5歲到14歲兒童編程游戲，6歲的幼兒可以學點什么？
按正常的生活，這個年齡階段已經進入幼兒園有兩年或者兩年多的時間啦，這是一個幼兒園大班的年齡，也是即將進入小學的年齡。也在接受著幼兒園每日的課程，學了不少東西啦。
5—6歲是新的特點繼續鞏固和發展的時期，這時期心理活動的概括性和有意性的表現更為明顯。
一、好問、好學針對好奇心，5歲以后的孩子好奇心和以前不同，他不再滿足于了解表面現象，而要追根問底。5歲兒童的活躍主要不是停留在身體的活動上，而是表現在智力活動的積極性上。他有強烈的求知欲和認識興趣。
5—6歲的孩子喜歡學習，他們愿意上課，學到一些新的知識或技巧后，他們感到滿足，而且喜歡對別人講。他們已經能夠堅持稍長一些時間的智力活動。在課堂上，他們喜歡各種新課，喜歡一些動腦筋的活動，如做計算活動，編故事或做其它的創造性的活動。在課外，不少幼兒熱衷于下棋、猜謎，或做各種智力游戲。
二、抽象能力明顯萌發5—6歲兒童能夠掌握如“左、右”等比較抽象的概念。不再需要以具體事物作為左右的標志，不用說“拿匙子的手”了。5歲兒童對因果關系也有所理解。比如，他們能夠懂得物體浮沉的原因，比如說：“針是鐵的，所以會沉，火柴是木頭棒棒的，就會漂。”而4歲兒童只能從物體的外表去找原因，如，回答“乒乓球為什么會浮”時說：“因為乒乓球是滑的，是紅的”等等。
5—6歲兒童在講述中能夠運用一些“因為````所以`````”這一類的連接詞，能夠連貫地，條理清楚地獨立進行講述。
三、開始掌握認知方法5—6歲幼兒出現了有意地自學控制和調節自己心理活動的方法，在認知活動方面，無論是觀察、注意、記憶過程，或是思維和想象過程，都有了方法。比如，在觀察圖畫時，5歲后兒童已不再是胡亂地看，而是能夠按照一定方向或路線(如從上到下，從左到右)依次掃視。由于不掌握方法，年幼的學前兒童的觀察帶有很大的偶然性，遺漏較多。
4歲前兒童往往不會比較兩個或幾個圖形的異同，而5歲以后兒童，則能較好地完成任務。因為他們已經掌握了對比的方法，把圖形或圖形的相應部分一一對應地進行比較。
四、個性初具雛形5-6歲幼兒的心理活動已經開始形成系統。也就是說，個性的形成過程已經開始。兒童的各種心理活動互相緊密地聯系起來了，先前的心理活動，先前形成的態度，影響著后來的心理活動和對事物的態度。心理活動系統的方向開始逐漸穩定。
個性開始形成，是和幼兒認識活動抽象概括性的發展，以及各種心理活動有意性的發展相聯系的。從此，幼兒的心理活動，不再是孤立的零碎的面而總是在心理系統背景下的活動，各人有自己的特色。不過，應該著重指出，幼兒期所形成的，只是個性最初的雛形，其可塑性還相當大。
針對這階段的孩子，多多進行智力的開發、鍛煉，比如象棋、圍棋、之類的智力練習。
怎么培養孩子的學習興趣？如何提高孩子的注意力？孩子不愛學習怎么辦？
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從哪里入手比較好？
讓孩子學編程從哪里入手比較好呢？
我教小學生學編程已經有好幾年了。結合工作中的經驗，我就來談談我的看法吧。
１、從圖形化、模塊化編程入手。孩子學習編程，當然要從簡單的開始。不要一上來就讓他學習寫一連串的代碼符號。這樣一開始就會讓他產生畏懼感，讓他認為學編程是一件很難很難的事情。小學生學的知識也不多，邏輯能力也不強。所以我們盡量從簡單的開始；從直觀的開始；從他們感興趣的開始。因此，我首先選用的scratch軟件。
scratch是一款簡單的、圖形化、模塊化的編程工具，它完全是免費的。不需要有很深的數學知識。小到低年級的孩子都可以使用這款編程工具。非常的簡單實用，就好像小朋友搭積木一樣。幾乎所有的孩子都會喜歡這一款軟件。不用記復雜的命令，也不用繁瑣的調試。界面非常的直觀，即編即見。用它來編小程序，小游戲，那就再好不過了。我們的小學生非常喜歡使用這款軟件來進行編寫一些小游戲。通過對小游戲的編寫，讓孩子愛上了編程。培養和鍛煉孩子的邏輯思維能力。從學中玩，玩中學。可以激發孩子學習編程的興趣。
還有scratch這款軟件，全國上下有很多孩子喜歡學習。因此，學習資源也十分豐富。還有很多小朋友把自己編的小程序分享到網絡上。孩子還可以在網絡上跟其他小朋友共同討論編程的方法。
2、學以致用。Mixly是另一款深受孩子們喜歡的編程軟件，它是一款由北京師范大學教育學部創客教育實驗室傅騫教授團隊開發的圖形化編程軟件。全稱為Mixly_Arduino。它是基于Arduino進行開發與優化的。非常適合中國人進行編程。
它同樣也是一款圖形化，模塊化的編程工具。它最大的特點是與開源電子硬件相結合。能夠開發出一些富有創造性的智能硬件。他不但能讓孩子們學習編程。更能激發孩子們的創造欲望，培養他們愛動腦、愛動手的能力。
Mixly編程界面非常的簡潔，也像搭積木似的，非常簡單易學，很適合初學者。不過它本質上是為一些電子設備進行編程的。很多初學者都可以利用它，一邊學編程，一邊制作出有趣的電子作品。如智能臺燈、智能小汽車、防盜報警器、智能澆花器等等。
Mixly在全國上下也深受孩子們的追捧。從小學生到中學生，甚至是大學生。他們利用這款軟件制作出許多屬于自己的作品。它成了很多中小學生創客比賽的必選編程工具。因為這款軟件是完全免費的，硬件也是開源的，所以很多商家基于它開發了不少的開源硬件。而且價格也平民化，很多小孩子也非常樂意玩。
每年的中小學創客大賽，機器人競賽。吸引了無數關注的目光。實現了無數孩子創造的夢想，也讓他們愛上了編程。
上六年級的孩子適合學什么編程課？
其實一開始就看書的話，很容易在最開始就失去興趣，另外我不了解你的知識水平，不太清楚該推薦什么程度的書給你。
不過還是建議你看看編程基礎的書籍，畢竟主要的知識還是從書上獲取的。
就我個人的經歷來說，學習編程最重要的還是要有編程的環境。
一臺電腦，一個方便簡單的編程軟件，和每天一點固定的編程時間是最能提升一個初學者水品的東西。
我的建議是學習ActionScript3語言，并且用FlexBuilder軟件來進行編程。
順帶一提，我們平常玩的Flash游戲就是用ActionScript3語言編寫出來的哦！
以上就是關于5歲到14歲兒童編程游戲和6歲的幼兒可以學點什么的相關問題解答，希望對你有所幫助。