最適合摸魚的編程游戲手機，為什么說程序員做外包沒前途？
沒有正確答案，只有認知和角度上的不同。
說到技術外包，有以下4個方面需要聊：
（國外/國內）參與外包的客觀環境/條件（重點分析）外包的種類（簡單舉例）做技術外包的個人目的，通常會遇到的問題（重點分析）總結前面，程序員參與外包（長短期）的價值（簡單闡述）一、環境和條件編程起源于英美，歷經70-80年發展，編程文化在逐漸沉淀，形成一種工程師文化之下的亞文化。
1 海外
40-60年代，在歐美，工程師一度曾是“書呆子”（nerd）的代名詞，
（左邊呆萌的Steve Wozniak一直被Jobs的“光環”遮蔽，實際上他是蘋果早期產品的重要締造者）
今天，程序員被公認為一個獨立時髦的職業，‘nerd’ 被視作聰明、多金而富于冒險精神的一個群體。
（工程師也可以是Elon Musk這樣的人，聰明且壞，有人甚至給Musk貼上了asshole的標簽，）
更多工程師由幕后走到聚光燈下，正如Musk和Zuckerberg，這些工程師是各種創新的源動力，他們的創造精神和冒險精神植根于一流高等院校和多如牛毛的創新型企業中，這個群體遵循一致的標準和規則，如 1）客觀嚴謹 2）開放自由 3）溝通與共享 4）創新與尊重
有了一脈相承的文化和準則，創新生態才能充滿活力。
2 國內
南橘北枳的情況在國內技術圈肉眼可及。
在國內，技術圈是否有自己的技術文化？
不太確定，
如果有的話，相信更多存在于少數公司（大廠或小而美技術公司)，這是有原因的——工程師和程序員文化需要一些必備的條件，見下圖
F區間是一個終點區間，技術創造者在這里應得到相應的“回報”，而這取決于E區間的“資本與秩序”的情況。
C-D即文化積淀的區間，需要整個技術群體去建設維護，但如果沒有A-B，C-F只能是個理想的真空地帶。
生活必須：
在國內，程序員群體從各地云集到北、上、深、杭等城市，必須考慮的是攢錢購房以及娶妻生子，壓力可想而知，遠談不上興趣與理想（當然，如果房子妻子是理想，直接指向物就是“錢”）；
獨立思考：
回歸教育，“實用型教育”雖然能夠成功且系統化的長期輸送人力，但“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”從來就不是創造創新的溫床，“應試教育”的結果是，對人才的判斷標準始終會是“執行力”，而個體對自我目標的判斷僅存在一個“通途”問題。
那么，回歸主題，在這樣的大條件下，做外包有前途么？
在國外，應該是有的。
雖然硅谷（Bay Area）程序員們的壓力也不小，租房奇高，近期連Dropbox這樣的大公司都在撤出到德州的Austin，但基于深厚技術文化的協作、創新終究是有豐厚回報的，無論兼職于初創公司還是投身外包公司，都不是一個很壞的選擇。
國內就不同了。
二、外包種類外包有幾個類型：
1）個人通過中介做技術兼職（業余時間掙外塊，或者徹底做斜杠青年）；
2）和他人搭伙，給各類甲方做技術開發服務；
3）供職于大中小型外包企業，做開發服務或者被外派到甲方長期駐場。
三、個人目的參與技術外包，無非如下幾種目的：
1）掙點閑錢/私房錢；
2）偶爾換換口味；
如果自己在ToB企業內打工，參加一些有趣的小型ToC小項目（微信小程序商城、效率小工具開發、小而美網站開發等），換換腦子，同時多涉獵一些不同類型開發實戰，不是壞事；
3）友情幫忙，同時和小伙伴兼職創業試水；
看看是否有機會將某行業解決方案雛形通過不斷迭代實現行業標準化（這個很難）；
4）純在外包服務公司打工，拿人錢財替人消災；
1和2，如果搭伙的外包項目/產品團隊很專業，多半是一次愉快的經歷，否則就不好說了。
當然這樣的外包工作，你也不是沖著“掙前途”去的，所以心態會比較放松。
可能遇到的問題是，項目主不斷改開發需求，你被逼急了多半會“跑路”。
對于3，非全力投入事情通常不會有結果，除非有很好的行業資源/投資人，畢竟這幾年的技術風口無論是“區塊鏈”、“人工智能”、“大數據”、“物聯網”都不是10人以內的普通小團隊可以搞定的。
