澳門大學是澳門唯一一所國際化綜合性公立大學,創(chuàng)立于1981年,具有多元文化共存的獨特優(yōu)勢。實施國際化現(xiàn)代大學管理模式,八成老師來自世界各地,以英語授課為主,致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、家國情懷、國際視野、全球競爭力和世界擔當?shù)娜瞬拧?/p>
優(yōu)質(zhì)教學
澳門大學設(shè)有人文學院、工商管理學院、教育學院、健康科學學院、法學院、社會科學學院、科技學院、榮譽學院,以及研究生院和持續(xù)進修中心。研究機構(gòu)設(shè)有中華醫(yī)藥研究院、應(yīng)用物理及材料工程研究院、協(xié)同創(chuàng)新研究院、微電子研究院、澳門研究中心、亞太經(jīng)濟與管理研究所、人文社科高等研究院。
現(xiàn)有學生一萬多人,本科教育推行融合專業(yè)、通識、研習及社群教育的“四位一體”教育模式。課程採學分制、書院制,開辦學士、碩士、博士等約130個學位課程,涵蓋文學、語言、工商管理、市場學、會計學、金融學、國際綜合度假村管理、理學、教育、生物醫(yī)藥、法學、歷史學、經(jīng)濟學、心理學、社會學、傳播學、工程、計算機科學、中藥學等不同領(lǐng)域的專業(yè)學科。
國際聲譽
澳門大學在2020年“泰晤士高等教育(TimesHigherEducation,THE)世界大學排名”301-350、亞洲大學排名37、國際化發(fā)展第九、亞太地區(qū)大學排名60、全球年輕大學排名52。在“QuacquarelliSymonds(QS)2021年世界大學排名”367位。八大學科領(lǐng)域:工程學、化學、計算機科學、藥理學與毒理學、材料科學、臨床醫(yī)學、精神病學/心理學、社會科學總論進入基本科學指標資料庫(ESI)前1%之列。
國際化
澳門大學在推動校園國際化方面獲得世界認同,老師全球招聘,八成來自世界各地。國際多元的辦學特色吸引世界各地的國際生,令校園洋溢多元文化色彩。澳門大學不斷拓展跟海外大學的網(wǎng)絡(luò),以促進學術(shù)交流,在校內(nèi)積極搭建國際合作研究的平臺,擴闊學生視野。目前與超過33個國家和地區(qū)260所高等院校簽訂合作協(xié)議,學生可以選擇到全球168所高等院校交流和學習,體驗不同文化的生活。澳門大學也為學生提供到本地和海外的實習機會,讓學生提升未來的就業(yè)競爭力。
卓越師資
澳門大學不斷拓展與海外大學的網(wǎng)絡(luò),搭建更多國際合作研究的平臺,積極與葡語國家保持緊密聯(lián)繫,和多所世界頂尖大學合作推出雙聯(lián)課程學習計劃及聯(lián)合培養(yǎng)博士后項目,從全球各地吸納頂尖的學術(shù)精英,建立了一支國際化的卓越師資隊伍,當中有歐洲科學院(外籍)院士、英國皇家工程院院士、英國皇家化學學會會士、美國電機電子工程師學會會士、葡萄牙科學院院士、美國金屬學會會士、美國科學促進會會士、美國物理學會會士、美國土木工程師學會會士、美國教育研究學會會士、美國心理學會會士、IEEE系統(tǒng)人機及智能自動學會主席、香港工程科學院院士、教育部“長江學者講座教授”。
澳門大學不斷加大力度引進高水平人才,為老師創(chuàng)造優(yōu)渥條件,激發(fā)潛能,攻堅前沿。此外,還推出“澳大濠江人才計劃”,培養(yǎng)本地年輕學者、吸引高端人才留澳發(fā)展。
獨特書院制
澳門大學建立亞洲最具規(guī)模的住宿式書院系統(tǒng),以書院系統(tǒng)作“四位一體”整合的平臺,實踐全人教育,在澳門的大學中獨一無二。現(xiàn)時建立了10所書院,包括曹光彪書院、鄭裕彤書院、張崑崙書院、蔡繼有書院、霍英東珍禧書院、呂志和書院、馬萬祺羅柏心書院、滿珍紀念書院、紹邦書院及何鴻燊東亞書院。書院與學院相輔相成,以體驗式課程規(guī)劃提供全人教育的環(huán)境,旨在創(chuàng)造多元文化和富于啟迪的環(huán)境,培育具自省能力、關(guān)愛精神和社會責任感的學生。
前沿研究
