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我是在2015年評副高的,先是抽簽寫教學設計,我抽的是《走一步再走一步》,然后是無生上課,我抽的是《得道多助,失道寡助》。上課結束的時候,評委問的問題是:你在學校里,平時也是這樣上的嗎?你真實的課堂教學過程是怎樣的?我就如實回答問題。結果亮分的時候,我是84.46,算是高分了,超過80分就是“優秀”,我順利過關。我又打聽了同時答辯的其他考場的老師,都說答辯提的問題都是有關教學的,解決教學實際問題的,并不偏、怪、難,只要是一線教師都能答得...
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