編程課程就是玩游戲，少兒編程是什么？
什么是少兒編程？
少兒編程，通常指的是少兒編程教育。少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。
少兒編程教育并不是要培養(yǎng)未來的程序員，而是讓孩子能掌握新科技并應(yīng)用新科技表達(dá)自己，由科技時代的消費(fèi)者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造者；同時，少兒編程是培養(yǎng)小朋友思維能力的理想載體。
為什么要重視少兒編程教育?重慶市教科院初教所小學(xué)信息技術(shù)教研室負(fù)責(zé)人李可表示，編程教育對于中小學(xué)生來說，是未來除了母語和外語之外的第三門語言，通過學(xué)習(xí)編程，能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，從人機(jī)對話的角度解決新的人工智能的問題。
李可還說，目標(biāo)是在重慶的中小學(xué)把編程教育作為一個普及性的教育，讓大多數(shù)學(xué)生在領(lǐng)悟、少數(shù)學(xué)生在鉆研，為重慶的大數(shù)據(jù)智能化戰(zhàn)略培養(yǎng)基礎(chǔ)性的人才。
少兒編程的歷史發(fā)展？其實(shí)，在1984年的時候，鄧小平和王震在上海觀看小學(xué)生操作簡易電子計(jì)算機(jī)，提出“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃做起”！
而正式將“少兒編程教育”納入課程是由以色列提出。在2000年，以色列就將編程納入高等學(xué)校的必修科目，同時要求孩子從小學(xué)一年級就要學(xué)習(xí)編程。
隨后，在2012年，奧巴馬為呼吁全國的學(xué)生學(xué)習(xí)編程，開展編程一小時活動宣傳。
2016年，美國政府為強(qiáng)化中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育投資40億美元，以保障全美各州，從幼兒園到高中都能擁有完整優(yōu)質(zhì)的電腦科學(xué)教育。
2017年11月，美國前總統(tǒng)奧巴馬來到北京召開的未來教育大會再次為少兒編程背書，強(qiáng)調(diào)“要讓孩子贏在起跑線上”。
緊接著，英國也開始重視少兒編程，并且將2014年訂為編程之年, 英國政府規(guī)定將電腦編程學(xué)習(xí)納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)必修課程，學(xué)齡5歲以上的兒童必須學(xué)習(xí)電腦編程。
另外，開展系列活動向英國全民推廣，資助62萬英鎊用于幫助小學(xué)教師跟上編程課程培訓(xùn)的進(jìn)度。
在2016年澳洲也正式將coding引入了全國必修課程中。學(xué)生在10歲即可開始學(xué)習(xí)編程，培養(yǎng)編程思維，12歲可以接觸電腦編程，進(jìn)行編程實(shí)操。
而我們中國也極其重視少兒編程，在2017年的時候，國務(wù)院頒布的《人工智能戰(zhàn)略規(guī)劃》就明確要在中小學(xué)普及少兒編程。
實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣。
在編程貓里怎么制作運(yùn)動游戲？
打開編程貓，將運(yùn)動游戲的編碼輸入到編程貓軟件中。然后點(diǎn)擊制作完成就可以了。
孩子的啟蒙教育中？
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孩子在0~2歲期間，父母的聲音，尤其是媽媽的聲音陪伴，對孩子來說有很好的心里安慰作用，還可以增進(jìn)親情關(guān)系，能緩解孩子的焦慮情緒主安全感。這個時期作為父母，應(yīng)該每天合理安排時間，給寶貝讀讀童話，讓寶貝自然的對學(xué)習(xí)有好感。這個最好時間在孩子睡覺前進(jìn)行為最佳。
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2~4歲孩子已具備一定語言的邏輯能力了，這時就可以培養(yǎng)孩子的回答問題的能力，每天安排10-20分鐘時間給孩子看看兒童啟蒙教育方面的比如20以內(nèi)的動植物識數(shù)認(rèn)字的小視頻，鼓勵孩子對小視頻內(nèi)容的理解認(rèn)知。要讓孩子自動獨(dú)立的閱讀簡單小故事而講出來，鍛煉孩子對學(xué)習(xí)的興趣和理解能力，還要經(jīng)常性帶孩子和同小區(qū)的小朋友一起玩耍，從中得到快樂和交際能力。
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4~5歲孩子又長大一些了，可適量的讓孩子學(xué)習(xí)50以內(nèi)的數(shù)字和簡單的加減法，再教適量的乘除法，讓學(xué)會背誦乘法口訣。有的幼兒園都會給孩子教這些，家長們晚上接回孩子后，在適當(dāng)?shù)臅r間可問下孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和玩耍情況，可和孩子一起交流，加深鞏固。切記都是順其自然的情況，別強(qiáng)迫孩子，反之會讓孩子很反感，影響孩子將來的學(xué)業(yè)。
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5-6歲孩子要在適當(dāng)?shù)臅r間，多和同齡的孩子一起看看智力游戲書籍，可有效果開發(fā)小孩子的愛動腦的好習(xí)慣，也可和小朋友們一起幫家里的小花花澆澆水和為小花去除一些黃枝爛葉，和掃地等力所能及的小活，能很好的鍛煉孩子對生活的樂觀情趣。
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6歲孩子是想象力逐漸豐富的時期，家長要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)畫畫，可以是家長提前畫好的樣板，也可是從書上或電腦上找到的樣品，可讓孩子自己慢慢學(xué)習(xí)來畫，孩子畫不好，不能責(zé)備孩子，要多鼓勵孩子，只有這樣孩子才有信心，會越畫越好的，可有效提高孩子對畫畫的樂趣。
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7歲孩子可正式上學(xué)了，現(xiàn)在的小學(xué)都有英語課程了，如今的家長都嘗過英語，要給孩子適當(dāng)補(bǔ)充一下26個英文字母和簡單的單詞，加以鞏固學(xué)習(xí)，讓孩子在小學(xué)期間學(xué)習(xí)的更輕松一些，要不只靠學(xué)校的一堂課程，對一個剛?cè)雽W(xué)的孩子來說是很吃力的。這樣會降低孩子的學(xué)習(xí)興趣，教孩子在學(xué)校要和同學(xué)處好關(guān)系，有同學(xué)不會做的題，可學(xué)會幫助教他人，幫助他人，快樂自己。
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隨著孩子一天天的長大，家長們自然要開啟孩子的性啟蒙，讓孩子知道男女是有別的，讓孩子自然的學(xué)會保護(hù)私處。讓孩子知道尊重自己的身體，研究表明，和孩子談?wù)撔栽皆缭胶茫嘈琶總€父母會給自己孩子提供一種可靠而科學(xué)的性啟蒙信息，讓孩子學(xué)會做人，做一個自信、自重、自愛對國家有用的人才。
啟蒙教育重要的是完善孩子的性格，讓孩子獲得完整的人格更加重要
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