學編程讓孩子玩游戲，想了解一下到底是學什么的？
想要了解學什么的，最好是看看市面上一些培訓機構的課程內容
從上面不難看出，大部分機構的模式都是Scratch->Python->C++少兒編程體系
Scratch
先簡單介紹一下，Scratch是麻省理工學院的“終身幼兒園團隊”開發的“圖形化編程工具”，重點在于圖形化編程工具，孩子不需要懂得太多，就像搭積木一樣。在有人指導的情況下，6歲的孩子基本上就可以照著例子完整的“拼”出一個能運行的程序，使用非常簡單，目前是最佳的少兒編程入門語言，所以市面上大多數的機構都是以Scratch入門。
Python
孩子學習Scratch圖形化編程語言之后，需要學習代碼編程語言，其中最佳選擇是Python。Python非常簡單易學，其語言的簡潔性、易讀性以及可擴展性，能最大程度幫助孩子入門代碼編程語言。
此外，Python應用范圍廣闊，Web 和 Internet開發，科學計算和統計，人工智能，桌面界面開發，軟件開發，后端開發，網絡爬蟲等等。
C++
Python之后便是c++了，C++并不只是一門簡單的計算機語言，而是逐漸形成了一個學科體系。要熟練運用C++，做出界面美觀、功能強大的程序，還必須對數據結構、STL、設計模式等各個專題進行深入學習。深入學習免不了要熟知計算機體系結構，這是一個深挖的過程，扒開外殼去了解其內在的技術，對技術有更深的認識和思考。
以上三種編程語言課程又分為以下五項內容：
軟件編程
硬件編程
機器人編程
人工智能編程
NOIP/NOI/IOI
看到這里，相信你對少兒編程已經有個大概的理解了，先是入門Scratch，進階到python，最后c++。
那問題來了，少兒編程學的是什么
1. 學習軟件的使用
市面上有很多各種各樣的軟件，例如ppt，ps，excel等等的使用方法。
2. 學習編程的知識和邏輯
編寫程序的能力，邏輯思維，比如控制執行，條件判斷，循環，變量，遞歸等等。
3. 數學知識
編程需要應用到大量的數學知識，分解，概括，抽象等等，同樣的在學習編程的算法過程中，需要用到坐標、函數、角度、算法等等各種數學知識。
4. 各種能力
觀察力，想象力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，操作能力等等。
那家比較好呢
這個倒是沒有一個固定的說法，少兒編程領域也是很廣泛的，主要得看家長對于小孩編程的想法，為了培養孩子什么，是單純作為小孩的一個興趣特長，還是需要小孩去競賽，是為了培養小孩成為程序猿，還是培養思維能力，培養品質。
每一門學科，都有階段性。就像數學，也是一門學科，可以說是一門簡單又深奧的學科。但誰又敢說搞明白了，小孩從幼兒園開始學到大學，更甚者學一輩子，只是階段不同，學習的重點也不同，但每個階段帶來的可不僅是知識。
一開始不太建議小孩去報班學習，少兒編程是可以自學。三年級左右的孩子就可以看書自學了，更小的孩子可以通過視頻自學。（當然不能說報班是不好的）
如果沒有接觸過編程的話，可以使用Scratch圖形化編程啟蒙，沒有復雜的語法，像搭積木一樣，將邏輯思維拼接起來。
當然，少兒編程的學習遠遠不止上面這些，個人淺見，謝謝！
不想讓孩子長大做程序員？
2019年3 月 13 日，教育部公布了《2019 年教育信息化和網絡安全工作要點》，明確表示，今年將啟動中小學生信息素養測評，并推動在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育，還將編制《中國智能教育發展方案》。
