我是職校老師。

很多企業(yè)希望學(xué)校培養(yǎng)的人專精，可以迅速適應(yīng)自己企業(yè)的需求，顯然除訂單外這是不可能的，每個(gè)企業(yè)有各自的技術(shù)特點(diǎn)和主攻方向，才使得企業(yè)能夠存活，一個(gè)專業(yè)一個(gè)班級(jí)每年畢業(yè)至少三十人以上，而企業(yè)，尤其是IT企業(yè)中小企業(yè)能招收十個(gè)就不錯(cuò)了，大企業(yè)則是以本科以上學(xué)歷為主，我們戲稱是零售。再有就是，教育的滯后性，現(xiàn)在的畢業(yè)生用的是三年前制訂的培養(yǎng)方案，而中間調(diào)換課程需要報(bào)備到教務(wù)處教學(xué)副院長(zhǎng)批準(zhǔn)。這樣一個(gè)供需矛盾就決定了學(xué)校培養(yǎng)的人與企業(yè)需求無(wú)法無(wú)縫銜接。

原來(lái)我們一直在上PHP+MySQL，可是一年專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的企業(yè)提出他們企業(yè)用的是jsp，而且是好多企業(yè)在用，結(jié)果我們開(kāi)了二門(mén)課程。

其原因一是老的系統(tǒng)還是在使用Java和jsp，運(yùn)維是軟件公司的一部分業(yè)務(wù)；二是部分公司的技術(shù)內(nèi)核是jsp，萬(wàn)不得已不會(huì)輕易轉(zhuǎn)型。

我是九九年大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)畢業(yè)，當(dāng)時(shí)我們開(kāi)的語(yǔ)言類課程只有基礎(chǔ)的c和c++，后面什么.net和Java都是我們?cè)谀切┗A(chǔ)上進(jìn)行自學(xué)的，如果有一種新語(yǔ)言就重新來(lái)一遍，每個(gè)都學(xué)，什么就都是淺嘗輒止，深入不了的。