小學(xué)生編程制作游戲教案，是什么原因讓你們把孩子送到補(bǔ)習(xí)班或者興趣班？
我家孩子升六年級，從一歲多開始上親子課，到幼兒園各種興趣班全民撒網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)興趣所在，在到現(xiàn)在一個暑假樂器，籃球，新概念，書法，四樣課忙了一個假期，二十號才消停下來。一轉(zhuǎn)眼，明天我都上班了，孩子的假期幸福生活也只剩下一個抓不住的尾巴了。
對于孩子上興趣班、補(bǔ)習(xí)班，每個家長的想法不一樣，每個家長每個階段，每個時期的想法也不一樣。所以，要問為什么把孩子送興趣班，還真的是一言難盡呢！
先說嬰幼階段吧。十年前，作為零零后的最后一批，各種教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)把培訓(xùn)觸角，或者說賺錢方向指向了嬰兒期的孩子。早教，這個大家現(xiàn)在習(xí)以為常的名字，那時候還有點(diǎn)神秘的樣子，但凡是父母對孩子的教育有一定想法的，經(jīng)不住各種試聽課，推銷員工的游說，熟人的介紹，都會把孩子送去各種親子課。比如蒙氏啟蒙，音樂美術(shù)啟蒙，幼兒英語，幼兒數(shù)學(xué)啟蒙，花樣多多，只要錢多，有的挑。
對于我來說，送孩子去上親子課，原因有兩個。
一是看了點(diǎn)書，聽了一些說辭，相信孩子早期教育的作用大過天。一定要孩子送去接受早教。二是孩子除了家里人，也沒什么人跟她玩，上學(xué)還早，早教課正好是親子之間，孩子跟其他人互動的機(jī)會。起碼早教老師出于責(zé)任，也會跟孩子在課堂互動。幼兒園階段這個時期，孩子上的興趣班最多。孩子沒正式上學(xué)，沒有功課壓力，上星期班，花點(diǎn)錢和時間，讓孩子盡情玩，順便看看孩子有啥天賦，喜歡什么。
這個階段，孩子學(xué)習(xí)的有中國舞，小小歌唱家（聲樂），創(chuàng)意美術(shù)，樂器。廣種薄收，孩子玩的開心，只有樂器一樣保留下來了，別的忙了幾年，一樣也沒堅(jiān)持下來。
一個要好的朋友，孩子還上了兩年幼兒英語，花了兩三萬不說，接來送去花的精力很多。
小學(xué)階段學(xué)了四樣興趣班課如果說幼兒園是素質(zhì)教育，進(jìn)入小學(xué)，孩子基本上就被圈進(jìn)了應(yīng)試教育的圈圈，大多數(shù)興趣，都帶上了明顯的功利性，希望對孩子好好讀書，考出好成績，考上好學(xué)校有幫助。
我家孩子在小學(xué)幾年里，除了樂器，還學(xué)過舞蹈，繪畫，后來時間來不及，孩子也不想去，也就放棄了。
體育運(yùn)動方面，學(xué)過三年足球，現(xiàn)在學(xué)了一年多籃球。這都是她自己要去的。剛剛還報了一年的籃球年卡。對這個籃球興趣班，絕大多數(shù)家長也不會指著孩子能成為姚明易建聯(lián)，更不要說喬丹科比了。我家是希望孩子每周能奔奔跳跳一兩小時，長長個子。花錢不多，就是接送麻煩。
奧數(shù)研究過，因?yàn)闀r間安排不過來，沒去。編程也考慮過，也是一樣的原因沒去。圍棋也差不多。
現(xiàn)在主要學(xué)新概念，這個是必須要學(xué)的。不然英語課外閱讀讀不懂，做不了題目。還有就是練字，那一手字寫得一言難盡啊，不練咋辦？
個人看法送孩子去興趣班，是現(xiàn)在大多數(shù)家長繞不過的一個話題，必須面對的一件事情。
本人送孩子去興趣班，小時候都是想著花點(diǎn)時間和金錢，讓孩子好好玩。現(xiàn)在么，要說沒有功利性，也不完全真實(shí)。
為了孩子那個看不到的未來，送孩子去各種興趣班，說到底，是內(nèi)心的愛和焦慮，外化的一種表現(xiàn)。
你有送孩子去興趣班嗎？不知道出于什么考慮呢，歡迎交流分享。
現(xiàn)在幫他準(zhǔn)備初中的知識會不會太早？
五升六的家長是嗎？五年級暑假準(zhǔn)備初中知識的確太早，課外數(shù)學(xué)拓展內(nèi)容很多，都o(jì)k了？從我的經(jīng)驗(yàn)看，有理數(shù)運(yùn)算難度一般學(xué)霸還能應(yīng)付，到了整式確實(shí)有一定難度。我是王老師，專注于小學(xué)數(shù)學(xué)，很高興為您答疑解惑，分享解題策略，推廣趣味數(shù)學(xué)，歡迎您的關(guān)注！王老師小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的第1063個悟空問答！
