如何看待小學(xué)生辱罵老師的行為？

謝謝邀請(qǐng)。看到了很多教育界的達(dá)人專家，從社會(huì)層面多角度的回答了您這個(gè)問(wèn)題，我感覺(jué)我也就不必過(guò)多贅述了。 而我想從一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)回答您這個(gè)問(wèn)題，希望對(duì)您有幫助。

首先，我們來(lái)看第一個(gè)問(wèn)題“如何看到辱罵老師的行為”?？v觀中國(guó)上下五千年，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深,教育文化體制更是從春秋時(shí)期孔子時(shí)代就已流傳下來(lái)。用不著說(shuō)上幾百上千年之前封建中國(guó)的孔師理論，就與改革開(kāi)放之前的中國(guó)相比。敢問(wèn)誰(shuí)家有人敢頂撞父母長(zhǎng)輩？“一日為師，終身為父”，依此理論也就更沒(méi)人敢頂撞老師了。自古以來(lái)，老師都被公認(rèn)為最光榮的職業(yè)，教你做人教你知識(shí)，你還敢頂撞我？

但是這種情況，隨著中國(guó)改革開(kāi)放的腳步逐漸加快，大到國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治體制開(kāi)放包容， 小到每個(gè)人倡導(dǎo)個(gè)性解放的風(fēng)尚形成，傳統(tǒng)的師生關(guān)系早已產(chǎn)生了翻天覆地的變化。改革開(kāi)放帶給了我們?nèi)缋顺卑愕呢?cái)富，時(shí)至今日依然有相當(dāng)大一部分人，依靠著自己的靈活頭腦、三寸不爛之舌能夠賺得盆滿缽滿。生活好了、腰包鼓了，都能上得起學(xué)了，一方面這造福了以前那些上不起學(xué)的家庭。反觀也正因父母的文化素質(zhì)水平有所欠缺，耳濡目染之中小孩子自然也就受到很嚴(yán)重的影響。

以上是我個(gè)人認(rèn)為謾罵老師事件的家庭責(zé)任。但話說(shuō)回來(lái)“一個(gè)巴掌拍不響”，凡事都有其多面性。反觀當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)文化全球化的襲來(lái)以及改革開(kāi)放體制所致的中國(guó)人愈演愈烈的“崇洋媚外”，算是徹頭徹尾的改變了中國(guó)人的傳統(tǒng)認(rèn)知，取而代之的是西方文化所提倡的“自由”二字。不要說(shuō)現(xiàn)在的小學(xué)生辱罵老師，就算是在我們這代90后的老學(xué)生中頂撞老師也不算什么新鮮事。說(shuō)出來(lái)或許不信，在那個(gè)叛逆的年代，如果有一個(gè)人做出鶴立雞群的事情，會(huì)被大家所羨慕所認(rèn)可，就比如頂撞老師 會(huì)被大家認(rèn)為你很有個(gè)性甚至高看你一眼。

以上是我個(gè)人通過(guò)學(xué)生的角度思考的此類事件。其實(shí)說(shuō)白了，無(wú)非就是三點(diǎn)

1.現(xiàn)在家庭都富裕了，給孩子慣壞了

2.如今家里都一個(gè)孩子，舍不得過(guò)分管教，給孩子慣壞了

3.有一些父母文化素質(zhì)水平不高，教育不好子女

4.社會(huì)文化徹底變了，不能再用以往的眼光看待師生關(guān)系了，一些老師真的該改變方法了

最后想說(shuō)一下第二個(gè)問(wèn)題，怎么正確教育？

針對(duì)這四點(diǎn)原因，要在注重腰包鼓起來(lái)的同時(shí)推動(dòng)頭腦同樣鼓起來(lái)！

社會(huì)變了，一些故步自封的老師依然用他們自己的老辦法，自以為好地去傳授知識(shí)。那為什么有些老師如此受孩子喜歡，就更別說(shuō)被罵了好嗎？ 還是那句話，一個(gè)巴掌拍不響，在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，我們大家都要一同做出改變社會(huì)才能變得更好！