今天河南“打老師案”終于塵埃落定，毆師者常仁堯被判入獄一年半！可謂罪有應得！常某不服，當庭提出上訴！

更為可恥的是，常父撕下“通情達理”的偽善面目，表示要對張老師20年前打學生行為進行反訴！

記得，在此案開庭前，常父非常高調的表示:“我兒子打老師確實不對，他會對自己行為負責，國家依法處理，我們沒意見。我只是非常想與張老師和解，我們愿意道歉以及對張老師給予經濟補償！”

現在，判決出來了，常父的漂亮話言猶在耳，卻表示要“反訴”老師！這行為讓他前面所言的“真心悔過”淪為笑話！常父的變臉與變臉大王、經常出爾反爾的特朗普有的一拼！

常某“毆師”對與錯？法庭的判決已經給出了答案，無須爭論了！我倒認為判的輕了，這要在古代，就是“欺師滅祖”的重罪，是要開刀問斬的！而這僅僅是“欺師”，更不要說“毆師”了！簡直是不可想象了！常某如果是在古代做出這樣惡行，估計要被凌遲了！

我們再來分析一下，常某即將反訴張老師體罰學生一事，他能反轉嗎？

我看是癡心妄想！

首先，張老師當年打學生，出發點是要教育常某！

當年那種教育風氣就是那樣，不聽話就揍！幾乎每個學生家長都會主動要求，請老師嚴厲管教孩子。家長說的最多的一句話就是“不聽話就給我揍！使勁揍！”

那時候，幾乎每個認真負責的老師都會揍學生。可以說，那時候管理學生的重要方法就是“揍”！在許多70后、80后的記憶里都是這個樣子！可以說，那時候老師揍學生是“合法”的！

很多很多70后、80后表示很感激老師當年的巴掌！也正是老師的巴掌使他們走上了正途！

可以說，那時候教師揍學生是被允許，甚至是鼓勵的！而常某是以現在的管理要求，去追訴張老師二十年的行為，顯然是不合理的！

其次，根據律師的分析，追訴張老師二十年體罰學生，是不可能勝訴的。

一是張老師打學生不是刑事案件，也不是民事案件，何來“訴”？

二來即使可以“追訴”，也早已過了訴訟時間，失去了訴訟時效了！

所以，常某所謂的“追訴”張老師，無非就是無理取鬧、虛張聲勢！除了更讓人生厭之外，沒有一點作用！

第三，在國家提倡“尊師重教”的大環境下，常某即使“反訴”，也不會得到法庭的支持的。

我們國家歷來就有尊師重道的美好傳統，改革開放以來，國家大力倡導尊師重教，取得了舉世矚目的成就！大大促進了經濟、社會的發展！可見，教育興，則國家興！國家興，則人民興！

反觀近年來，由于某些人總動輒到學校找老師“麻煩”，這已經讓老師們在管理學生的時候，有些畏手畏腳了。假如這次引起全網關注的“毆師”案，做出對常某有利的判決，那將是對教育極大的戕害！

所以，綜上所述，即使常某堅持上訴，或者“反訴”張老師，他們也不會得到法庭的支持！

作者為現職高級教師、人民陪審員！歡迎大家就此發表評論！