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游戲設(shè)計編程實訓,為什么幼兒教學一定要趣味教學

阮建安2年前25瀏覽0評論
游戲設(shè)計編程實訓,在游戲開發(fā)中,你可能會遇到為什么幼兒教學一定要趣味教學類似的問題,可以參考如下:

游戲設(shè)計編程實訓,為什么幼兒教學一定要趣味教學?

很高興回答你的問題。

幼兒教學需要趣味教學,這主要是由幼兒的身心發(fā)展特點和年齡特征來決定的。幼兒階段的孩子們注意力時長是很短的,若是不能以趣味吸引他們,那孩子們就無法再認真聆聽,獲得認知。

此外,這一階段孩子的思維主要以具體形象化的認知為主,所以要提供趣味且直觀的物體來讓兒童學習,提高孩子們參與的積極性。

還有,根據(jù)皮亞杰的發(fā)展階段論,這一時期的孩子有著“泛靈論”的感覺,他們以自我為中心,認為周圍的事物都是有生命力的,認為自己的感覺也是周圍事物的感覺,這也在一定程度上要求我們運用孩子的語言與趣味性的教學方式進行活動,來引起孩子的共鳴。

在教學中,貫穿始終的應是游戲的方式。我們常用的手指游戲,音樂游戲,體育游戲,還有不同領(lǐng)域的主題小游戲,都是以孩子可以接受的形式來設(shè)計課程的。

在趣味性教學中,還應注重與兒童的互動性,從兒童的生活經(jīng)驗出發(fā),讓他們有話說,再到愿意進一步探索。

趣味性教學,還應充分激發(fā)孩子們的五感去探索,在大自然中體驗。讓他們充分通過聽,看,聞,嘗,摸的方式獲得最直觀的體驗,讓知識更加形象化。

當然,我們還應遵循“最近發(fā)展區(qū)”的原則,給予孩子適當范圍內(nèi)的挑戰(zhàn),來提升孩子們的學習能力及解決問題的能力,進一步在獲得知識的同時,提升自信心,社會性。

趣味性只是一種適合和激發(fā)孩子學習興趣的方式,寓教于樂,教育與游戲,客觀知識與趣味性,都是要兼顧的哦!

有人說少兒編程就是一個騙局?

說起少兒編程,相信大家對此都略知一二,畢竟國家相關(guān)政策的出臺讓編程學習逐漸成為一種剛需。開明家長為了讓孩子能夠在未來的競爭中搶占先機,更是不惜花大價錢讓孩子接受編程教育。

但是,少兒編程行業(yè)高漲之后卻迎來了“寒冬”,不少知名教育機構(gòu)紛紛倒閉,活下來的也在優(yōu)化裁員,很多家長都被割了韭菜,錢沒少花,結(jié)果現(xiàn)在老師都沒影了。那么,少兒編程是騙局嗎?線下機構(gòu)紛紛炸雷,如何應對才能不被割韭菜?

一、少兒編程不是騙局,只是大家缺乏對編程的正確認知

少兒編程在中國的發(fā)展歷史可謂是跌宕起伏,從2015年零星出現(xiàn),到2017年野蠻生長,再到2020年“哀鴻遍野”的慘淡。

其實早在2020年前,行業(yè)就經(jīng)過了一次自我調(diào)整。2019年,少兒編程加速洗牌,加之監(jiān)管缺失,市場上出現(xiàn)了大量的低質(zhì)機構(gòu),很多機構(gòu)甚至攜款跑路,家長被騙錢,學生也沒有學習到有用的知識。

因此不少家長認為市面上的少兒編程機構(gòu)都是騙子,報名繳費的都要被割韭菜,錢都上交了智商稅。

那么,事實,果真如此嗎?

從行業(yè)來看,確實有不少相關(guān)機構(gòu)本身成立的動機就不純,他們的目的僅僅是為了家長手中的票子而已,對于少兒編程本身可以說根本不重視,招聘來的老師不僅不專業(yè),甚至可能本身對于編程都不甚了解。

但是,也不能一棍子打死所有人,還是有不少機構(gòu)真正地在做少兒編程的,他們的課程設(shè)置也非常專業(yè)。

此外,國家及地方層面對于少兒編程的重視也可以說是逐年加碼,2017年、2018年密集出臺了大量支持編程納入學生學習的文件。2019年教育部更是明確提出相關(guān)文件,宣布編程將逐步推廣進入日常教學之中。大量政策的發(fā)布,足以見得政府層面對于編程教育的重視程度。

不過,真正懂行的人都知道,現(xiàn)在社會進入了一個高技術(shù)推動經(jīng)濟增長的新時代,日益發(fā)展的科技讓不少工作崗位正在走向消失,而國際競爭也日益偏向科技、資本、智力這三要素,發(fā)達國家對于少兒編程的重視程度更是遠遠勝過中國。

學習少兒編程,與其說是割韭菜,不如說是塑造未來場景式綜合競爭力的必須一環(huán)。畢竟,真正等到技術(shù)改變時代的時刻,再去學習,是不是有種為時已晚的感覺呢?

