做游戲開發(fā)編程有用嗎，有些人游戲打的棒棒噠？
有些人游戲打的棒棒的，但是成績(jī)一塌糊涂；但有些人游戲玩得很溜，學(xué)習(xí)照樣很優(yōu)秀，原因只有一個(gè)，就是這個(gè)人是否把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己的事情。下面具體分析一下原因。游戲打得棒棒的，側(cè)面可以說(shuō)明以下幾個(gè)問(wèn)題
一、 會(huì)打游戲，說(shuō)明這個(gè)人智商正常。
能玩游戲，說(shuō)明這個(gè)人智商沒(méi)有問(wèn)題。智商沒(méi)問(wèn)題，學(xué)習(xí)就自然沒(méi)有問(wèn)題。
二、 游戲打的棒，說(shuō)明這個(gè)人具有以下基本的素質(zhì)。
1、 最基本的自學(xué)能力。
現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)不會(huì)教孩子打游戲的，孩子打游戲大多數(shù)是自學(xué)成才，很可能是先是觀察人家怎么打，然后自己慢慢摸索。而自學(xué)能力是一個(gè)人能夠把學(xué)習(xí)做的優(yōu)秀的首要條件。
2、 反思總結(jié)能力。
不論任何一件事情要想做得好，蠻干、瞎干是不會(huì)做好的。只有在做事的過(guò)程中，不斷總結(jié)、反思、才能進(jìn)一步優(yōu)化自己的行為，才能使以后做的更好、
3、具有行動(dòng)的能力。
僅僅具有反思總結(jié)的能力，不把自己的想法付諸實(shí)踐仍然是沒(méi)有用處的，因此除了思想上要有所行動(dòng)，還要把想法付諸實(shí)踐，只有這樣，才能一步步優(yōu)化。
你看看，上面哪個(gè)能力，在學(xué)習(xí)中用不到？
如果把學(xué)習(xí)看成游戲，那么這個(gè)游戲打得很棒的人，學(xué)習(xí)絕對(duì)差不到哪里去，因?yàn)樗呀?jīng)具有最基本的學(xué)習(xí)能力。而這個(gè)學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)各類事物的基本素質(zhì)。觸類旁通就是這個(gè)意思吧。游戲打得很好的人，在其它方面肯定也錯(cuò)不了。
在歷史上，有不少這樣的人物。
例如，牛頓，他不僅僅是力學(xué)之父，總結(jié)了牛頓三定律，同樣在光學(xué)上發(fā)現(xiàn)了光的色散。本杰明.富蘭克林，不僅僅是著名的政治家，還是物理學(xué)家、記者、作家，更是杰出的外交家和發(fā)明家,原因就是這些人擁有了最基本的學(xué)習(xí)素質(zhì)，那么學(xué)什么還不是手到擒來(lái)。
自學(xué)編程靠譜嗎？
雖然我不會(huì)開車，但是我知道那么多車，學(xué)習(xí)起來(lái)還是有區(qū)別的，普通的私家車，跟大貨車，公交車，火車，高鐵，賽車肯定是不一樣的，需要的付出與天賦也是不一樣的，當(dāng)然需要的費(fèi)用也不同。
編程也沒(méi)有什么神秘的，跟其它行業(yè)也一樣，細(xì)分也十分廣泛。比如常見的前端開發(fā)，后端開發(fā)，移動(dòng)端開發(fā)，桌面開發(fā)，算法，大數(shù)據(jù)等偏向軟件的，當(dāng)然也有跟硬件相關(guān)的，比如電路設(shè)計(jì)，芯片設(shè)計(jì)，嵌入式開發(fā)，設(shè)備驅(qū)動(dòng)開發(fā)，通信等等。當(dāng)然同樣的崗位在不同的行業(yè)也是有區(qū)別的，比如銀行，教育，醫(yī)藥，物聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的軟件開發(fā)也會(huì)有些區(qū)別。
因此主要看你學(xué)習(xí)的方向，如果是學(xué)習(xí)個(gè)基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)，web頁(yè)面開發(fā)，文檔處理等基礎(chǔ)的編程開發(fā)，打下計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)個(gè)線上免費(fèi)的入門的編程還是可以拿的下的。當(dāng)然這也要看你的基礎(chǔ)怎么樣，如果基礎(chǔ)差點(diǎn)的或者之前沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的，可能就需要稍微多努力下。
如果是比較復(fù)雜的軟件開發(fā)，或者是復(fù)雜硬件系統(tǒng)的控制軟件，可能就需要相當(dāng)大的付出和一定的天賦。
編程沒(méi)有那么難，但是每個(gè)行業(yè)都一樣，想要做很好就比較難了。因此你可以有目的的嘗試下，看是否適合自己。
小孩子學(xué)編程有什么作用？
小孩子編程教學(xué)可以大致分為兩類:
一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強(qiáng)。
在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫，故事，音樂(lè)和游戲，這個(gè)過(guò)程其實(shí)就像搭積木一樣簡(jiǎn)單。
此外，還有機(jī)器人編程，也就是搭建機(jī)器人，通過(guò)運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來(lái)，著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
另一類是基于Python、C++等高級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)，目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事，如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等，或?yàn)楹罄m(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。
沒(méi)有白花的錢也沒(méi)有白學(xué)的東西，總會(huì)有用的
小孩子還可以鍛煉思維能力，開闊眼界，提高動(dòng)手能力
小孩子的思維也會(huì)被打開
以上就是關(guān)于做游戲開發(fā)編程有用嗎和有些人游戲打的棒棒噠的相關(guān)問(wèn)題解答，希望對(duì)你有所幫助。