零基礎學游戲編程容易嗎，數學不好可以去學編程嗎？
作為一個愛好數學恰好又是職業編程的人，看到這個題目不禁想談談個人看法。從業這么多年，說實話編程根數學關系不大但又密不可分。我的觀點是：數學不好可以去學編程，但數學程度影響技術精進。從我身邊及工作中遇到的一些問題總結說明下，大家也許就更明了了。
不是所有編程的都需要數學好計算機編程真不是什么輕松職業，可能工資相對于其他行業略為高一些，隨著互聯網的發展，最近幾年計算機培訓機構也比較火熱，大多數人都是沖著工資去的。培訓方向也是比較明確的。除了人工智能這方面需要較高的數學邏輯，一般的編程都不需要多好的數學。我了解的幾個從培訓機構出來從事編程的人數學都不是多好，這不影響他們找工作。
數學好利于技術精進記得上學時不少人都說，學數學沒有用，感覺生活中運用不到。當時我也有這種想法，但是隨著時間的流逝，我不贊成這種看法。很多時候不是學的數學沒用：一是你運用了數學但是沒有發覺，因為數學已經融入到生活中了。舉個簡單的例子，你手上有10塊錢，買了2元錢的東西，人家找你8元，這幾乎是條件反射。你沒有覺得數學對你生活有影響，但它確實是在生活中以多種形式存在。二是你自己沒有發揮它的作用。就舉個工作中的實事吧。一個新的需求產生，同樣的編程，你編出的代碼跑一遍得花10秒，我運用數學邏輯編出的跑一遍花了4秒，雖是幾秒之差，但是確實提高了產品性能和體驗度，這就是差別。
回到題主這個問題，我認為數學不好可以學編程，個人建議題主根據自己的數學水平選擇合適的方向發展，報培訓班時先咨詢下。入行后可結合數學再精進技術，任何一個方向，你能做好做精就能有好工資。
我是風中的大石頭，一個從小癡迷數學的工程師，如果你也喜歡數學，歡迎關注一起交流。
游戲開發具體學什么？
大家一直在說一些屬于游戲制作人這個職業的東西，我就補充一下題主問的關于語言和入門教程的東西吧。
關于語言，那只是個做游戲的工具，而掌握工具是整個流程中最簡單不過的事。如果是普通的rpg走個流程/賣劇情的話，rpgmaker，如果要做3d游戲，unity；2d手游，cocos2D；gal，吉里吉里；頁游請搜索關鍵詞socket服務器，flash，html5；請注意不是選擇某個引擎來做游戲，而是說要做某個游戲的話，就去選個適合的引擎現學現用！計算機專業本身就會教給你如何快速地學會一個工具，在課堂上認真體會吧。
然后就是入門教程，語言、引擎的無師自通是計算機專業學生的自帶技能不啰嗦了，要看的書主要集中在游戲策劃這個角色上，主要研究游戲制作流程，日程安排，游戲性設計，關卡設計，數據平衡等等。這些項目不像編程，美工音樂那樣有現成的教育框架，我也實在沒找到一本集大成，對得起它價錢的教科書。目前比較接近這個需求的有游戲制作工廠系列，全彩還挺貴的建議去圖書館借閱，另一本第九藝術學院?游戲開發系列教材?游戲架構設計與策劃基礎 倒是不貴，不過講得也并沒有多好。另外像unity的關卡系統，本身就蘊含了以關卡為結構的游戲設計思維，所以unity引擎的教科書也通常會講授一些，別的引擎同理；這些都可以博覽而加入你自己的知識庫中。
最后ps.一下，樓上諸君之所以強調那么多跟引擎平臺，跟畫畫，寫歌，編故事，碼代碼無關的事，就是想要強調告訴你游戲策劃這個職位是有意義的，是整個游戲創作中最重要的那個角色。把畫跟音樂跟故事用代碼揉到一起的過程才是游戲創作的本質，這點請務必注意
一時興起，就再補充一下關于繪畫、音樂和劇本創作的學習規劃。首先記住這三樣是無底洞，希望以一己之力能做到多好很難很難，千萬不要貪多務得。然后，
