你見識過高考學霸嗎?
室友H,當年高考以620+考上我們這所帝都末流211(這個分數在知乎遍地985/211簡直不值一提,但是在我們學校我們專業還是足夠拿出來炫了),直接甩掉我們50+分,甩掉某些省份的孩紙100分,四年一直保持專業前三,拿國獎、拿各種獎學金拿到手軟,大一大二的時候,只要在學校一天,就基本是火力全開,沒有翹過一節課,從8:00~22:00,除了吃飯洗澡午覺,其他時間要么在上課,要么在圖書館,周末在圖書館能一泡就泡一天。每周抽出一天時間跑到同市某大看望自己的女票,其余時間都在自習。做的筆記參閱本問題其他答案(我沒有拍下他的筆記,但是學霸總是相通的,整齊,條理清晰)。每到期末的時候,自己也在加緊時間復習(真的是在復習,不是在預習,把課本里的每一個知識點都摳的很仔細,我們問他一個很偏門的知識點他都能立刻拿出手邊的課本翻到哪一頁哪一句話給你解釋),別的同學問他也從不推辭,因此我們宿舍每到期末的時候一個很壯觀的情景就是:周圍兩三個宿舍將近二十號人擠在我們宿舍,聽他講課,經過他輔導了幾個小時之后,基本上都沒有掛科。
當時很多人認為他還僅僅是懂得書本上的知識而已,到了大三開始參加各種電子競賽,學習編程,做了幾個項目,保研中科院。
他為人很低調,從不炫耀自己的成績,只是潛心鉆研自己的學業,一視同仁,別人問他問題從不拒絕,我不能想象沒有他,周圍幾個宿舍會增加多少個掛科記錄。
室友F,從大一開始就跟著H一起泡圖書館,在學業上和H差的不多,保持不了專業前三,但也一直前十,除此之外,對編程相當熱衷,除了學校里開了C語言和VC++的課程,自學了好幾門語言,包括VHDL、Python、JAVA、HTML、PHP等等,當時大一的時候我和他一起進的校網絡中心,鉆研系統的東西。
說到網絡中心,和我同屆的有一個大神,他讀大學之前沒有接觸過電腦,在大學里學的專業和計算機、編程、IT也沒有半毛錢關系,進了中心之后潛心鉆研HTML,真的是因為感興趣,真的是因為興趣而去鉆研的HTML,沒有任何人的逼迫,還因為這個被留了一級,在這期間,自己去外面跟著一些企業實習,跟著一些大神做項目,從剛開始被從業人員唾罵代碼寫的像SHI,到后來一步步規范自己的代碼,接的項目越來越多,后來他自己開發并且維護了一個網站,放到Google上掛廣告,僅僅是廣告費就足夠支付他的學費和日常的開支,我們讀大三的時候,他還在讀大二,聽說那個時候他就接到了某知名互聯網公司30W+的offer,HR和他說沒有文憑沒有關系,是否拿到學位證沒關系,我們都要你,至于后來怎樣就不得而知了。
隔壁班的學霸X,從小就很優秀,小學跳了兩級,因此他比我們小兩歲,他在學習上放的時間并不是特別多,在寢室打游戲打到昏天黑地,但是成績一直靠前。我和他一起考的研,他只花三個月的時間就考上了帝都某985,這樣近距離的觀察才知道我和他們的差距,X在學習的時候永遠不會去追求題目的數量,只會追求題目的質量,而且一通百通,很注意歸納同類的知識點,對于同類知識點聯想、串聯的能力很強,問他一道題目能從這道題目串聯到與之有關的整個知識體系,因此他不但成績很好,還學得很輕松。從大一開始接觸項目,與其他專業的項目相互交叉,比如說化工領域需要嵌入電子通信領域去控制等等這樣的項目,拿了好幾個獎項,因此科研能力也很強。
我所理解的學霸不僅僅是學習好,我覺得如果一個人能在一個領域能做到不說極致,起碼做的較好,都是很優秀了。就如上文提到的網絡中心的大神,就算留了一級又如何,起碼在同齡人中,我目前還沒有看到能力比他強的,后來他覺得網絡中心里的人水平太渣了,退群保智商,自己接項目去了。
他們都有幾個共性:
1、對自己的目標非常執著,無論是學業也好,還是技術也好,只要認定了這個方向,就會去做到極致。編程也好,網頁也好,課本知識GPA也好,項目也好,能目標堅定地堅持下去并且做到周圍同齡人中的頂尖。
2、不會去懷疑自己的選擇,別人說他們這樣不好,你應該多去接觸社會,多去接觸周圍,書呆子不好,等等等等,他們不會去理會這些言論,他們知道自己需要什么。
3、他們大都有很清醒的頭腦,聰明體現在舉一反三,無論是知識還是技術,都有自己一整套完整的體系,不會令自己的知識體系得以凌亂。
4、對自己從事的東西是發自內心的熱愛,他們不是被逼迫去學習,而是真的喜歡鉆研書本,真的喜歡編程,真的喜歡寫網頁,興趣是最好的老師,對于自己做的事情發自內心的把它當做是一項事業來做,這樣才能獲得成功。
5、有不畏難的品質。任何一個領域想要做到比較優秀,無論是學業還是編程,都需要潛下心來鉆研,其中肯定會遇到很多的坎,沒有畏難心態真的很重要。
6、有毅力,不怎么睡懶覺,大學里寢室真的是墮落的開始,床是懶惰的開始。
7、有自控力。