小學生能用什么編程游戲，想學游戲編程選哪所大學好？
迪吉彭理工學院
DigiPin是一所私立學校，成立于1988由Claude Comair。1998，他們成為世界上第一個提供視頻游戲開發學士學位的學校。今天，DigiPen是一個著名的游戲和技術學校，在美國（雷德蒙，華盛頓），新加坡和西班牙的設立分校。這里的課程非常多姿多彩，涵蓋了許多不同的主題，包括計算機科學、游戲設計、音樂和聲音設計、數字藝術和動畫。DigiPun還擁有一個活躍的研發部門，它為包括波音、F1和印度在內的不同客戶開發技術。
南加州大學
南加州大學是一所位于洛杉磯的大型私立學校。它成立于1880，與視頻游戲行業相距近一百年。互動媒體和游戲部門被加入了學校廣泛的投資組合2001。今天，USC游戲被認為是美國最優秀的普林斯頓評論之一。這得益于維特比工程學院計算機系和互動媒體與游戲部的緊密合作。
密歇根州立大學
密歇根州立大學成立于1855，是密歇根東蘭辛的一所公立研究型大學。MSU是美國最大的大學之一（在招生方面），全球大約有552000名校友。它以其研究貢獻、體育活動和游戲開發課程而聞名。密歇根州立大學的游戲設計與開發項目成立于2005，并由普林斯頓評論發展成了排名前10的項目。該項目涉及的學科和背景的混合，包括設計師，藝術家和程序員。
猶他大學
娛樂藝術和工程大師游戲工作室（EAE:MGS，MEAE）為進入猶他大學的學生提供了一個非常有趣的機會，可以進入游戲設計的奇妙世界。這個教育機構提供了一個有趣的隊列模型，學生們在整個計劃的兩年中保持團結！有四種可能適用的項目：游戲藝術、游戲工程、游戲制作或技術藝術。此外，視頻游戲開發中有很多不錯的選修課。
就讀于娛樂藝術和工程碩士課程（MEAE）的學生通常對互動娛樂的職業感興趣。課程是基于這個目標而構建的。該大學還提供機會開發和加強專業的游戲組合通過我們的“工作室模擬”項目課程。
麻省理工學院
麻省理工學院是國際公認的世界上最好的技術學校之一。難怪他們在視頻游戲開發方面也很出色。實際上，有一個新的部門叫做麻省理工學院游戲實驗室，它負責游戲設計和電子競技，幫助培養下一代游戲創作者。
麻省理工
福賽大學
福賽大學是一所位于佛羅里達州的私立大學。為獲得驚人的音樂教育而廣受贊賞（41名滿帆畢業生被歸功于46名藝術家的發行版本，這些獎項在2017屆格萊美獎中被提名為36個不同的類別），這所學校也為未來的游戲開發者提供了許多課程。在游戲藝術、游戲設計、游戲開發和手機游戲中有許多單身漢和碩士學位。這些課程大部分都可以在網上和校園里使用。
圣克魯斯加利福尼亞大學
美國加州圣克魯斯的游戲和可播放媒體中心于2010正式成立，這是建立在他們的視頻游戲學位之后。該中心擁有學校五個與游戲相關的研究實驗室，包括表達智能工作室——世界上最大的技術游戲研究小組之一。
教師的研究課題有很大的不同。項目范圍從人工智能和互動故事講到自然語言對話系統、電影交流、程序內容生成、人機交互、康復游戲、計算攝影和水平設計。該小組成員在游戲研究、游戲AI和游戲文化等領域發表了一些最受尊敬的雜志。目前，該組織擁有超過20項關于奧運會的積極研究資助，也是唯一一個不參加歐盟賽艇項目的歐洲大學。
俄克拉荷馬基督大學
俄克拉荷馬基督教大學為獲得游戲和動畫學位提供了極好的機會。游戲藝術家和動畫學生被介紹到動畫和游戲開發行業所使用的工具和原理。大學的游戲發展哲學的一個概念是，你不只是把時間花在課堂上，而且還去工作室和會議實地考察，并探索動畫和游戲開發的職業機會。課程相當廣泛，涵蓋了傳統的、3D的和實驗性的動畫。他們的課程不僅專注于3D建模，還包括學習紋理、索具和游戲制作。還包括電影，視頻和動畫的歷史課程，可以作為一個很好的方式獲得必要的背景知識，游戲開發。
加維藝術中心是這個項目的所在地。它提供寬敞的工作室和實驗室，制圖/繪圖桌，畫架，模型支架和充足的計算機設備。另外還有一個1200平方英尺的大學美術館，里面有著名藝術家和學生的作品。
卡內基梅隆大學
卡內基梅隆大學娛樂技術中心（ETC）成立于1998。ETC是一個專業的互動娛樂研究生課程，主要集中在為期兩年的《娛樂技術碩士》（MET）學位，這是卡內基梅隆大學計算機學院與美術學院的合資項目。
阿伯泰大學