隨著人工智能與5G時代的來臨，生活必將全面進入信息化和智能化時代，更多的工作將被人工智能工具所取代，更多的 AI 應用將進入我們的日常生活。編程作為人和機器之間交互的唯一工具，其重要性不言而喻。想要跟上人工智能時代步伐，編程無疑是最好的踏腳石。因此，在無數重視孩子教育的家長推動下，國內掀起了一股少兒編程的熱潮。
如果孩子能先一步學習掌握編程,在未來即可取得先機,成為一個更符合時代需求的人。當然，兒童時期的性格不穩定性，注定讓枯燥乏味的灌輸式教育只能達到事倍功半的效果。在美國，兒童編程已經是一個成熟的教育產業，很多大公司都出品了非常有趣好玩、適合低齡孩子學習編程的工具和游戲，很容易入手。
其實編程不僅僅只是寫代碼，其核心本質是算法和邏輯。少兒編程教育所關注的教育目標主要是計算思維和算法思維，和結合STEAM教育跨學科理念的其他素養。孩子在玩樂的同時還可以培養計算能力及思維邏輯。
此外，很多編程和游戲不僅可以在線學習編程課程，還可以下載很多課程和應用，孩子的創意成果可以分享給全球用戶，也可以學習其他孩子的創意。加之一些編程大賽的參與，也可以保證孩子有持續學習的動力和好奇心。
別讓孩子輸在起跑線上是每一位家長的心聲，比起枯燥的灌輸式教育，孩子通過與編程機器人等的趣味交流與實踐操作，有助于邏輯思維的加深，構建事情的概念框架，在娛樂中強化孩子的大腦和動手能力。對于加深在STEAM編程方面的認知，顯然更具意義。所以，個人認為，即便不想讓孩子長大做程序員，其實條件允許的話還是建議學習少兒編程的，個人意見，僅供參考。
現在有一些家長讓孩子學習少兒編程？
這里沒有培訓機構的廣告，沒有宣傳少兒編程多么好的營銷話術！近幾年少兒編程火熱，很多家長都給孩子報了名，不懂行又運氣不好的就會遇到很多坑，費心又費錢！我們力爭以最全面、最客觀的角度幫家長深入了解少兒編程，避開這些坑。如果部分內容有偏差的，歡迎指正。
如果想要了解更多信息的，可以私信我們。哪些孩子不適合學編程？這幾年少兒編程的營銷軟文滿天飛，讓很多家長都產生了深深的焦慮。什么“不學編程的孩子就會被淘汰”、“學編程將來進入IT行業工資高”、“未來每個人都要學編程”、“編程納入學校課本了，要考試的”......面對這些聳人聽聞的廣告，各位家長一笑而過就行。不學編程的孩子不會被淘汰！我們上大學前連電腦都沒碰過，現在被淘汰了嗎？學編程不一定工資高！市場價格主要是由市場供需關系決定的，前10年互聯網發展迅猛，但大學培養的計算機人才不夠，供不應求，所以趕上這個時代的IT人才工資都很高。但近兩年互聯網行業飽和，加上經濟不景氣，各大高校陸續開設了人工智能、大數據專業，各大互聯網公司都開始裁員了。想要將來工資高、過得好，重點還是要培養孩子的學習能力和樂觀的人生態度。未來幾十年確實很可能每個人都要學點編程，但不必現在就學，這都是很容易學習掌握的。就像現在很多人都會開車、用電腦，但不見得每個人都要提前很多年學，將來去當司機、當文員，因為這只是一種基本的生活工作技能。編程的考試不會很難！為什么高考試卷運輸、監考那么嚴格？為什么貧困地區的考生會有特殊照顧？是因為我們的教育體系要盡量做到相對的公平，編程確實被教育部門和學校重視，在2022年，信息技術學科還被更名為信息科技學科，但考慮到對農村地區教育的公平性，編程相關考試的難度不會設置得太難。那是否意味著對于孩子來說，編程不用學呢？不是的，只是沒必要都去學，有些孩子確實不適合學習編程：1、上了試聽課，也沒興趣學的少兒編程是屬于興趣班，興趣班興趣班，孩子一般都會對操作電腦有興趣，但上了試聽課也沒興趣學的，就不用強迫學了。其中以女孩子居多，女孩子更喜歡音樂、舞蹈、美術等的藝術類興趣班。而如果孩子對編程非常非常非常有感興趣，以下的情況都可以忽略。