編程游戲笨鳥，為什么感覺現(xiàn)在學(xué)生老師家長都很累？
您說的這是事實，現(xiàn)在的教育確實把大家都弄得很累。學(xué)生每天上課累，做作業(yè)累；家長每天上班累，輔導(dǎo)作業(yè)累；老師每天上課累，管教學(xué)生累。問題出在哪里？我個人認為還是整個教育體系不夠和諧導(dǎo)致的。1、高考指揮棒的作用。可以說，現(xiàn)在大家確實把很多精力投入到教育孩子中。打孩子一出生開始，可能就已經(jīng)進入了教育的競爭當中。早教，幼兒園，小學(xué)，初中，高中....最后到高考。可以說，為了準備高考，大部分家庭要為此忙碌十幾年。用流行的話說：早期教育不好，上學(xué)就輸在了起跑線上；小學(xué)不好，初中就難上得了好學(xué)校；而如果初中沒學(xué)好，沒有考上重點高中，考好大學(xué)就希望渺茫；高中三年，每天都是競爭，每天都是比賽，自然也不會輕松得下來。2、教育局管著學(xué)校，學(xué)校管著老師，老師管著學(xué)生和家長反過來，家長找教育局，找學(xué)校，找老師；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師提要求，老師給家長提要求。最后，最大的壓力到了孩子身上：孩子要是沒學(xué)好，家長認為老師沒教好；老師認為家長沒盡到輔導(dǎo)責任。最后沒有辦法，大家一起使勁要求孩子。遺憾地是，孩子要不冷漠，要不就是叛逆。總之，當所有方法都用盡之后，孩子學(xué)習還是不見起色的話，那么難受的就是老師和家長，心累。
正所謂，你拼命想讓ta學(xué)，可人家就是心不在焉。
其實歸根結(jié)底，就是評價體系的單一化。這也不盡是教育的責任，社會上的要求也是這樣的。
找工作的時候，不是大部分都要求高學(xué)歷嗎？
這條路上千軍萬馬，大家都想勝出，但是你能夠讓一條魚贏得爬樹比賽嗎？
有哪些教師招聘考試的經(jīng)驗分享？
作為參加過教師編制考試，并取得成功的老師，分享一下自己的考試經(jīng)歷：
我參加的是五市聯(lián)考，事業(yè)單位D類考試，教師崗，筆試成績第二，面試成績第二。在錄取兩個人的情況下以第二名被錄取。
為什么老是第二呢？
因為：
筆試部分部分：考兩科，職業(yè)能力傾向測試和綜合應(yīng)用能力。就和公務(wù)員考試的申論和行測一樣，只不過難度較低。我的筆試準備是從報名后才開始的，所以沒有買復(fù)習用書，只買了能力測試和綜合應(yīng)用兩科真題試卷各10套，因為剛畢業(yè)也沒有掙到錢，所以不敢奢求專業(yè)的輔導(dǎo)班。但是對真題進行了認真的練習和研究，特別是綜合應(yīng)用能力這一課，都是寫作題。做這種題的時候，一定要注意格式：首先表明觀點，然后對自己的觀點進行逐層分析，書寫也很重要哦。（具體細節(jié)可以評論討論）。就這樣才參加筆試的100多人中取得第二名，滿足了。
面試部分：也是由于沒有錢報不起輔導(dǎo)班，所以托熟人找了一位多次參加教師資格證面試的評委老師對自己進行了兩天的輔導(dǎo)，其實也就兩個上午的時間。去找這個老師的時候，給老師帶了些水果，老師很熱情。他給我講的時候，我男出筆記本和筆，準備做記錄，他看我這樣的認真，就正襟危坐，認真的說起來：：首先強調(diào)面試的禮貌：一定要衣著整齊，謙遜有禮，文質(zhì)彬彬；然后強調(diào)了面試的環(huán)節(jié)，授課的方法以及要注意的事項（具體可以評論討論）。就這樣參加了面試。又是第二名。
最終總評第二，被預(yù)錄取。
但是還沒有結(jié)束，后面的體檢也要注意，我就是當時體檢去之前喝了酒，所以體檢的時候出現(xiàn)了問題，進行了第二次體檢。悲催了。
最后，轉(zhuǎn)檔案。那年九月一日正式上崗。如今回憶起來這段經(jīng)歷，擔驚與幸運同在，記憶猶新。
生活在農(nóng)村家庭的孩子到底要不要讀書？
【超姐觀點】生活在農(nóng)村家庭的孩子一定要讀書，知識能改變命運！我?guī)湍惴治鲆幌虏煌瑢W(xué)歷的人步入社會將面臨的工作：