設計與信息學院是Abertay在游戲、數字藝術、網絡安全和應用計算機科學方面的本科生和研究生學位課程的家。阿伯泰是第一個提供計算機游戲技術和道德黑客學位的大學，并繼續被公認為其領域的國際領先者；學校被指定為國家計算機游戲教育卓越中心，并通過其工作場所模擬方法和白空間環境開創了跨學科實踐的綜合學習。2015，它被普林斯頓審查指定為歐洲最好的研究游戲設計的學校。
學校開展科研和知識交流活動，確保高校學科和學科的整體發展和健康。學校也是敢死隊和Securi Tay會議的故鄉。它長期以來與鄧迪蓬勃發展的電腦游戲社區以及包括微軟、Rockstar North和索尼在內的國際公司以及BAFTA、UKIE和TIGA等行業機構建立了專業聯系。
適合寶寶玩的ipad游戲？
首當其沖，學習類游戲： 1：必須要推薦的就是starfall，沒有之一。這是一款非常好的學習軟件，主要是自然拼讀和數學游戲。 毫不夸張的說，這一個年費只要30美金的游戲，好過國內許多英語培訓機構，學費都要幾萬塊一年吧。而且同樣這些機構也會提供一些電子游戲給孩子玩，難道你能擺脫的了？
目前推薦給了很多朋友了，至少我觀察到有2-3個家庭徹底執行下去并收益眾多。
提一下下載方式：在APP里找的都是國內引進的，年費比較高。直接用IE瀏覽器找到它網站，然后下一個free app先，免費部分也挺多的，如果喜歡再從APP里面直接升級付費。不需要通過itune APP store。
再大一點的大童可以玩Kids RAZ，淘寶有賣年費很便宜，這也是英文學習軟件。 關鍵字找：phnoics,會有很多這類拼讀游戲。
Phonics的書我有6-7套，有時候學習的時候把starfall打開配套教學，效果不錯。
還有很多講故事APP 也有朋友推薦nick JR（朵拉的老東家）也有很多電子游戲。 同時輔助以大量的故事繪本
2：涂鴉游戲神馬的游戲，我們用的是麥思涂鴉。 不是看不起外面的畫畫興趣班，大多數就是教技法，而3-6歲的孩子實際上最不需要的就是技法。 其實我覺得他隨便亂畫就夠了~ 為此我買了usbane的涂鴉書...總有配套的書在書架上等待。
3：國產學習軟件我推薦”悟空識字“國產我唯一認可的軟件，沒有之一。 這游戲的好處是限定時間了，每天就一點，還會復習，雖然我很討厭灌輸知識，但是這個游戲還是我接受的范圍之內的——因為它看起來就是孫悟空在闖關。 為此迷上了西游記，所以我又打蛇棍隨上，西游記繪本一套放在床頭。
第二：對思維訓練有益處的游戲：
當我查"How to build your kids cognition"的時候，除了皮亞杰的各種理論，有一種理論認為電子游戲對提高認知有幫助——姑且把這個當作是唯一的益處吧！
各種做飯游戲（關鍵詞 kids cooking） 我的世界"minicraft" 鱷魚洗澡 snake chess(蛇棋)--有配套的桌游，已備貨 層層疊 超級瑪麗 植物大戰僵尸 割繩子 機械工程師 兔子吃蘿卜（名字不一定正確） 大富翁... 一些對抗性桌游配套的電子游戲——我還在摸索...感謝 @H小藝 他有很多優質的桌游介紹)
玩了游戲便可以改桌游，親子關系足夠好的家庭，孩子肯定會選擇桌游因為這樣父母有參與 買上一些桌游和5-6套思維訓練的書，見縫插針的玩。
做飯游戲成功的引誘了孩子進入廚房各種搗亂，然后制作了非常多黑暗料理給我吃，我吃下去了，別問我有沒有拉肚子——我很拼有沒有。 大部分時間他喜歡包餃子下餃子、韭菜盒子、餅干、蛋撻之類，也挺像樣了！
有時候我順便談人生： 我說小推車（植物大戰僵尸）就是你的底牌（差點沒說護城河），你如果不把底牌用掉你就贏，那才是真正的贏。 他很迷這個游戲的時候，我就給他下一個英文版的，然后默默引誘他：其實英文版更好玩吧？所以學英語多重要，不然這個僵尸叫什么還需要媽媽翻譯——然后他很快樂的去學習英語了。 現在學習的時間遠大于玩游戲的時間。 為了少玩這個游戲，我就設計了一些植物大戰僵尸真人游戲一家人一起玩。爸爸扮演僵尸，媽媽是白菜兒子是豌豆，總之各種笑翻。 還有買了卡牌，買了雜志，都跟這個有關。
教孩子的過程就是演技不斷提高的過程。
第三：就是在APP Store輸入kids code （coding）有些類似box island的編程游戲（實際也是闖關游戲），我是把所有免費的都下了，然后讓孩子選一個。 編程很火了，美國這方面做的研究很到位，很多優質的游戲，而且好處還有：相對比較靜止，思考的時間多于玩的時間。 這個類型中強烈推薦的是The foos，免費！有趣！特別適合3-4歲孩子?。?！
