有沒有哪些編程小游戲好玩，編程比賽有哪些？
1.TopCoder（簡稱TC）
這個網站可以說是一個程序設計比賽的網站，但是題型，比賽形式跟ACM/ICPC極不相同。該網站把中國納入其賽區，大家可以上去那里跟來自全世界的程序員(事實上大多數也是大學生)進行更直接的交流，可能也是ACM/ICPC練兵的好地方吧。
該網站每個月都有兩到三次在線比賽，根據比賽的結果對參賽者進行新的排名。參賽者可根據自己的愛好選用Java, C++, C#, VB或python進行編程。參賽者須在1小時15分鐘的時間內完成三道不同難度的題目，每道題完成的時間決定該題在編程部分所得的分數。而比賽可分為三部分：Coding Phase, Challenge Phase和System Test Phase，比ACM/ICPC多了Challenge Phase，這部分是讓參賽者瀏覽分配在同一房間的其他參賽者的源代碼,然后設法找出其中錯誤，并提出一個測試參數使其不能通過測試。如果某參賽者的程序不能通過別人或系統的測試，則該參賽者在此題目的得分將為0。關于其比賽的具體規則,詳看該網站上的公 告。
2.CodeForces（簡稱CF）
Codeforces是一家為計算機編程愛好者提供在線評測系統的俄羅斯網站。該網站由薩拉托夫國立大學的一個團體創立并負責運營。
3.Oxcoder（猿圈）
猿圈（oxcoder）是一個互聯網技術人才服務平臺，獨創互聯網技術人才識別工具，可以識別出技術人才的編程水平，以及欠缺的知識點。
“猿圈測評”是一款采用Saas模式的在線程序員能力測試系統，向企業提供技能人才測評產品以及相關服務。
企業可以利用系統對前來應聘的技術型人才提供能力測試，進行人才能力評估，節約技術型人才招聘成本，同時可幫助技術型人才了解自身技術水平和薪酬水平。
1.企業招聘——企業HR通過郵件邀請候選人進行在線技術測評生成技術測評報告，篩選出優質候選人進行面試考核。
2.人才推薦——猿圈為企業提供人才推薦服務，根據企業情況推薦適配優質人才。
3.開發者平臺——猿圈同樣服務于技術型人才，幫助人才測試、提高自身水平，獲取更多面試機會。
4.高校學習系統——猿圈測評與高校合作，對學生進行真實環境模擬測試，接觸真實題庫。
4.ACM/ICPC程序設計大賽
5.Google code Jam（谷歌編程挑戰賽）
Google Code Jam是一項由Google主辦的國際程序設計競賽。該項賽事始于2003年，旨在幫助Google發掘潛在的工程領域頂級人才。比賽內容包括一系列的算法問題，參賽者必須在指定時間內解決。參賽者允許使用任意自選編程語言和開發環境來解答問題。
參賽者將參加4輪在線比賽，最終將有25名達人參加Google offices舉辦的Code Jam 世界總決賽，冠軍可獲得Google提供的$1000獎金。
6.Facebook Hacker Cup（臉譜黑客杯）
Facebook Hacker Cup（臉譜黑客杯），是一個由Facebook臉譜主辦的國際性的編程比賽 。競賽始于2011年，是作為一種手段來招募工程技術人才。
比賽由必須要在一個固定的時間內解決的一組算法問題組成，參賽者可以使用任何編程語言和發展環境去找他們的解決方案。Facebook將這次競賽作為一個重要的人才招募平臺，用以吸引優秀的程序設計人員加盟。預選賽的前25名將被邀請到Facebook總部進行決賽，決賽勝者將被授予全球“最佳黑客”稱號，同時獲得5000美元獎金。
7.微軟創新杯（Imagine Cup）
微軟“創新杯”全球學生大賽是目前全球規模最大、影響最廣的學生科技大賽。創始于2003年，旨在鼓勵青年學生發揮想象和創新能力，投身科技創新，目前已成為世界上規模最大的學生科技競賽，有超過160,000名來自190多個國家和地區的學生參與，并得到聯合國教科文組織(UNESCO, The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)的支持。首屆比賽于2003年在西班牙巴塞羅那舉行。中國學生從2004年起開始參加Imagine Cup大賽。
微軟“創新杯”全球學生大賽是目前全球規模最大、影響最廣的學生科技大賽。2003 年創辦以來，至今已有來自 190 多個國家和地區，超過160 萬名學生參與了“創新杯”比賽和相關活動。