音樂，用FLstudio做midi音樂很輕松方便，音源是無底洞不要亂玩夠用就好，斯賓索夫的《和聲學教程》等一些classical的教程是必修課；至于實錄，我認為唯一有實錄價值的是vocal，其他任何音軌用hypersonic2等級的音源midi掉都夠了，短板在你的編配而不是音源。
畫畫有學長教那是極好的，但是提醒一點，學畫畫主要是為了學習美術最基本的原則，不要讓你的角色建模頭重腳輕，配色配得跟神經病似的...簡單的方式例如用flash拖一個圓圈當腦袋，弄成南方公園那樣，用C4D，3Ds MAX做簡單的3D建模都可以，只要你美術素養夠了，就不會因為簡單而難看，陳星漢的游戲角色建模也不復雜但就是美。切記不要一時興起用數位板在sai/ps畫畫，那是可以吞掉你無數時間和信心的無底洞，等你做多幾個游戲，知道要怎么規劃時間和資源之后再嘗試吧。
劇本，粘粘世界的那種不叫劇本叫文案，創作不難，只要你心理健康隨性發揮就能寫好；至于adv，需要劇情的rpg，推薦你去學習一下電影劇本寫作，來自好萊塢的教程目前市面上多得數不清，謙虛學習就能寫出好看的作品。然后，一部文學作品沒有被改過5次是不足以拿出手的，改了5次還有錯別字則是不可能的，所以如果看到一個游戲成品里面還出現了錯別字，這就明擺著這劇本寫作沒用心。
現在有一些家長讓孩子學習少兒編程？
這里沒有培訓機構的廣告，沒有宣傳少兒編程多么好的營銷話術！近幾年少兒編程火熱，很多家長都給孩子報了名，不懂行又運氣不好的就會遇到很多坑，費心又費錢！我們力爭以最全面、最客觀的角度幫家長深入了解少兒編程，避開這些坑。如果部分內容有偏差的，歡迎指正。
如果想要了解更多信息的，可以私信我們。哪些孩子不適合學編程？這幾年少兒編程的營銷軟文滿天飛，讓很多家長都產生了深深的焦慮。什么“不學編程的孩子就會被淘汰”、“學編程將來進入IT行業工資高”、“未來每個人都要學編程”、“編程納入學校課本了，要考試的”......面對這些聳人聽聞的廣告，各位家長一笑而過就行。不學編程的孩子不會被淘汰！我們上大學前連電腦都沒碰過，現在被淘汰了嗎？學編程不一定工資高！市場價格主要是由市場供需關系決定的，前10年互聯網發展迅猛，但大學培養的計算機人才不夠，供不應求，所以趕上這個時代的IT人才工資都很高。但近兩年互聯網行業飽和，加上經濟不景氣，各大高校陸續開設了人工智能、大數據專業，各大互聯網公司都開始裁員了。想要將來工資高、過得好，重點還是要培養孩子的學習能力和樂觀的人生態度。未來幾十年確實很可能每個人都要學點編程，但不必現在就學，這都是很容易學習掌握的。就像現在很多人都會開車、用電腦，但不見得每個人都要提前很多年學，將來去當司機、當文員，因為這只是一種基本的生活工作技能。編程的考試不會很難！為什么高考試卷運輸、監考那么嚴格？為什么貧困地區的考生會有特殊照顧？是因為我們的教育體系要盡量做到相對的公平，編程確實被教育部門和學校重視，在2022年，信息技術學科還被更名為信息科技學科，但考慮到對農村地區教育的公平性，編程相關考試的難度不會設置得太難。那是否意味著對于孩子來說，編程不用學呢？不是的，只是沒必要都去學，有些孩子確實不適合學習編程：1、上了試聽課，也沒興趣學的少兒編程是屬于興趣班，興趣班興趣班，孩子一般都會對操作電腦有興趣，但上了試聽課也沒興趣學的，就不用強迫學了。其中以女孩子居多，女孩子更喜歡音樂、舞蹈、美術等的藝術類興趣班。而如果孩子對編程非常非常非常有感興趣，以下的情況都可以忽略。2、已經學了同類課程的孩子學少兒編程最大的好處莫過于培養邏輯思維，但培養邏輯思維的方法就有很多，學數學就是其中最常見的一種，只不過，數學都是抽象的數字和公式，對于有些孩子就會感到枯燥。