我是在2015年評副高的，先是抽簽寫教學設計，我抽的是《走一步再走一步》，然后是無生上課，我抽的是《得道多助，失道寡助》。上課結束的時候，評委問的問題是：你在學校里，平時也是這樣上的嗎？你真實的課堂教學過程是怎樣的？我就如實回答問題。結果亮分的時候，我是84.46，算是高分了，超過80分就是“優秀”，我順利過關。

我又打聽了同時答辯的其他考場的老師，都說答辯提的問題都是有關教學的，解決教學實際問題的，并不偏、怪、難，只要是一線教師都能答得上來。