我們一個班的學生可以說是什么樣的學生都有，有轉行的也有深造的，還有離職之后來晉升自己的，也有奔著改變命運來的。也有中途退學，完全不理解代碼的。但是一定是要知道的，從小學到大學，同樣的老師，教出來的學生有優等生也有學習不好的學生。

培訓機構與學校出來的程序員有什么區別：

傳智不僅有短訓班也有大學，所以回答這個問題相對來說更加客觀。

培訓的同學，基本是實打實的貼近實戰，更加貼合市場的需求，因為學習市場有限制。開始的時候就是跟著老師敲，邊學邊理解。后面就會自己敲，等于是特訓一樣。但是由于學習的同學領域不同，水平不同就會出現差異。

大學的話，學習的基礎更扎實，由于大學四年，學習成本首先就是不一樣的。但是大家都可以回想一下自己的大學，有多少的專業課是每天都認真學習的。不可否認的是，大學生是計算機專業的話，會更有學習深度和廣度。

培訓機構與學校出來的程序員哪個好？

至于哪個好，不可一概而論。并不是培訓出來的程序員沒有優秀的，也非大學是計算機專業的就有優勢。不管是互聯網的寒冬，亦或者是什么變動。這個社會淘汰的永遠是失敗者。這種無謂的對比也是非常沒有必要的。

培訓也好，自學也好。都是給想要轉行的同學一個機會。至于大學是計算機專業的，并且深愛這個專業，未來的職業發展也是這些的話。建議課余時間多看一些有深度的東西。很多大學與社會脫節嚴重。