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可編程積木大顆粒游戲教案,樂(lè)高走步機(jī)教案

可編程積木大顆粒游戲教案,在游戲開發(fā)中,你可能會(huì)遇到樂(lè)高走步機(jī)教案類似的問(wèn)題,可以參考如下:

可編程積木大顆粒游戲教案,樂(lè)高走步機(jī)教案?

第一步:了解跑步機(jī)的組成部分及原理;

第二步:學(xué)習(xí)履帶傳動(dòng),并通過(guò)履帶傳動(dòng)來(lái)搭建跑步機(jī)

第三步.學(xué)習(xí)傾斜傳感器,并掌握其五種狀態(tài):朝上、朝下、朝左、朝右、振動(dòng),通過(guò)傾斜傳感器不同來(lái)狀態(tài)來(lái)控制跑步機(jī)的停止、低速、中速、高速四種不同的模式。

如何引導(dǎo)孩子來(lái)看繪本?

我家老大小時(shí)候,因?yàn)槲覜](méi)有注意培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣,家里大人也不看紙質(zhì)書,孩子沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。后來(lái)意識(shí)到閱讀重要時(shí),再叫孩子過(guò)來(lái)看書,孩子就不那么情愿了。相比看書,孩子更喜歡游戲。所以,我是先讓孩子喜歡閱讀,再培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

如何引導(dǎo)孩子來(lái)看繪本?

(一)好玩的書

我家孩子是喜歡玩的,不喜歡讀書是沒(méi)發(fā)現(xiàn)書的有趣。所以,讓孩子發(fā)現(xiàn)書是另外一種玩具,通過(guò)游戲吸引孩子閱讀是我的方法。

除了繪本故事,還有很多好玩的書,比方說(shuō):洞洞書、立體書、有聲書等等。邊聽故事,邊動(dòng)手,逐漸培養(yǎng)孩子坐得住。

(二)愛上閱讀

增加孩子的習(xí)慣,讓孩子喜歡閱讀,不是短時(shí)間可以達(dá)到的。在閱讀初期,很多孩子往往只能堅(jiān)持幾分鐘閱讀。所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子不能集中注意力看書時(shí),就要停止閱讀,讓孩子做他喜歡做的事情。但是在閱讀的幾分鐘時(shí)間內(nèi),要讓孩子感受到讀書的快樂(lè),逐漸培養(yǎng)孩子對(duì)書的興趣。

孩子拿到好玩的書,總喜歡這翻一翻、那看一看、這摳一摳。和孩子聊一聊書中的“小機(jī)關(guān)”。

這個(gè)是花燈。花燈里面會(huì)有燈謎。元宵節(jié)的時(shí)候,路邊會(huì)掛花燈。寶寶看,還有舞龍。

不一定按照書上的字讀,才叫做閱讀。和孩子討論書上的插畫、小機(jī)關(guān),這也是親子閱讀的一種方式。同樣可以培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣。

(三)閱讀中的思考

故事里通常會(huì)告訴孩子一個(gè)道理。我會(huì)通過(guò)提問(wèn)的方式,看孩子是否聽懂了,是否撲捉到了故事中道理。提問(wèn)的好處還有:

考察孩子是否專心聽故事了。(專注力)考察孩子是否明白故事的道理。(理解力)

鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己對(duì)故事內(nèi)容及人物的想法。當(dāng)孩子組織語(yǔ)言時(shí),又鍛煉了孩子的表達(dá)能力和邏輯能力。

(四)增長(zhǎng)見識(shí),輕松閱讀

經(jīng)常的被提問(wèn),孩子也會(huì)厭煩、大腦也會(huì)累。所以,我也會(huì)選擇科普類圖書、地理類圖書給孩子看,讓孩子輕松閱讀。多讀幾遍,孩子總會(huì)記住一些知識(shí)的。

另外,我有一個(gè)私心。孩子上初中后就會(huì)增加地理。對(duì)于我們普通家庭來(lái)說(shuō),一年出游一次,已經(jīng)是頂好的了。那么多的名勝古跡,憑我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是走不完的。讓孩子閱讀地理科普書籍,增長(zhǎng)相關(guān)見聞,也是讓孩子增長(zhǎng)見識(shí)的一種途徑。免得一說(shuō)名勝,孩子只聞其名不知其貌。

所以像《我們的中國(guó)》這樣的科普3D書,孩子可以玩好幾年。它不僅可以作為引導(dǎo)閱讀、培養(yǎng)閱讀興趣的圖書,還可以增長(zhǎng)孩子的見聞,給孩子科普地理知識(shí),讓孩子更了解自己的祖國(guó)。也為中學(xué)學(xué)習(xí)地理埋下興趣的種子。

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這本書適合2-8歲的小朋友,需要的朋友可以點(diǎn)擊上面『去看看』[心]。

為什么有人說(shuō)不提倡用酵母蒸饅頭?

任何事情沒(méi)有絕對(duì)的,既然有人不提倡用酵母蒸饅頭,那也肯定有人愿意用酵母蒸饅頭了啊,要不我國(guó)生產(chǎn)酵母的龍頭公司,怎么可能發(fā)展為亞洲酵母類行業(yè)老大,世界老三呢 ?

