作為一名計算機(jī)專業(yè)的教育工作者，我來回答一下這個問題。

首先，對于計算機(jī)專業(yè)的大一同學(xué)來說，一定要重視編程語言的學(xué)習(xí)，因?yàn)榫幊陶Z言可以稱為打開計算機(jī)技術(shù)大門的鑰匙，掌握編程語言對于后續(xù)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，以及參加各種比賽和科研實(shí)踐活動，都有非常直接的影響。

大一期間可以同時學(xué)習(xí)多門編程語言，但是要規(guī)劃好學(xué)習(xí)周期，比如可以把C語言的學(xué)習(xí)周期設(shè)置的短一些，把Java語言的學(xué)習(xí)周期設(shè)置的長一些，也就是說，在特點(diǎn)的時間段內(nèi)要有一個側(cè)重點(diǎn)，要結(jié)合不同編程語言的特點(diǎn)，來制定學(xué)習(xí)計劃。

要想深入學(xué)習(xí)一門編程語言，一定要重視三件事，其一是要重視多做實(shí)驗(yàn)，借助實(shí)驗(yàn)來為各種抽象概念建立起畫面感，從而不斷深入了解編程語言的各種語法。在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)置上要注重層次，不能在一個實(shí)驗(yàn)層面徘徊不前，要有階段性地設(shè)置。

其二是要重視實(shí)踐場景的搭建，這對于深入學(xué)習(xí)一門編程語言有非常大的影響，也是能否真正運(yùn)用一門編程語言的關(guān)鍵。大一期間如果以C語言為主，那么可以搭建一個嵌入式開發(fā)場景，一方面嵌入式場景比較好搭建，另一方面嵌入式開發(fā)場景更容易促進(jìn)初學(xué)者建立起學(xué)習(xí)成就感。

其三是要重視交流和總結(jié)，比如參加專業(yè)比賽和科研實(shí)踐活動就會為自己帶來更多交流的機(jī)會，而大一和大二期間是參加比賽和科研的黃金時間。專業(yè)比賽和科研實(shí)踐活動對于后續(xù)的就業(yè)和考研（保研）也有比較大的影響，對于考研的同學(xué)來說，在考研復(fù)試環(huán)節(jié)會重點(diǎn)考察考生的比賽和科研情況。

我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計算機(jī)專業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會陸續(xù)寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會有所收獲。

如果有互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以私信我！