個人感覺，這兩個學校的數學與應用數學專業差別不大。我所在的省師范性高中的數學教師，就有分別來自遼寧大學和遼寧師范大學應用數學專業的。

首先，就兩所學校而言，都是遼寧省名校。

遼寧大學是一所具備文、史、哲、經、法、理、工、管、醫、藝等學科門類的遼寧省惟一的綜合性大學。大學排名104位，是國家“211工程”重點建設院校和遼寧省一流大學重點建設高校。

遼寧師范大學是一所省屬重點大學，坐落在中國北方美麗的海濱城市——大連，大學排名200位，是遼寧省“一流大學重點建設高?！敝?/span>，是遼寧省基礎教育師資培養與繼續教育基地、教育科學研究咨詢基地、高校師資培訓基地、適應地區經濟建設與社會發展需要的科研基地，現已成為遼寧省最大的、起示范帶頭作用的教師教育中心。是遼寧省內師范院校的NO.1。

就專業而言：

1、培養目標

本專業培養掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。

遼寧師范大學更注重培養適應中等教育事業改革和發展需要,德智體美全面發展,具有良好的教師職業素養的專門人才。

2、培養要求：

本專業學生主要學習數學和應用數學的基礎理論、基本方法，受到數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發軟件等方面的基本能力。

遼寧大學的人才培養要求更注重實用性，解決實際問題的能力。

遼寧師范大學的人才培養要求更注重通過從師素質的培養及教育科學的學習，形成良好的教師職業素養和從事數學教學研究的能力。

3、畢業應獲得能力

(1).具有扎實的數學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數學科學的思想方法；

(2).具有應用數學知識去解決實際問題，特別是建立數學模型的初步能力，了解某一應用領域的基本知識；

(3).能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數學軟件)，具有編寫簡單應用程序的能力；

(4).了解國家科學技術等有關政策和法規；

(5).了解數學科學的某些新發展和應用前景；

(6).有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的科學研究和教學能力。

相對來說，遼寧大學更注重第(2)條具有應用數學知識去解決實際問題。

遼寧師范大學則更注重第(6)條有較強的語言表達能力，具有一定的科學研究和教學能力。

4、對口職業

遼寧大學的數學與應用數學專業畢業后就業方向：

（1）IT技術

全程參與項目規劃設計，項目實施開發、維護應用軟件代碼，開發文檔的編寫與維護公司內部系統開發，服務器網站管理維護參與人員管理，項目收支管理等模塊的開發工作?？蛻艏夹g支持移動設備維修，設備故障檢測客戶程控交換機的安裝與維護移動室分站點的維護工作，站點優化整改電話線路的維護，程控交換機維護，網絡，監控，有線電視設備維護。負責產品在研發階段的維修、測試及記錄工作支持其它部門的相關工作和硬件實驗室的日常管理熟練使用各種檢測和維修工具，具有問題分析能力，能夠對硬件故障進行定位和排除；相關硬件的調試，測試及分析工作；理解各種硬件術語的內涵，能夠根據客戶的需要制定配置表，并獨立完成組裝和系統的安裝工作；熟悉各種PC機操作系統和常用軟件，具有問題分析能力，能夠制定詳盡的日常保養和技術支持技術書，跟蹤實施所受理的維護項目。

（2）教育

受過專門的相關教育和訓練，在教育（學校）中擔任教育、教學工作，向學生傳授知識、執行教學任務。

（3）金融分析/研究

收集研究對象信息，對其產品進行分析研究，提供分析研究及投資價值報告，跟蹤研究對象變化，及時動態判斷所研究對象的投資價值變化，做出投資預期回報與風險分析，調整投資操作建議。

遼寧師范大學的數學與應用數學專業畢業后就業方向：

多數是從事中小學教育教學工作。

當然，如果最終是想從事教育工作的話，還是建議選擇遼寧師范大學，畢竟更加專業，教師資格證也相對容易獲得。