這是一個很多同學都比較關心的問題,作為一名參加多年研究生復試的老師,我來說說我的個人看法。
首先,計算機專業在考研的復試階段,老師一定會重點關注學生的專業競賽、科研實踐和項目實踐經歷,而且這是明確的考察項目,與復試成績也是直接掛鉤的。
通常情況下,專業競賽的過程比結果更重要,沒有參賽的經歷屬于缺項,如果成績比較好,則屬于加分項。
目前計算機專業同學可以參加的比賽是比較多的,其中數模大賽、ACM等比賽是認可度普遍比較高的,其他專業競賽也可以參與,能拿到國賽的獎項通常都會獲得一定的加分。
除了專業競賽之外,科研實踐經歷和項目實踐經歷對于復試同樣有比較直接的影響,尤其是科研實踐經歷,如果有一定的成果輸出,往往會獲得相應的加分。
計算機專業的同學可以參加的科研實踐方向是比較多的,包括機器學習、深度學習、強化學習、知識圖譜、推薦系統、計算機視覺、自然語言處理等等,這些都是目前比較主流的方向,也都比較好出成果。
項目實踐是提升實踐能力比較重要的方式,尤其對于計算機專業的同學來說,通過參加項目實踐會明顯提升編程能力,這往往也是面試老師比較關注的內容,我就比較關注學生的編程能力。
項目實踐的類型同樣比較豐富,包括Web前后端開發、大數據開發、移動端開發、嵌入式開發等地,這些方向也都有大量的案例可以參考,通過復現已有的案例也同樣能夠得到復試老師的認可。
我聯合多名導師,包括企業導師,打造了一個實踐平臺,借助我們的科研資源和產業資源,設立了一系列科研實踐和項目實踐項目,目前也在逐漸擴大覆蓋面,也歡迎廣大本科生和研究生同學參與,如果感興趣,可以聯系我申請加入。
最后,如果有計算機專業相關的考研、科研等問題,歡迎跟我交流。