可編程積木大顆粒游戲，小顆粒積木拼錯怎么拆？
有配套拆裝小鏟子可以撬開。
小朋友玩樂高可以開發智力嗎？
小朋友玩兒樂高，當然可以開發智力。
第一，玩樂高可以鍛煉孩子的空間構造能力。樂高積木里面有很多是一些建筑模型比如房子比如汽車，孩子在拼樂高的同時也了解了某一些建筑它本身的建筑結構。對孩子的立體性思維是非常有幫助的。第二，玩樂高可以鍛煉孩子的精細動作能力。樂高積木，有一些非常的小，而且不太容易拿起。因此，對于小朋友的精細動作鍛煉是非常有幫助的。
不過有一些樂高積木因為比較小，因此孩子的駕馭能力有限，扣上拿起的動作不太容易做，父母還是需要在旁邊進行幫助的。第三，玩樂高可以鍛煉孩子的創造性思維。每一個孩子對于規定的建筑完成其實是很容易的。但樂高積木，還有一個非常重要的作用，就是可以讓孩子除了在拼固定模型要求之外還可以進行自我發揮。
我家兒子今年四歲十個月，特別愛玩樂高積木，一般情況下他打開一個樂高積木之后，最先做的事完成圖冊里面的模型拼裝。已經拼裝好之后，他就喜歡通過自己的一些想象，拼成自己想要的動物或者動畫人物的樣子。
在這個過程中，孩子是在進行自我創作，這樣的鍛煉對孩子的創造性思維是非常有幫助的。
第四，玩樂高還可以鍛煉孩子的與人合作的能力。有一些樂高積木，他是需要幾個人合作，才能夠完成一個大型的場景。
因此在這個拼裝的過程中，孩子是需要與他人進行溝通的。這個時候孩子能夠在拼裝的過程中也能感受到與人合作的重要性。
每一種玩具，他都有自己的存在價值。而我最喜歡能夠鍛煉孩子多方面能力的玩具，像樂高這樣的玩具還有一些木質的拼搭積木，都是孩子玩的很久的一種玩具。
不同時期都能夠有不同的玩法，這才是玩具的最高境界。
（陪你長大的墨寶媽：85后教師寶媽，愿與愛學習盼成長的寶爸寶媽們分享我的育兒心得）
積木多久上一次弦？
積木24個小時上一次弦，
樂高課的內容基本是根據年齡段劃分，3-5歲的初級階段老師主要是通過大顆粒樂高積木讓孩子認識形狀和顏色。5-6歲開始接觸初級的搭建圖紙。7歲以上，基本是上了小學之后才會開始進行一些編程、齒輪、機械等學習內容。
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