2、已經學了同類課程的孩子學少兒編程最大的好處莫過于培養邏輯思維，但培養邏輯思維的方法就有很多，學數學就是其中最常見的一種，只不過，數學都是抽象的數字和公式，對于有些孩子就會感到枯燥。在興趣班的種類中，學圍棋、科技實驗、編程機器人都可以培養孩子的邏輯思維，除非孩子對編程非常感興趣，或者想重點培養孩子的邏輯思維，否則沒有必要重復學。3、家長沒時間看護的，不適合報線上課線上課對孩子的自制力有比較高的要求，孩子很可能在上課時或上課后就打開了小游戲網站。尤其是圖形化Scratch的課程學習界面跟游戲界面有些類似，不懂的家長分不清，孩子究竟是在做編程練習，還是在玩游戲？4、年齡不到6歲的很多機構的銷售在向你推銷課程時，都說孩子學編程越早越好，最好3歲就要開始學了。要么是他在偷換概念，要么是他真的不懂教育知識和他們機構的課程。市面上3-5歲學習的編程類相關教具或課程，主要還是以積木搭建為主，只不過為了增強趣味性，在教具中加入了編程的功能，但課堂上花在編程上的時間不會超過三分之一，更多的還是以培養孩子的手腦協調、空間想象能力為主。這類課也適合6歲前的孩子學，但從嚴格意義上來講，這類課不是屬于編程課，而是屬于積木搭建課。這里，我們來了解一個教育概念，兒童思維的發展規律。兒童思維的發展分為三個階段：動作思維階段、具體形象思維階段和抽象邏輯思維階段。1、動作思維階段（0-2歲）比如你拿給孩子1個小球，他會扔出去，你再撿回來給他，他又會再扔出去，并開心地笑起來。這個年齡幼兒的思維在動作中進行，在行動中發現動作與結果之間的關系，以動作思維為主。2、具體形象思維階段（3-6歲）這個階段的孩子，一般憑借事物的具體形象或表象以及對表象的聯想來進行思維的。他們開始通過表象認識形狀、顏色、大小等物體屬性，不過還缺少立體感和空間感。家長可以利用具體的事物來引導孩子鍛煉思維，可在兒童拆裝玩具或積木時，幫助他們理解平面與立體的關系，和兒童玩圖片分類和比較游戲，讓兒童從具體中學會歸納和抽象。3、抽象邏輯思維階段（6-11歲）6-11歲是培養兒童抽象邏輯思維能力的關鍵時期，也就是小學階段。孩子能夠開始事物的邏輯關系，可以通過計算、歸納、推理等思維方式解決數學問題。也就是說，6歲之后才是孩子適合學習編程的年齡。5、學業壓力過大的如果學業學習時間與學興趣班時間沖突了，比如高中階段，還是把主要精力放在學業上，考上一個好的學校，會有更好的學習環境和資源讓孩子去學興趣特長。6、數學基礎一般的孩子，不適合學C++信奧賽不少家長看到名校的自主招生、特長生招生政策，就都幻想著自己的孩子也能成為一個天之驕子，憑借編程特長進入名校。這不是說這個學習方向不好，而是跟藝術、體育特長生靠形體、身體等優勢取得高分不同，信息技術和科技仍然是靠智力思維取勝的，最后能夠考C++信奧賽進入名校的學生，他們的學習成績也很有優異，尤其是數學理科成績。關于這塊內容，后續文章也會詳細介紹，有興趣的家長可以關注或者私信我。7、對少兒編程一竅不通的少兒編程雖然對孩子有很多好處，也確實是教育趨勢，但目前課程、師資良莠不齊，業內還沒有形成統一、權威的標準，家長要擦亮眼睛，提前了解好再去給孩子報課。關于這點，可以關注我，查看我上一篇文章，《【少兒編程避坑指南】怎么選擇培訓機構？2000字長文》。8、家庭經濟條件一般的少兒編程的線下機構為了保證效果，一般是小班制上課，成本和價格比較高；線上機構撒了很多廣告費，價格也不會太低。所以，家長要結合孩子的興趣和特點，規劃好孩子的學習路線，看孩子是否真的要學習編程。那培訓機構學費太貴，能不能自己教呢？可以的，后續文章會詳細解答，也可以私信我們，我們給你提供自己教的教程和方法。以上就是關于學編程讓孩子玩游戲和想了解一下到底是學什么的的相關問題解答，希望對你有所幫助。