澳門大學採取以問題為導向的策略,聚焦世界尖端學術(shù)問題,并充分發(fā)揮綜合性和多學科優(yōu)勢,集中資源發(fā)展優(yōu)勢研究領(lǐng)域,同時大力建設(shè)一流研究平臺,加強跨學科交叉研究,尤其是文理科之間的合作,努力在相關(guān)研究領(lǐng)域內(nèi)具備全球?qū)W術(shù)領(lǐng)導力與國際聲譽。同時加強創(chuàng)業(yè)及知識轉(zhuǎn)移,提升科研成果的社會影響力。澳大創(chuàng)科有限公司和珠海澳大科技研究院大力支持大學產(chǎn)學研發(fā)展,融入大灣區(qū)及參加國家科研項目,推動科技成果轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)新興產(chǎn)業(yè)。
全力支持三個國家重點實驗室(中藥質(zhì)量研究、模擬與溷合信號超大規(guī)模集成電路和智慧城市物聯(lián)網(wǎng))、三個重點研究方向(腫瘤精準醫(yī)療、先進材料和區(qū)域海洋工程)、三個交叉研究領(lǐng)域(人工智能、認知與腦科學和數(shù)據(jù)科學),以及三個人文研究平臺(澳門研究中心、亞太經(jīng)濟與管理研究所、人文社科高等研究院)的研究發(fā)展。鼓勵跨學科合作,打破學科壁壘,尤其是人文社會科學和現(xiàn)代科技的結(jié)合。
根據(jù)國際論文資料庫科睿唯安WebofScience(WOS)顯示,高端學術(shù)期刊論文發(fā)表數(shù)目由2010年的190多篇增至2019年的約1,800篇,獲引用24,000多次。芯片研究是澳大的主要方向之一,旨在研究開發(fā)模擬及溷合信號集成電路和系統(tǒng),并建立先進的研發(fā)平臺。芯片研究獲國家科技進步獎二等獎,在國際固態(tài)電路會議發(fā)表論文數(shù)量名列全球第二,僅次于英特爾(Intel)。中藥研究是澳大極具特色的研究領(lǐng)域,致力中醫(yī)藥品質(zhì)及國際標準研究,成果獲國家科技進步獎二等獎、創(chuàng)新中藥產(chǎn)品獲國際發(fā)明金獎及40馀項澳門科技特別獎。
服務(wù)澳門
澳門大學在包括文史、社會、法律、教育、商學各領(lǐng)域的澳門研究,一直不遺馀力,為提升澳門文化精神生活以及促進本地社會福祉,提供實證數(shù)據(jù)及學理分析,作為文化及民生政策的學術(shù)基礎(chǔ)。“澳門中小學生人文社科教育基地”和“澳門中小學生科技實踐基地”以服務(wù)澳門的基礎(chǔ)教育發(fā)展,發(fā)揮為澳門培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)平臺作用。與此同時,發(fā)揮澳門大學的獨特優(yōu)勢,構(gòu)建平臺助力澳門打造“一中心、一平臺、一基地”,培養(yǎng)中葡雙語人才,中國歷史文化人才,數(shù)據(jù)科學人才,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,物理、化學及生物科學人才,為澳門的發(fā)展定位作出貢獻。
環(huán)境育人
在國家和澳門特區(qū)政府的支持下,澳門大學在2014年遷入新校園,奠基儀式由前國家主席胡錦濤親臨主持。校園面積約一平方公里,與澳門凼仔島一河相連,背倚蔥綠秀美的橫琴山,整體規(guī)劃強調(diào)“以人為本”、“環(huán)境育人”,為師生提供一個適宜學術(shù)思考的田園及樸素的學術(shù)特色的育人環(huán)境。校內(nèi)教學設(shè)施一應(yīng)俱全,包括館藏豐富的圖書館、大學會堂、游泳池、綜合體育館、射箭場、籃球場、攀巖場、健身室等。
各界支持
澳門大學得到國家、澳門特區(qū)政府和社會的關(guān)懷和支持,使大學近年取得了飛躍的發(fā)展。現(xiàn)任國家主席習近平和前國家主席胡錦濤曾親臨澳門大學指導,對大學的發(fā)展作出了重要的指示,并為澳門大學向一流大學邁進的征程描繪了發(fā)展的宏圖。澳門大學作為澳門唯一一所綜合性公立大學,由澳門特別行政區(qū)行政長官擔任校監(jiān)和大學議庭主席,備受特區(qū)政府的重視。在2016年更成為澳門首間獲澳門特別行政區(qū)政府頒授“教育功績勛章”殊榮的高等院校,辦學質(zhì)素獲得社會的廣泛認同。
大學展望
今日的澳門大學,進入了前所未有的發(fā)展時期,將繼續(xù)秉承“仁、義、禮、知、信”的校訓精神,不斷完善、優(yōu)化、提升及創(chuàng)新,并以“立足澳門,建設(shè)澳門;融入灣區(qū),面向全國,服務(wù)國家;走向世界,貢獻人類”為宗旨,發(fā)展成為一所澳門人驕傲、國內(nèi)外學術(shù)界公認的一流大學。