成為越來(lái)越多家長(zhǎng)的選擇。

《荔枝未來(lái)少兒編程大師課》采用麻省理工大學(xué)開(kāi)發(fā)的scratch軟件,利用積木拖拽的方式,幫助不懂英語(yǔ)不懂代碼的低齡兒童非常輕松的學(xué)習(xí)編程,培養(yǎng)孩子的編程思維、邏輯思維和專注力,讓孩子在AI時(shí)代獲得足夠的競(jìng)爭(zhēng)力。

一起來(lái)了解一下吧:https://www.vrarstar.cn/app/index.php?i=3&c=entry&eid=1

游戲編程入門(mén)先學(xué)什么?

企業(yè)游戲開(kāi)發(fā),一般要先學(xué)C++,大型游戲要求足夠高的運(yùn)行效率,而JAVA,C#在這一方面是短項(xiàng),而用C的話又沒(méi)有類,所以C++開(kāi)發(fā)的游戲比較多,如果是想進(jìn)游戲公司的話,多學(xué)學(xué)C++。

如果是個(gè)人開(kāi)發(fā)小型游戲的話,建議學(xué)C#,小型游戲不需要考慮效率問(wèn)題,C#足以應(yīng)付,微軟有個(gè)東西叫XNA,專為業(yè)余的程序員開(kāi)發(fā)小型游戲而設(shè)計(jì),上手簡(jiǎn)單,微軟提供了大量的類庫(kù),用起來(lái)很便捷。

其實(shí)語(yǔ)言不是重點(diǎn),任何語(yǔ)言都可以做游戲,只是各個(gè)語(yǔ)言各有特點(diǎn),根據(jù)需求的不同選擇最適合的語(yǔ)言。關(guān)鍵在于算法要理解,理解程序的構(gòu)架,研究透算法,才是最重要的。

學(xué)習(xí)的時(shí)候建議以C++來(lái)學(xué)習(xí),用JAVA或者C#的話學(xué)不到指針,用C的話學(xué)不到面向?qū)ο蟮乃枷搿2贿^(guò)如果沒(méi)有任何語(yǔ)言基礎(chǔ)的話,建議還是從C學(xué)起,先學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的東西再學(xué)C++。VB現(xiàn)在已經(jīng)很少用了,實(shí)在沒(méi)學(xué)的必要。

大家覺(jué)得好游戲需要哪些點(diǎn)呢?

人追求極致的畫(huà)面、有人喜歡豐富的劇情、有人傾向于游戲性和操作性,還有的人嘛,更愿意選擇氪金才能讓自己變得更強(qiáng)的游戲,毫不在意游戲本身的素質(zhì),至于這種人,我只能說(shuō)你風(fēng)格清奇。

對(duì)于游戲公司來(lái)說(shuō),一款能夠賺錢(qián)的游戲就是好游戲。對(duì)于游戲玩家來(lái)說(shuō),一款能夠讓自己沉迷并且?guī)?lái)歡樂(lè)的就是好游戲.對(duì)于游戲設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),一款能夠讓自己在設(shè)計(jì)游戲完成后有滿足感的就是好游戲。

但是無(wú)論如何,那些被人們口口相傳的好游戲們,應(yīng)該有一些共通性,鑒于國(guó)內(nèi)的各種垃圾頁(yè)游充斥著網(wǎng)絡(luò)的每個(gè)角落,所以我們就以往的優(yōu)秀游戲的特點(diǎn)總結(jié)出以下共性。

一、畫(huà)面

一款好游戲的畫(huà)面應(yīng)該非常細(xì)膩,不一定要很擬真,但在社會(huì)的發(fā)展、審美的提高和科技的進(jìn)步過(guò)程中,通過(guò)不同的游戲引擎,畫(huà)面應(yīng)該是首先變革并且最明顯的。

在現(xiàn)在的時(shí)代中,即便是畫(huà)面復(fù)古的游戲,用全新的技術(shù)來(lái)重新定義FC時(shí)代的橫版游戲,畫(huà)面也應(yīng)該比幾十年前要精致細(xì)膩得多。

游戲的畫(huà)面能夠最直觀把游戲要素和特點(diǎn)表達(dá)給玩家,讓玩家身臨其境,這就是合格的理想游戲畫(huà)面。

二、劇情

在劇情方面,應(yīng)該非常豐富,跌宕起伏并且具有深度。玩家在游戲時(shí),應(yīng)該在細(xì)膩畫(huà)面的基礎(chǔ)上,再通過(guò)劇情代入游戲,讓自己沉浸在游戲中。

用心去感受游戲編劇營(yíng)造的劇情,去結(jié)識(shí)游戲中有血有肉的NPC們,去探索熒幕中那個(gè)全新的世界。

游戲的劇情能夠匹配游戲的畫(huà)面,并且讓玩家感受到自己真切地融入到游戲中,成為游戲世界里的一員,并且在游戲結(jié)束后回味無(wú)窮,就是合格的理想游戲的劇情。