在興趣班的種類中，學圍棋、科技實驗、編程機器人都可以培養孩子的邏輯思維，除非孩子對編程非常感興趣，或者想重點培養孩子的邏輯思維，否則沒有必要重復學。3、家長沒時間看護的，不適合報線上課線上課對孩子的自制力有比較高的要求，孩子很可能在上課時或上課后就打開了小游戲網站。尤其是圖形化Scratch的課程學習界面跟游戲界面有些類似，不懂的家長分不清，孩子究竟是在做編程練習，還是在玩游戲？4、年齡不到6歲的很多機構的銷售在向你推銷課程時，都說孩子學編程越早越好，最好3歲就要開始學了。要么是他在偷換概念，要么是他真的不懂教育知識和他們機構的課程。市面上3-5歲學習的編程類相關教具或課程，主要還是以積木搭建為主，只不過為了增強趣味性，在教具中加入了編程的功能，但課堂上花在編程上的時間不會超過三分之一，更多的還是以培養孩子的手腦協調、空間想象能力為主。這類課也適合6歲前的孩子學，但從嚴格意義上來講，這類課不是屬于編程課，而是屬于積木搭建課。這里，我們來了解一個教育概念，兒童思維的發展規律。兒童思維的發展分為三個階段：動作思維階段、具體形象思維階段和抽象邏輯思維階段。1、動作思維階段（0-2歲）比如你拿給孩子1個小球，他會扔出去，你再撿回來給他，他又會再扔出去，并開心地笑起來。這個年齡幼兒的思維在動作中進行，在行動中發現動作與結果之間的關系，以動作思維為主。2、具體形象思維階段（3-6歲）這個階段的孩子，一般憑借事物的具體形象或表象以及對表象的聯想來進行思維的。他們開始通過表象認識形狀、顏色、大小等物體屬性，不過還缺少立體感和空間感。家長可以利用具體的事物來引導孩子鍛煉思維，可在兒童拆裝玩具或積木時，幫助他們理解平面與立體的關系，和兒童玩圖片分類和比較游戲，讓兒童從具體中學會歸納和抽象。3、抽象邏輯思維階段（6-11歲）6-11歲是培養兒童抽象邏輯思維能力的關鍵時期，也就是小學階段。孩子能夠開始事物的邏輯關系，可以通過計算、歸納、推理等思維方式解決數學問題。也就是說，6歲之后才是孩子適合學習編程的年齡。5、學業壓力過大的如果學業學習時間與學興趣班時間沖突了，比如高中階段，還是把主要精力放在學業上，考上一個好的學校，會有更好的學習環境和資源讓孩子去學興趣特長。6、數學基礎一般的孩子，不適合學C++信奧賽不少家長看到名校的自主招生、特長生招生政策，就都幻想著自己的孩子也能成為一個天之驕子，憑借編程特長進入名校。這不是說這個學習方向不好，而是跟藝術、體育特長生靠形體、身體等優勢取得高分不同，信息技術和科技仍然是靠智力思維取勝的，最后能夠考C++信奧賽進入名校的學生，他們的學習成績也很有優異，尤其是數學理科成績。關于這塊內容，后續文章也會詳細介紹，有興趣的家長可以關注或者私信我。7、對少兒編程一竅不通的少兒編程雖然對孩子有很多好處，也確實是教育趨勢，但目前課程、師資良莠不齊，業內還沒有形成統一、權威的標準，家長要擦亮眼睛，提前了解好再去給孩子報課。關于這點，可以關注我，查看我上一篇文章，《【少兒編程避坑指南】怎么選擇培訓機構？2000字長文》。8、家庭經濟條件一般的少兒編程的線下機構為了保證效果，一般是小班制上課，成本和價格比較高；線上機構撒了很多廣告費，價格也不會太低。所以，家長要結合孩子的興趣和特點，規劃好孩子的學習路線，看孩子是否真的要學習編程。那培訓機構學費太貴，能不能自己教呢？可以的，后續文章會詳細解答，也可以私信我們，我們給你提供自己教的教程和方法。以上就是關于零基礎學游戲編程容易嗎和數學不好可以去學編程嗎的相關問題解答，希望對你有所幫助。