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計算機科學與技術,數字媒體技術,信息管理與信息系統,哪個好?

劉柏宏2年前10瀏覽0評論

您好,我來幫您分析一下這個問題。本回答較長共2043字,請您耐心閱讀。

我的答案分為兩部分,第一部分為計算機科學與技術,數字媒體技術,信息管理與信息系統三個專業的辨析;第二部分為我的建議。

一、辨析

這三個專業最大的區別在于它們屬于不同的專業門類。前兩個專業屬于工學專業,畢業為工學學士;信息管理與信息系統則比較特殊,管理學學士、工學學士兩種學位都有高校頒發。

計算機科學與技術,數字媒體技術兩個專業是工學門類下,“計算機類”這個一級學科下設的專業,請看圖(來自教育部“陽光高考網”)

在這個一級學科下,除去這兩個專業外,還有軟件工程、網絡工程等專業。所以計算機科學與技術、數字媒體技術這兩個專業相似度較高。

那么這兩個專業有什么區別呢?如果您對于本科專業目錄的專業代碼有一定了解的話,您會發現每個一級學科下編號為“01”的專業一般是該一級學科相關專業的基礎性學科。
例如計算機科學與技術的專業代碼為“080901”,其中“08”代表“工學”,“09”代表工學這個大門類中“計算機類”這個一級學科,而“01”便是證明在這幾個相關專業中,“計算機科學與技術”是基礎性學科。因此計算機科學與技術這個專業學習的內容比較廣泛,我們來看看清華大學對于這個專業的專業課是如何設置的:

計算機科學與技術專業的學生除了學習必修課外,還要學習高級語言程序設計、離散數學、數據結構、信號處理原理、系統分析與控制、數字邏輯、人工智能導論、微計算機技術、操作系統、匯編語言程序設計、計算機原理、計算機系統結構、編譯原理、計算機網絡、專業英語閱讀等專業基礎課和專業課。(引自清華大學計算機科學與技術系網站)

可以看到專業課涵蓋從軟件到硬件,從數學到編程等等方面。這個特點可以從兩個角度看:一方面可以說樣樣學,但未必樣樣通;另一方面廣泛涉獵為日后在計算機相關專業繼續深造、轉行提供了知識基礎。

說完計算機科學與技術,再來看看數字媒體技術。與這個專業名字一字之差的還有一個叫做“數字媒體藝術”的專業。“數字媒體藝術”屬于藝術類專業,一般都是藝術類考生中的美術類考生報考。而“數字媒體技術”開設的主要專業課如下:(圖片為中國傳媒大學該專業的專業設置)

相信您能感受到,“數字媒體技術”這個專業重點不在于“媒體”,而在于“技術”。數字媒體技術可以說是計算機科學與技術在媒體方向的延伸,但依舊是一個“重技術、輕藝術”的專業。

最后再來看看信息管理與信息系統。

剛才孫老師提到過,信息管理與信息系統這個專業屬于管理學類專業,那么我們來看一下它在管理學類專業中的位置:(圖片來自于教育部“陽光高考網”)

可以看到,與信息管理與信息系統在相同一級學科下的還有工程管理、工程造價等專業。

從學科特點來說,信息管理與信息系統是一個“計算機+管理”的專業,是將計算機技術應用于管理工作中而產生的交叉學科。我們來看一下課程設置:管理信息系統、信息資源管理、經濟學原理、運籌學、信息系統開發與管理、生產運作與管理、ERP、計算機網絡、電子商務等。上文中我們提到過信息管理與信息系統在不同高校側重點不同,但無論側重計算機還是側重管理學,兩大專業方向的基礎課都需要學習。

這也就導致信息管理與信息系統的畢業生比計算機科學與技術畢業生的相關基礎知識弱,但是在管理類知識尤其是經濟類知識有所特長。因此未來發展過程中,信息管理與信息系統的畢業生往金融、銀行、財管等方向的發展余地更大些。

二、孫老師的建議

首先我想問您,您對于“好專業”的定義是什么?

我猜測您的定義應該是“好就業、工資高、發展好”。

從這個角度來看,數字媒體與技術為優選,其次為計算機科學與技術。孫老師依據的是麥可思《2019年中國大學生就業報告》,近幾年的“綠牌專業”的名單如下:

數字媒體技術榜上有名,除此之外軟件工程、網絡工程都是計算機類專業,所以從宏觀大樣本數據的結果來看,數字媒體技術和計算機科學與技術應為優選。如果并不確定“數字媒體技術”為自己最喜歡的專業的情況下,就應該選擇計算機科學與技術,為日后考研、出國留學等深造余留更寬闊的升學途徑;

而信息管理與信息系統專業,更適合喜歡經濟、管理等學科的考生。信管專業的升學途徑可以不限于計算機類專業,從碼農變身為白領,這也是一種“為未來余留可能性”的選擇。當然現在越來越多的信管專業畢業生在考研時也選擇考計算機類的研究生,原因也在于信息管理與信息系統專業的專業設置,能夠在考研專業課助一臂之力。

盡管如此,孫老師還是要強調:不能僅僅依靠各類統計報告中的“熱門專業”、“高收入專業”來選專業。因為每個考生的興趣性格、每個家庭的背景情況都各有差異,即使選“冷門專業”能有所成就。適合別人的未必適合自己,在選專業這種重大的學業規劃決策中,一定要充分了解考生并尊重考生的想法,否則考生與家長都會備受煎熬。


孫老師認為:成功的專業、院校選擇,是考生自身特點、家庭背景與期待、院校專業特點、就業市場需求幾方面的平衡點,盲目追求任何一個方向,都會導致生涯決策的失衡。

我的回答就到這里了,希望能對您有些幫助。讀到最后點個贊吧!歡迎留言交流。