上一輩人還是喜歡用老面發(fā)饅頭包子,我也用過(guò)一次,但沒(méi)做成功就再?zèng)]用老面做了,后來(lái)就一直用酵母粉做,簡(jiǎn)單方便。

以前吃饅頭包子都是買的,腦海里的概念這些東西都只是得去店鋪里買的。

自從2020年疫情封城后,足不出戶的人們呆著憋得慌,就開始琢磨北方人喜歡的面粉,在家揉吧揉吧也挺打發(fā)時(shí)間的,那段時(shí)間面粉賣斷了貨,酵母粉也一代難求,酵母股票也蹭蹭蹭往上跳高,疫情那段時(shí)間造就了多少個(gè)美食家呀。我也從那時(shí)起在家也是揉吧揉吧,以前家里買兩斤面粉一年都吃不完,直到發(fā)現(xiàn)面粉有黑色蟲子了,那么就直接判定這面粉的壽命就到期。

所以疫情期間也不知道要買多少,反正囤貨是不按常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的,我一下決心要了5斤,也想從饅頭包子蒸蒸日上的行業(yè)探索下,說(shuō)起來(lái)好笑,準(zhǔn)備開動(dòng)大干一場(chǎng)的時(shí)候,趕緊網(wǎng)上攻略了下,這才知道做饅頭包子需要酵母,忙問(wèn)團(tuán)購(gòu)的團(tuán)長(zhǎng),人家說(shuō)沒(méi)有了,剩下3代被幾棟幾號(hào)拿走了,怎么辦?面粉都開心到盆里等候去了,就差給它們倒水洗澡了,后來(lái)還是團(tuán)長(zhǎng)幫忙找那人先勻了我一包,下次訂購(gòu)補(bǔ)上。拿著這一代來(lái)之不易的酵母認(rèn)真研究一番才敢下手,沒(méi)想到頭一次運(yùn)氣太好,一次成功了。

這次做成功后,學(xué)習(xí)的勁頭就大了,開始從分支領(lǐng)域探索,饅頭,包子,發(fā)糕,米糕·····沒(méi)事就琢磨,很快發(fā)現(xiàn)這5斤面粉不夠捏把的,再定十斤·········不能光白面,都講究雜糧健康,每次就參些別的,蕎面,黑面,玉米面,南瓜,紅薯,山藥·····看家里有什么隨意組合下。

蕎麥面摻面粉做的饅頭

南瓜加面粉做的小饅頭,放了點(diǎn)芝麻和棗丁,圓圓胖胖好想捏捏。

圓圓的南瓜包子出籠了是不是也想咬一口呢?

隨心所欲捏的花卷,沒(méi)看教案怎么做,反正是自己吃,就隨意隨心所欲捏的。

老南瓜做的顏值更勝一籌

果真是老南瓜做的包子,一出場(chǎng)就是感覺氣質(zhì)不一樣

南瓜蒸上特別能出水,有次面活得有點(diǎn)稀,怎么辦不能老加面啊,趕緊找老姐求救,“稀一點(diǎn)做發(fā)糕啊,更簡(jiǎn)單,都不用揉面了,和均勻放那一蒸就可以了。”

沒(méi)做過(guò)發(fā)糕正好試試,按姐說(shuō)的,攪拌均勻后放在大粽葉上,我 又趕緊找?guī)讉€(gè)紅棗切丁撒在上面,蒸上15分鐘左右,悶幾分鐘,開蓋后香氣撲鼻就饞上了,發(fā)糕還剩這點(diǎn),才想起來(lái)趕緊露個(gè)臉了,又學(xué)了一招,稀了就可以做發(fā)糕。

這大粽葉正好是去年這個(gè)時(shí)候假期回老家,在大山里撿了一大把,蒸東西鋪在下面比那蒸籠布好用,下次回去再去撿些筍葉帶回來(lái)。

后來(lái)每周都做一次饅頭包子什么的,就可以供應(yīng)一星期早餐了,之前那個(gè)老式電飯煲不好用,火力不夠大吧,再加上愛積水,就買了這個(gè)竹蒸籠,蒸東西再也不積水了,太好用了。

一開籠干干凈凈的,不想以前總是表皮會(huì)積水濕濕的

至于為什么有人不提倡用酵母蒸饅頭包子,我覺得還是個(gè)人習(xí)慣,有次我留了點(diǎn)發(fā)好的面準(zhǔn)備留著做下次發(fā)面的引子,小心翼翼的保鮮膜包著放冰箱,等下次拿來(lái)用就覺得不對(duì),稀稀的好像味道也不對(duì),從那以后再也沒(méi)試探老面了,還是覺得酵母方便好用,要比“老面饅頭”的發(fā)酵方式安全衛(wèi)生,發(fā)酵也快,再說(shuō)酵母粉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),像蛋白質(zhì)、氨基酸、維生素和微量元素,對(duì)促進(jìn)新陳代謝,增強(qiáng)食欲,更有利于消化吸收。發(fā)酵的面食營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也高,所以我就一直用酵母發(fā)面了。

不說(shuō)了,發(fā)面做饅頭去啦。

以上就是關(guān)于可編程積木大顆粒游戲教案和樂(lè)高走步機(jī)教案的相關(guān)問(wèn)題解答,希望對(duì)你有所幫助。