第四：STEM游戲 我是打算哈，用這個來引誘他進入STEM坑，然后老娘賣腎給他海淘一些玩具（還在規劃中，年齡太小玩不了STEM）
———————————————規則———————————————— 規則是凌駕于所有之上的，是一個家的法律，法律是三個人討論制定的，三人都必須遵守。（我家沒老人帶孩子，別問我怎么搞的，只要你想，你也可以做到）
對我自己的要求：
既然我允許孩子玩游戲，那我必須有責任花費大量的時間來研究什么是好游戲。
對孩子的要求：
1：可以玩ipad，但是不能自己下載，內容必須由來我來審核。他老爸經常弄些國產的爛APP來給他，被我毫無猶豫的刪掉了。 感謝我的”潔癖“，我從不允許ipad上有國產學習軟件，打魚，甚至削水果（削水果真沒鍛煉多少眼力，而是傷眼的很，鍛煉眼力的有很多可以好好研究的）對對碰，這種游戲軟件存在。
沒有性價比或者性價比很弱的，都會被我否決。
2：時間必須嚴格按規則，違反一次，去掉第二天的資格。
3：運動的時間（戶外玩的時間-騎車爬山抓蟲子看螞蟻）必須要很多才行，在我家這是爸爸的任務，爸爸是體育生，有計劃固定每天體育運動量。
我看有些家庭只是不想陪伴孩子重復玩一些很無聊的游戲（比如戶外觀察螞蟻，可能孩子要看幾個小時，他們就不耐煩了，寧愿他在家，在家肯定鬧，那就扔ipad給他），ipad變成保姆，然后被ipad控制，繼而被孩子控制。
然后死死記住一句話：help him to do. 來代替 help him. 2016.11.16更新 講到戶外，我舉個小例子。 小區里一個哥哥總喜歡找我孩子玩，我們騎車，他就要騎車，我們釣魚他就要釣魚。他媽媽問我你孩子專注力是刻意培養的，還是天生的。 我不知道怎么回答，我只知道，當她的孩子想到一個臟兮兮的泥塘里撈魚的時候，下不去池子在那里發愣的時候，她就說，兒子你可以的~你下去就行了。 而我，什么都沒說，輕輕的過去，扶住他的手，告訴他，我會拉住你，你下去吧，你很安全。 他把魚撈起來的時候，網子里有很多的淤泥，是我，用我涂滿指甲油的手指，一個一個挑出來放到了瓶子里，那時候他媽媽在看他的手機。 Over.
——————————總結———————————————— 宗旨： 1：規則，鐵律，執行，別廢話。 2：閱讀時間>游戲時間，運動時間>游戲時間 3：3-6歲最需要的是高品質的陪伴，只有有高品質陪伴的人才有資格說不要玩ipad。 4：可以替代游戲的有：戶外、繪本、桌游、手工、優質的手動玩具， 除了玩具哪一樣都少不了陪伴。
好吧，其實這也是拼爹。
其實我來也不是推薦游戲的，我是來表達一種態度。
用知乎上流行的一句話結尾：竭盡全力，為了看起來毫無費力。
問一個大一學計算機的會不會編貪吃蛇是對他的挑釁嗎？
對很大一部分學生來說，是的，因為即使等他們大學畢業也不一定會用程序寫一個小游戲。
其實很多普通公眾對大學專業有誤解，他們可能會認為學計算機的會修電腦，也可能會認為開發一個百度那樣"簡單"的網站很容易，所以當你問大一的計算機學生會不會開發小游戲就很正常了。
客觀來說，大學計算機專業是沒有諸如修電腦、游戲開發、PS這些課程的，也許有的學校里有這樣的課外社團或者選修課，所以不是所有計算機專業的學生都學這些課程。
計算機專業的學生有一點可能比其他專業的學生強，那就是動手能力。曾經因為其他專業小學妹求助的原因，被迫自學了PS、裝系統、修電腦、組裝電腦這種別人誤以為我們肯定會的技能，其實我們也是小白，雖然后面我確實也學會了，但這些技能不是這個專業的必修課，不是學這個專業的學生都會。
回到題問的這個問題上，一個大一的計算機學生到底會不會開發貪吃蛇這樣的小游戲呢？答案是可能會也可能不會，而且會或者不會都很正常。我當時讀大一的時候就沒開發過這種小游戲，第一學期就學了C語言，第二學期才學C++，基本沒學多少專業課，而且學的東西也和游戲開發沒有任何直接關系，但回想起當時自己的情況，查查資料開發個簡單版的貪吃蛇游戲還是可以的。
相信大多數計算機專業大一學生也是如此，極個別特別好的要么是動手能力特別強的，要么是很早就學習編程的。
以上就是關于小學生能用什么編程游戲和想學游戲編程選哪所大學好的相關問題解答，希望對你有所幫助。