一、初中畢業(yè)的孩子咱們先不分農(nóng)村和城市，你自己想想初中畢業(yè)、高中畢業(yè)、大學(xué)畢業(yè)再高學(xué)歷暫且不說，所從事的工作大不相同。初中畢業(yè)只能在最底層，做最苦的工作，拿最少的工資，一沒文化，二沒技術(shù)，只能賣苦力！再者你進不了大的企業(yè)，只能在私人的地方上班，私人的企業(yè)不能保證你工作的穩(wěn)定性，也許他今天好，明天就不好，你只能得過且過、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的工作，工資低不說，工作還沒保證，工資也沒保證，老板說跑路就跑路，你辛辛苦苦干半天也許一毛也拿不到。
二、高中畢業(yè)的孩子作為高中生你的文憑要高些，但也進不了很好的單位，你也許會說：我家門子硬，爹媽能給安排，即使給你安排了也不會是特別好的部門或工種，單位是不養(yǎng)閑人的，好的單位都卡文憑、學(xué)歷，門子再硬，你的外在條件在這，說什么也沒用！
何況你是農(nóng)村出來的孩子，沒錢、沒權(quán)、沒勢，那會更難，你覺得家庭條件不好才想早點出來掙錢，可自己的水平在這，只能找一些技術(shù)含量低的工作去做，你要是邊打工邊學(xué)習還有扭轉(zhuǎn)乾坤的機會，如果你按部就班的工作，年齡越大你的優(yōu)勢就會越小，那個單位不喜歡身強力壯的年輕人，你沒有自己的特長和專業(yè)知識拿什么去競爭？學(xué)歷卡住你的晉升空間，好多大的工礦企業(yè)需要的是技術(shù)人員，不缺少賣力氣的人，你年齡越大越干不動，越容易被淘汰，到時再找工作就更困難。
三、大學(xué)文憑的孩子首先恭喜你有了“敲門磚”！學(xué)歷在這你的擇業(yè)面就廣，你不用讓工作再挑你，你可以挑工作。只要你努力上進，踏實肯干，晉升的空間會很大！
我兒子的老師是985非師范類學(xué)校畢業(yè)的，她可以選擇她所學(xué)的專業(yè)，但她覺得老師的工作更適合她，就考的教師證，如果她沒有大學(xué)文憑，教師證是沒辦法考的。
步入社會你就知道，現(xiàn)在去好多單位應(yīng)聘，先看你的學(xué)歷、文憑，你有好的文品才能證明你有工作能力，文憑是各個單位的敲門磚，門敲開了，人家才會看你的實力。
現(xiàn)在的社會敲門磚真的很重要，你如果連門都進不去談何工作能力，即使有天大的能力也不好進去。文明的社會需要大家文化修養(yǎng)的提升，你不追隨時代的步伐就要落后。
社會在進步，用人單位對學(xué)歷的要求也逐步提高。我年輕的時候當個導(dǎo)購初中畢業(yè)就可以，后來提高到高中，現(xiàn)在提高的大專、本科，你的文品不同所拿的工資待遇也不一樣。你要適應(yīng)時代的發(fā)展，如果學(xué)歷不高還要繼續(xù)深造，否則就會被淘汰。
學(xué)無止境，什么時候都要學(xué)習，你有一定的文化基礎(chǔ)才更容易學(xué)透徹，如果文化水平太低，對事物的看法和理解能力真的有限，它會成為你前進的絆腳石。
再給你說直白些，你過早的輟學(xué)，掙得只是些辛苦錢，會很少，給你的家庭也解決不了什么。現(xiàn)在的你就是將來的你，直接就能看到自己的將來。老了身體素質(zhì)差了，各種毛病會因為你的超負荷體力勞作伴隨左右，工資還不夠看病的，如果單位再差些，五險一金沒有，看病會成為你最大的負擔。
你學(xué)業(yè)有成那就不一樣了，前途是不可限量的！單位的福利、待遇都要好很多，無論你從事什么職業(yè)，都需要你的知識，你可以用自己的知識創(chuàng)造很好的未來，你不用擔心就醫(yī)問題、養(yǎng)老問題、住房問題，如果你屬于引進人才還能解決大城市戶口......未來是多么的美好！
這時你也許會說：現(xiàn)在好多大學(xué)生都找不到工作，上不上大學(xué)都一樣！我非常肯定的告訴你：不一樣！
你看看那個大學(xué)生沒找到工作？他們?yōu)槭裁礇]找到工作？
好多大學(xué)生找工作是過于眼高手低，才不好找到合適工作。有的是進了大學(xué)門就不學(xué)無術(shù)，整天的吃喝玩樂，他什么都沒學(xué)到拿什么去工作？
看看那些真正用心學(xué)習的孩子，好的用人單位都是搶著要，過了實習期直接年薪制，他們的工資待遇還會隨著他職位的晉升不斷增長，他們是年齡越大越吃香，越是寶。
看看有文化和沒文化以后的命運，我希望你堅持學(xué)業(yè)先好好學(xué)習。“書中自有黃金屋！”有了知識你還怕掙不著錢嗎？
以上就是關(guān)于編程游戲笨鳥和為什么感覺現(xiàn)在學(xué)生老師家長都很累的相關(guān)問題解答，希望對你有所幫助。