孩子不會(huì)做應(yīng)用題怎么辦？

首先看孩子什么年齡階段，符合孩子認(rèn)知階段的方法才是有效的方法！低年級(jí)實(shí)物圖示輔助理解為主，效果更好，高年級(jí)抽象思維能力較強(qiáng)，可以運(yùn)用方程等思想解題。我是王老師，致力于小學(xué)數(shù)學(xué)的精品問(wèn)答！應(yīng)用題分類(lèi)廣泛，建議先接觸基礎(chǔ)題型，掌握解題策略，再進(jìn)行進(jìn)階題型拓展。不要再?zèng)]理解的基礎(chǔ)上記數(shù)量關(guān)系公式，題型一變化，就不知道怎么處理了。應(yīng)用題不但考察數(shù)學(xué)建模分析和計(jì)算能力，還有閱讀理解，提取關(guān)鍵詞信息的能力。孩子不會(huì)，潛臺(tái)詞是輔導(dǎo)方法不對(duì)路，無(wú)法內(nèi)化...