電腦編程小游戲，怎么編寫游戲程序？
需要學(xué)習(xí)多種編程語言。
1：首先要知道游戲編程用的什么語言。
2：c++語言是目前最為穩(wěn)定的、指針最為全面的語言。游戲尤其網(wǎng)游的穩(wěn)定性要求極高，因此必須用c++。
3：先學(xué)c語言，c語言是全部計(jì)算機(jī)語言的基礎(chǔ)更是c++的基礎(chǔ)。因此要學(xué)好。再學(xué)c++，這個(gè)要學(xué)精，不然開發(fā)游戲沒戲。然后學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)。
4：html、css、js也要知道。
5：如果要制作跨平臺(tái)游戲，建議學(xué)習(xí)下opengl/opengles，這是個(gè)很強(qiáng)大很專業(yè)的圖形接口，因?yàn)楹芏嗥脚_(tái)支持所以適合跨平臺(tái)游戲制作使用。
6：做2d游戲，可以使用cocos2dx等一些引擎，當(dāng)然你也可以使用上面的3d引擎制作2d游戲。
想學(xué)游戲編程？
初學(xué)者學(xué)游戲編程需要了解很多代碼知識(shí)，可以來上海進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)校，比如博思就是非常不錯(cuò)的
少年編程是個(gè)什么東西？
少兒編程并非讓小學(xué)生學(xué)習(xí)敲代碼，而是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)編程思維培養(yǎng)一些能力。主要有幾下幾種：
構(gòu)思能力
編程是一種“先寫劇本，后看結(jié)果”的活動(dòng)，這要求孩子先在腦子里進(jìn)行構(gòu)思并模擬出結(jié)果，然后再實(shí)際驗(yàn)證結(jié)果是不是符合預(yù)期。這是一個(gè)“異步”的過程，對于這種“都得事先想好”的方式，孩子一開始是不適應(yīng)的，因?yàn)檫@違背他們的直覺。
邏輯能力
編程需要考慮到各種情況，根據(jù)不同的情況作出不同的選擇（分支），而且各個(gè)分支之間不能重復(fù)，也要避免遺漏某一種可能性造成程序的異常行為。在邏輯思維中有個(gè)詞叫做MECE（Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive），意思就是“相互排斥且整體完備”，也就是“不重復(fù)，不遺漏”。這是邏輯思維中的一個(gè)重要原則。
模式識(shí)別能力
在編程中我們經(jīng)常需要發(fā)現(xiàn)一些“可以重復(fù)”的單元，然后讓計(jì)算機(jī)去重復(fù)它。舉個(gè)簡單的例子，計(jì)算(1+5)×4相當(dāng)于(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5)，其中每一個(gè)(1+5)就是一個(gè)可重復(fù)的單元，或者說是一種模式（pattern）。在解決實(shí)際問題時(shí)，模式并不都是顯而易見的，有些模式是隱藏的，或者需要一定的變換才能出現(xiàn)的，這些都考驗(yàn)孩子觀察力和識(shí)別力。
分解問題的能力
一些復(fù)雜的問題都可以分解中等的問題，中等的問題還可以進(jìn)一步分解成小問題。在解決復(fù)雜問題時(shí)，問題的分解是非常重要的，編程中我們也經(jīng)常需要使用這樣的方法。
調(diào)試除錯(cuò)能力
任何工作都無法一蹴而就，是人總會(huì)犯錯(cuò)誤，程序運(yùn)行起來發(fā)現(xiàn)不對有問題，這時(shí)需要孩子能夠找到出錯(cuò)的地方在哪里，并且將它改正。這里面包含的能力很多，比如抗挫折力、觀察力、專注力等等。
以上就是關(guān)于電腦編程小游戲和怎么編寫游戲程序的相關(guān)問題解答，希望對你有所幫助。