Imagine Cup 是一個平臺，參賽學生可以在這個平臺上充分展現創新力。使用相關工具和技術，參賽學生將釋放他們的創意和技術才能，創建一流的科技解決方案。我們鼓勵學生在最新的技術平臺上實現應用創新，鼓勵學生將創意變為現實，幫助學生提升就業和創業所需的技能。Imagine Cup 大賽也著力于培養學生的創業精神和社會責任感。
Imagine Cup 將全球頂尖的青年智慧匯集在一起，展現學生創新的力量。Imagine Cup 為不同背景的學生提供了合作、創新的機會，以及將創意變為商業現實的平臺。
ImagineCup 2014比賽已經啟動。全球總決賽將于2014年7月在美國西雅圖舉行。Imagine Cup 2014 設有世界公民（World Citizenship）、游戲（Games）和最佳創新(Innovation)三個比賽項目（Competitions）以及Pitch Video、Big Vision、User Experience等挑戰項目(Challenges)。
國內的“百度之星程序設計大賽”
百度之星程序設計大賽由百度公司發起創辦于2005年，旨在為廣大程序設計愛好者搭建一個比試身手、切磋交流的平臺。大賽流程 注冊報名5-6月，資格賽，初賽，復賽，現場總決賽（7-8月）。
備注：采取現場答題的形式，我們為每位決賽賽手免費提供旅行膳宿，妥善安排往返機場及比賽現場的接送，并為每位賽手購買總決賽期間的人身意外傷害保險
獎項設置：
一等獎1名-15000元；二等獎2名-5000元；三等獎5名-3000元；晉級獎- 百度還將會邀請晉級的50位賽手至北京，參加為期3天的總決賽；參與獎-復賽成績前400名的選手將獲得大賽限量紀念版T恤一件。
有什么游戲可以一邊玩？
你好，你問的這個問題對于本人來說，覺得我的世界比較好。
我的世界是一款手機、電腦都可以玩的沙盒游戲，在這個游戲里，你可以盡情地建造任何東西。
如果你想學編程，可以體驗一下這個游戲的創造模式，在創造模式里，你可以通過/give @s command_block的指令來獲得命令方塊，通過這種方塊來改變游戲的模式、天氣、時間等，還可以殺死或復活某一種生物等。其它還有很多玩法，主要還是靠自己去慢慢硺磨了。打字不累，求置頂。
如果孩子系統學完ScratchPython和NOIP？
如果孩子系統學完Scratch、Python、NOIP，編程能力可以到達什么水平？
如果想系統地學習編程，進階過程基本就是Scratch→Python→NOIP,那么接下來我們就一起來看下Scratch、Python、NOIP到底在學什么？系統學完這些后，孩子的編程能力到底可以到達什么水平？
01 ScratchScratch是美國麻省理工學院（MIT）設計開發的少兒編程工具。這個軟件的特點是：使用者可以不認識英文單詞、不會使用鍵盤，也可以編程。
那Scratch是如何實現編程功能的呢？
Scratch是可視化圖形編程，其構成程序的命令和參數是積木形狀的模塊，不用書寫代碼語句，只需按照一定的邏輯用鼠標拖動模塊把它們拼在一起就可以。
因此，Scratch更適合年齡較小的、0基礎的孩子。那么在Scratch圖形化編程中，孩子將學到什么呢？
Scratch編程更注重的是學生能否通過編程來實現自己的創意，學生不僅學會如何編寫程序，還會學習到Science（科學）, Technology（技術）, Engineering（工程）, Arts（藝術）, Maths（數學）等多個領域的知識。
在具體知識層面，在Scratch的學習中，初級階段，孩子將學會事件、循環、變量、邏輯判斷等基本的計算機程序知識，同時可以創作故事、動畫、音樂、美術以及小游戲。
在中高階課程中，孩子將結合Picoboard硬件的傳感結構，了解軟硬件相結合的編程項目。同時可以以Arduino為載體，創作創意小燈、智能窗簾、智能報警器、吸塵器、吊車臂、計算器、智能防盜門等。
Scratch圖形化編程更多是對孩子的思維方式進行培養和塑造，在學習編程的過程中孩子的邏輯思維能力、批判性思維以及專注能力等都將得到極大地鍛煉。
02 PythonScratch更多是用來培養少兒思維方式，進行編程入門。而要開發一個軟件或者建立一個大型網站，或者解決復雜的算法問題，必須要用到代碼編程語言。
那么Python語言，就是從代碼開始，對青少年進行真正的編程思維訓練。
不同于其他編程語言，Python在學習之初并不需要其他復雜的知識背景，就可以入手學習。
同時，Python近來的熱度也越來越高。因為Python 的實用性非常強，現在以及未來，人工智能AI 編程的主流工具都是Python。