五，六年級階段孩子數(shù)學(xué)抽象思維能力水平已經(jīng)和初一學(xué)生沒太大差別，但是數(shù)學(xué)是體系化知識，特別是初中知識，前后銜接關(guān)聯(lián)比較緊密。就拿基礎(chǔ)的運(yùn)算來講，小學(xué)階段不但要會基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)，小數(shù)混合運(yùn)算，還有一些巧算技巧。所以建議把小學(xué)知識學(xué)扎實(shí)，如果學(xué)有余力，建議拓展下課外數(shù)學(xué)，不建議提前學(xué)初中知識！最佳階段是六年級畢業(yè)的暑假！要學(xué)就系統(tǒng)學(xué)習(xí)，包括一定量的鞏固練習(xí)題。以下詳解，供您參考！
五年級課外培優(yōu)五年級不管課內(nèi)外，都是知識點(diǎn)最多的階段，大部分孩子有能力去挑戰(zhàn)難度更大的題目類型，從小學(xué)初中銜接角度，建議從以下方面開始培優(yōu)拓展！
五年級課外考綱
圖中紅色字體為小升初以及分班考重點(diǎn)考察內(nèi)容：
① 分?jǐn)?shù)，小數(shù)四則混合運(yùn)算。
計(jì)算是基礎(chǔ)，不但要保證100%正確率，也要逐步提高計(jì)算的靈活性。這對于初一有理數(shù)運(yùn)算是重點(diǎn)銜接內(nèi)容，小學(xué)計(jì)算基本功練好，才是對于初中學(xué)習(xí)最好的準(zhǔn)備。
培優(yōu)內(nèi)容：裂項(xiàng)，換元，循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)，等差數(shù)列，平方求和，立方求和。
② 應(yīng)用題
分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題；行程問題等都是和初一一元一次方程內(nèi)容有銜接的。除了算術(shù)的方法，這個階段學(xué)生，王老師會要求他們運(yùn)用方程思想去解題。多思路解題，方可靈活應(yīng)對各類題型變化，所以課內(nèi)100分，不能代表真正的數(shù)學(xué)實(shí)力，很多初中題目其實(shí)很多學(xué)霸五年級已經(jīng)接觸過了。
應(yīng)用題和計(jì)算構(gòu)成了數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)，也是分值比重最大的兩類題型，重視起來！
重要的是通過復(fù)雜題型學(xué)習(xí)，逐步體會數(shù)學(xué)中轉(zhuǎn)化的思想，化繁為簡，抽絲剝繭，化新為舊！
③ 幾何五大模型
除了基礎(chǔ)的平面幾何基礎(chǔ)，這部分培優(yōu)內(nèi)容是深化學(xué)習(xí)。題型難度也較大，注重證明推理過程。文末附知識點(diǎn)，供題主參考，如果以上都沒問題，可以進(jìn)行初中階段提前學(xué)習(xí)。以上！
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你的手機(jī)上有哪些引以自豪的app？
Geogebra
誰用誰知道！
我是在ipad配鍵盤用的，PC端和iphone也有。
Geogebra是一個系列的數(shù)學(xué)軟件，一共四個。
1、圖形計(jì)算器（著重介紹！）
廢話不多說，先上圖。
綠色f(x) 全國1導(dǎo)數(shù)題 無參數(shù)
紅色g(x) 全國2導(dǎo)數(shù)題 有參數(shù)，可以拖動參數(shù)，圖像隨之變化
黃色h(x) 自編的分段函數(shù)
橙色 全國1 參數(shù)方程
軟件很智能，輸入函數(shù)非常方便，只需要很簡單的編程語法。
這是圓錐曲線，動點(diǎn)動直線動曲線都可以，拖動圖像拖動數(shù)據(jù)軸都可以。
2、3D計(jì)算器
本人用的不多。
鍵盤中有常用數(shù)學(xué)符號和函數(shù)，甚至可以求簡單的導(dǎo)數(shù)和積分
3、科學(xué)計(jì)算器
更專業(yè)的計(jì)算器，除了基本的數(shù)學(xué)計(jì)算，還包括一些統(tǒng)計(jì)學(xué)，排列組合
4、AR
虛擬現(xiàn)實(shí)（是這么翻譯嗎我不知道）
可以在幾何圖形中穿梭，容易幫助學(xué)生建立空間感，認(rèn)識復(fù)雜空間幾何體。
以上就是關(guān)于小學(xué)生編程制作游戲教案和是什么原因讓你們把孩子送到補(bǔ)習(xí)班或者興趣班的相關(guān)問題解答，希望對你有所幫助。