簡單的積木版游戲編程教程，在游戲開發中，你可能會遇到少兒編程的scratch是什么類似的問題，可以參考如下：

簡單的積木版游戲編程教程，少兒編程的scratch是什么？

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scratch，音譯思科瑞馳，是美國人發明的一款編程軟件。

當今世界，語言眾多，基本都是面向成人的代碼式編程，卻很少有教兒童學習編程的軟件，在這個背景下，scratch應運而生。

2008年左右的時候scratch就誕生了，當時是1.4版本，后來出現2.0版本（最穩定接受度最廣），現在最新的是3.0版本。

scratch主打少兒化編程，所以方式采用了少兒易于接受的積木拖拽式，孩子不用懂程序、不用懂英語，只要會搭積木就能學，再加上其強大的內建功能，成人能夠完成的很多動作這個軟件一樣可以完成，所以很快風靡全世界，深受全球少兒用戶的喜愛。

2014年的時候，scratch來到中國，之后在2016年快速增長，2018年底的時候達到高峰，現在是2020年了，一線城市的很多家長已經認識到scratch的巨大價值，所以早早進入搶占了位置，不僅對今后的升學工作有幫助，對孩子思維的鍛煉也意義重大。

無論怎么說，讓孩子早早接觸編程軟件，絕對是利大于弊的。

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我是張為，一個讓學習變得更快樂的編程老師。

大家出門一定要記得戴口罩，勤洗手，盡量不去人多的地方，減少外出。

樂高教學設計原則？

以樂高積木機器人搭建與編程教學為例,教學案例的設計可遵循簡單易懂基礎性原則、貼近生活趣味性原則、實踐操作體驗性原則、任務驅動開放性原則、整體規劃系統性原則等

樂高和瑪塔編程區別？

樂高和編程的區別是目的不同，操控要求不同，實物要求不同。

一、目的不同

1、樂高：樂高機器人是組裝、搭建，以調用編程模塊指令讓機器動起來為目的，通常需要編程的模塊是已經寫好存儲在模塊里的，小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來。

2、編程：兒童編程學習是探究編程語言的本質，一層一層把模塊打開，學習模塊內部核心的邏輯、算法、語法和結構。

二、操控要求不同

1、樂高：高級的樂高機器人需要非常扎實的編程基礎才可以進行操控，但是這種編程基礎是很難通過學習初級機器人和零碎的編程知識建立。

2、編程：接受兒童編程教育的孩子能夠系統掌握編程語言，從Scratch到Python再到C++，選擇范圍很廣，也可以操控樂高機器人。

三、實物要求不同

1、樂高：樂高機器人編程要用樂高積木做出實體模型，然后放上主控制器，再通過編寫程序讓模型運動。

2、編程：電腦編程是直接在電腦上操作，沒有實物要求。

以上就是關于簡單的積木版游戲編程教程和少兒編程的scratch是什么的相關問題解答，希望對你有所幫助。