三、設(shè)定

好游戲的設(shè)定應(yīng)該是合理的,在游戲的劇情的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步充實(shí)游戲的本體,在適度的背景中構(gòu)建適度的設(shè)定。

例如在架空的世界中,充分契合游戲背景的游戲語(yǔ)言、文化、貨幣制度、政治制度等等,讓整個(gè)世界變得更加真實(shí)起來(lái)。

如果是真實(shí)歷史背景或者現(xiàn)實(shí)背景的游戲,就應(yīng)該盡量去還原歷史中或現(xiàn)實(shí)里的各種細(xì)節(jié)。這就是合格的理想游戲的設(shè)定。

四、操作與回報(bào)

好的操作應(yīng)該是流暢簡(jiǎn)潔,不過(guò)于復(fù)雜,也不過(guò)于簡(jiǎn)單,可以讓玩家在迅速掌握,但也需要一定的技巧和練習(xí)才能熟練使用。

無(wú)論是用手柄還是鍵盤(pán),都能夠設(shè)置到合理的鍵位,就是合格的理想游戲的操作。

游戲的回報(bào)應(yīng)該能夠讓玩家感受到自己的所作所為并不是碌碌無(wú)為,在通過(guò)任務(wù)、劇情或者其他什么方式,耗費(fèi)了一定的時(shí)間之后,玩家能夠得到一定的成就感和滿足感,這就是合格的理想游戲的回報(bào)。

五、付費(fèi)

一款游戲的付費(fèi)機(jī)制,并不是說(shuō)好游戲就不應(yīng)該收費(fèi),因?yàn)橛螒蛞彩且豢町a(chǎn)品,是有研發(fā)成本的,玩家也是消費(fèi)者,要享受游戲,就應(yīng)該付費(fèi)。

免費(fèi)運(yùn)營(yíng)道具收費(fèi)也好,一次性買(mǎi)斷制收費(fèi)也罷,一款好游戲應(yīng)該設(shè)定合理的付費(fèi)機(jī)制,而不是在游戲中設(shè)定各種誘導(dǎo)性不透明的付費(fèi)端口,導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)貨幣影響虛擬游戲的根本平衡。

所以,一款游戲不應(yīng)該成為可以通過(guò)更新而無(wú)休無(wú)止的盈利的工具,而是應(yīng)該像所有實(shí)物消費(fèi)品一樣,擁有合理的定價(jià),所謂物有所值就是這個(gè)意思。

這一點(diǎn),還需要在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中,通過(guò)法律來(lái)裁定。其實(shí)在國(guó)內(nèi),充斥著很多的垃圾游戲,這些游戲甚至連個(gè)美工都沒(méi)有,隨便買(mǎi)個(gè)服務(wù)器,復(fù)制之前的老游戲,隨便改改或者改都不改就敢投入市場(chǎng)賺錢(qián)。

有些游戲簡(jiǎn)單粗暴,沒(méi)有學(xué)習(xí)成本,自動(dòng)打怪自動(dòng)尋路,充點(diǎn)錢(qián)就可以稱霸服務(wù)器,這些游戲也有人樂(lè)此不疲。

這種狀況和國(guó)內(nèi)浮躁的游戲環(huán)境是分不開(kāi)的,其實(shí)我們國(guó)家的游戲市場(chǎng)剛起步不久,現(xiàn)在的游戲市場(chǎng)說(shuō)到底其實(shí)并不算是真正的游戲市場(chǎng),而是資本市場(chǎng),各種資本注入賺錢(qián),這對(duì)游戲本身來(lái)說(shuō)是不健康的。

但是對(duì)資本家們來(lái)說(shuō),賺錢(qián)是第一位的,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),資金的迅速回收并且實(shí)現(xiàn)盈利使他們的追求,這也無(wú)可厚非。

游戲打磨需要工匠精神

其實(shí)有很多所謂的玩家,他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的好游戲,當(dāng)然每個(gè)人對(duì)游戲的鑒賞能力和審美水平也不一樣。

所以在游戲的選擇方面,每個(gè)人都是不一樣的,在這里,我也只是想談?wù)勎易约簩?duì)游戲的看法,和對(duì)理想游戲的憧憬。

游戲,應(yīng)該是用心打磨出來(lái)的一款產(chǎn)品,是無(wú)數(shù)個(gè)游戲設(shè)計(jì)師夜以繼日雕琢出來(lái)的心血。游戲?qū)儆趭蕵?lè)產(chǎn)業(yè),但更應(yīng)該是一個(gè)藝術(shù)品,游戲才應(yīng)該用工匠精神來(lái)詮釋。

以上就是關(guān)于編程游戲難和編程應(yīng)該自學(xué)還是報(bào)班的相關(guān)問(wèn)題解答,希望對(duì)你有所幫助。