我想，題主指的外包可能是4，即給外包公司打工，說實話，程序員都不太愿意在外包公司做，原因有二：
首先，如果外包到甲方駐場，能學到東西還好，學不到又總996，早晚會“跑路”；
其次，如果是在純技術外包公司做項目，因為沒機會認真打磨一個產品，隔上幾個月就拿到另一個功能需求表（很可能是些增刪改查的cms），年復一年，技術棧老化，離退休就不遠了。
四、參與外包的價值短期：
短期來看，做外包，無論是兼職還是在外包公司做，應該都是有價值的（包括金錢上），尤其是畢業1-4年，學習欲望強烈，能夠接觸各類項目/產品，打磨自己解決問題的能力，還是值得的。
國內，個人認識的前后端工程師，30歲前接短期兼職外包的會比較多，30歲以后有的去大廠、有的改行、有得開始做管理，接外包會比較少。
反觀，在國外由于第一部分所述，更多人將工作與興趣做了很好的平衡，持續學習，將擼碼作為一種修行，時不時好“基友”在一起聯手做點有意思的小產品開發，不至于因為房貸壓力而改變自己的職業規劃路徑。
長期：
長期來看，作為程序員始終做外包，不是你自己有沒有前途的問題，是老板未來有一天怎么安排你的問題。
現在的教師和八九十年代的教師相比？
各行各業都在變?，F在的老師和八九十年代相比，我看應該從兩個方面比較。
首先是工作環境的不同。1.現在的工作條件好了很多，校舍、設備、手段等等過去連想都想不到。八九十年代學校房子破舊，教室里只有東倒西歪的桌凳和水泥的兩塊黑板。2.現在學校的管理更規范，但是真正教育教學以外的事情太多。以前老師們主管教書。3.現在各界尤其是家長對教育更重視，對老師要求很高。以前外界很少過問、干涉老師的工作，學生的學業由學生自己負責，很少有人追究老師的責任。4.現在學生不怕老師。以前學生敬畏老師。
其次是老師隊伍的變化。1.現在的老師學歷高，知識豐富。農村小學都有了研究生學歷的老師。八十年代中師生占少數，民辦教師是主體。城區師資可能好一點。2.現在老師們最關心的是職稱。以前老師們幾乎只關注教學。3.現在年輕的教師是骨干力量。以前中老年教師是主力軍。4.現在教師上崗先學適應各種雜務。以前新老師專心學習怎么上課，怎么管理學生。
公務員能否做第二職業呢？
不可以，根據《中華人民共和國公務員法》第五十九條規定，公務員不得違反有關規定從事或者參與營利性活動，在企業或者其他營利性組織中兼任職務，第二職業屬于營利性活動，公務員不得有第二職業。
公務員因違紀違法應當承擔紀律責任的，依照《中華人民共和國公務員法》給予處分或者由監察機關依法給予政務處分；違紀違法行為情節輕微，經批評教育后改正的，可以免予處分。對同一違紀違法行為，監察機關已經作出政務處分決定的，公務員所在機關不再給予處分。擴展資料
相關法條公務員應當遵紀守法，不得有下列行為：（一）散布有損憲法權威、中國共產黨和國家聲譽的言論，組織或者參加旨在反對憲法、中國共產黨領導和國家的集會、游行、示威等活動；（二）組織或者參加非法組織，組織或者參加罷工；（三）挑撥、破壞民族關系，參加民族分裂活動或者組織、利用宗教活動破壞民族團結和社會穩定；（四）不擔當，不作為，玩忽職守，貽誤工作；（五）拒絕執行上級依法作出的決定和命令；（六）對批評、申訴、控告、檢舉進行壓制或者打擊報復；（七）弄虛作假，誤導、欺騙領導和公眾；（八）貪污賄賂，利用職務之便為自己或者他人謀取私利；（九）違反財經紀律，浪費國家資財；（十）濫用職權，侵害公民、法人或者其他組織的合法權益；（十一）泄露國家秘密或者工作秘密；（十二）在對外交往中損害國家榮譽和利益；（十三）參與或者支持色情、吸毒、賭博、迷信等活動；（十四）違反職業道德、社會公德和家庭美德；（十五）違反有關規定參與禁止的網絡傳播行為或者網絡活動；（十六）違反有關規定從事或者參與營利性活動，在企業或者其他營利性組織中兼任職務；（十七）曠工或者因公外出、請假期滿無正當理由逾期不歸；（十八）違紀違法的其他行為。以上就是關于最適合摸魚的編程游戲手機和為什么說程序員做外包沒前途的相關問題解答，希望對你有所幫助。