二、不想當韭菜,需要家長本身對編程有所了解

家長們之所以敵視少兒編程,一個很重要的原因就是自身對于編程并不了解。畢竟人們對于未知的事物,總是習慣于抵觸和逃避。

其實和成人編程不同,少兒編程學習的目的并不是說成為一個技術(shù)精通的程序員,重要的還是思維,尤其對于只有幾歲的少兒編程學習者而言。

編程思維作為一種整體思維、邏輯思維,可以很好地幫助孩子進行學習,同時對于提高學習成績十分有益。而且這種思維可以上升為哲學上的方法論,同樣可以適用于往后的工作。

稍微大點的孩子,學習少兒編程已經(jīng)是轉(zhuǎn)向語言了,不管是java、c、c++還是python,對于孩子來說足以成為一門專業(yè)技能。使用這些語言,孩子們可以做很多事情,比如開發(fā)APP,或者是建立自己的網(wǎng)站。

但是,這需要家長本身對于編程有一定的了解,否則,你只會認為你的孩子在玩電腦,從而扼殺孩子創(chuàng)造力的釋放。

同樣的,家長在了解編程的基礎(chǔ)上,能夠為孩子選擇更合適的編程課程。如果家長恰巧是程序員,說不定還可以自己教學。

但是在選擇少兒編程機構(gòu)的時候,還是要以大型、知名、口碑、線上、專業(yè)為關(guān)鍵詞。如果僅僅看廣告選擇,那么很容易韭菜一茬接一茬被收割。

如果想學習編程?

現(xiàn)在越來越多的人加入到編程行業(yè),無論是科班出身還是跨行業(yè)轉(zhuǎn)過來的。都想著在程序開發(fā)領(lǐng)域得到自己希望得到的,無論金錢還是自由。

感興趣嗎

凡做事講究個興趣愛好,對事物感興趣,在今后的做事過程中無疑增加了成功的可能性。

不要只看別人可以做,你認為自己也可以做。人與人是不同的,是有差距的。這一點得承認。認識自我,保持清醒的頭腦比一股腦扎進去就做重要的太多了。可以接受放棄嗎

有人說,我選擇編程行業(yè)就是為了掙錢。是啊,這個行業(yè)的勞務報酬比其他行業(yè)的都要高,別人其他行業(yè)工作的五年收入有可能你工作一年就達到了。

站在風口上,一般都能掙到錢,比如現(xiàn)在的電商、大數(shù)據(jù)、AI、區(qū)塊鏈、互金、云計算等領(lǐng)域,各大公司都有布局,都有具體的業(yè)務,并且做的快的三年內(nèi)就從一個小公司做到了上市。這是一個現(xiàn)實的造富神話,一眾兄弟姐妹運氣好的從中分了杯羹,財務自由不是夢。

但你看到了傳奇一幕,也得需要知道現(xiàn)實生活的茍且。

程序員加班多么的嚴重,凌晨兩三點燈火通明的辦公大樓不是什么稀罕事,每個周末加班也很常見,二十四小時待機隨叫隨響應不是什么怪事。。。。。。

程序員猝死的新聞時常見諸于網(wǎng)上,和他們的身體有關(guān),但身體的糟糕成都是什么引起的呢?!

有了家庭孩子,沒有時間陪伴,你會感到不安嗎?

。。。。。。

得到了一,就會在其他地方付出二。開始行動

如果認識了自我,也懂得行業(yè)的現(xiàn)狀。如果還要繼續(xù)學習編程,那么就開始行動吧。

搜集學習資料是考驗自己的第一階段,怎么才能讓自己快速的入門進去。

現(xiàn)在好多網(wǎng)課,培訓班,技術(shù)社區(qū),各大技術(shù)類書籍。如果經(jīng)濟允許,報個培訓班讓老師帶著你入門,或者自己網(wǎng)上搜刮各種免費的入門視頻。

不管哪一種,都要靠自己,多敲代碼,所思考。別讓自己腦袋銹掉。

對了,你需要根據(jù)自己的從業(yè)方向選擇一門語言,是做前端,是做后端呢,是做APP開發(fā)還是做大數(shù)據(jù)開發(fā)呢。方向不同,偏向的語言以及之后的技術(shù)棧不同。

最后,恭喜你入坑。

以上就是關(guān)于游戲設(shè)計編程實訓和為什么幼兒教學一定要趣味教學的相關(guān)問題解答,希望對你有所幫助。