Boss直聘的《2017互聯網人才趨勢白皮書》顯示：
2017年薪資最高的十個職位中，過半為AI類崗位。在薪資漲幅方面，AI類崗位、大數據類等新興技術崗位也普遍排在前列。而AI大數據等崗位必備技能就是Python。
Python 除了在職場中讓人青眼有加，也正在迅速成為全球大中小學編程入門課程的首選教學語言。2017年底，更是被加入浙江高考大綱，正式被納入高考。新課改中，Python 也以基礎學習內容被編入高中信息技術的新版教材中。
那么少兒編程中學習Python，將學到什么呢？
初級階段，課程更多以故事情節為導向，學習Python的基礎知識，包括變量、數據類型、判斷、循環、類和對象等。
中級階段，主要是鞏固和應用python知識，制作簡單的2D小游戲，比如”打氣球“、”保衛土豆“、”飛機大戰“等。
而高級階段，主要是通過學習爬蟲，掌握網頁的基本結構，孩子可以學會自動化訪問并下載網頁的資源，如圖片、影評等。
在這個的階段，孩子還可以學習Python的圖形用戶界面（GUI），創造自己的軟件應用，并且和人工智能進行初次接觸。
除了學習內容，很多家長更關注孩子到底多大學習Python比較合適？
其實小學中高年級的孩子，學過一點Scratch或者機器人編程的都可以學習Python語言。這個年齡段的孩子思維模式和認知能力都已經可以接受Python語言課程。
孩子在編程學習中，按階段系統地學完Python，可以建立起良好的代碼編程思維與習慣。 而且，作為一種膠水語言，學會Python對未來孩子在C、C++（全國信息學奧林匹克聯賽，語言用的是C/C++）等語言的運用也有很大的幫助。
03 NOIP全國青少年信息學奧林匹克聯賽，NationalOlympiadinInformaticsinProvinces，簡稱NOIP，是一項面向全國青少年的信息學競賽，通過競賽和相關活動培養和選拔優秀的計算機人才。
如果在NOIP 中成績優異獲得獎項，將有機會在重點大學的自主招生中獲得降分、甚至免試錄取資格。因此，NOIP近年來也備受家長的關注。
這里再次摘取幾個家長最關心的幾個問題：
1.問：幾年級開始準備NOIP最好？
答：有的孩子小學就開始學習，或許可在小升初時享受到信息特長生優惠（根據當地政策而定）。
進入初中后，可爭取初一拿普及組一等獎，初二開始可直接參加提高組競賽，或許可在中考升學時享受優惠（根據當地政策而定）。這樣高一就可以沖刺提高組一等獎，并且可以沖省隊、沖國賽了。
其實，更多的孩子可能是從初一開始，過程和小學開始差不多，參賽也很從容。如果初中畢業才開始，那么節奏可能會有一點緊湊了。
2、問：NOIP學什么？
答：參加NOIP，首先要學的是C++，因為參加比賽時程序大都是用C++編寫的。這里的C++基本只涉及C語言和STL，而C++特有的類、模板等內容很少涉及。
當然C++只是基礎，信息學競賽的核心是算法和數據結構，需要選手分析問題，并通過算法和數據結構大大提升程序效率，這也是信息學競賽的魅力所在。
如果是小學開始，一般建議增加一部分：即編程入門，目的是培養孩子學習編程的興趣和信心，至于學習時間要視孩子的具體情況而定。
3、問:0基礎的孩子是直接學C++還是先學習其他語言打基礎比較好？
答：如果是小學開始，一般建議增加一部分：編程入門。
0基礎的孩子，如果年齡比較小（11歲以下），建議先學習Scratch。
學習NOIP，除了可以讓孩子在升學中獲得極大地優勢，NOIP獲獎的學生，大學后還可以參加ACM-ICPC競賽（國際大學生程序設計競賽全球總決賽），而在該競賽中獲得獎項的選手，絕大多數都在互聯網領域大展拳腳，還有不少獲獎者在比賽期間被Facebook、Google等大公司相中，成為各細分領域中的佼佼者。
綜上所述，如果孩子系統學完Scratch、Python、NOIP，將獲得人工智能時代最核心的技能——編程技能，孩子可以自由地創作故事、動畫、音樂、美術以及小游戲，還可以編寫網絡爬蟲進行數據爬取、編寫軟件應用、接觸人工智能API……編程將為孩子打開一個廣闊的世界，讓孩子的想象力和創造力自由馳騁。
編程，或許也可以讓孩子在升學和就業中找到一扇新的大門。
※ 編玩邊學—專注于7-16歲少兒編程教育，培養下一個扎克伯格，關注我們的頭條號，全球最新教育理念、編程資訊統統一手掌握。
以上就是關于有沒有哪些編程小游戲好玩和編程比賽有哪些的相關問題解答，希望對你有所幫助。