到底技校有多亂？作為一名技校教師的家屬應該也有一些發言權。按我媳婦的說法就是，不是老師不想教好，而是他們根本就不學，不管是好言相勸還是威逼利誘，根本就沒有用。
能來上技校的學生基本上都是初中畢業生，考不上普通高中，家長想著讓孩子能夠學習一門技術，作為今后的安身立命之本，就直接送過來了。
我們老師想著既然家長把孩子送過來了，也是對我們的信任，我們應該本著教書育人的態度，好好教育他們，傳授給他們一門謀生的手藝，畢業后進入社會蕞起碼也能憑借這門手藝謀生啊。
理想很豐滿，現實卻很骨感。
就拿我媳婦上課的班級為例吧。每天來上課的學生寥寥無幾，特別是上午第一節課，大部分學生都在宿舍睡大覺，就是勉強能來上課的學生中真正學習的更是少之又少，不是趴在桌上睡覺，就是在打游戲，或者在下面聊天，更有甚者小情侶在座位上談戀愛。
你能想到作為老師在講臺上口若懸河地講課，下面根本就沒有學生在聽課，是一種什么感受嗎？如果你心理素質不好的，你還真得講不下去。
我媳婦說：“有一次，我正在上課，突然從外面沖進來五六個男生，拉著我們班的一個男生就要往外拽。正好趕上教導主任來教學區巡視，才平息了此事。如果是在普通高中的話，會出現這種現象嗎？估計可能性不大。”
因為老婆身處在那樣的環境中，難免會聽到或遇到很多事情。
記得有一天晚飯過后，媳婦要去單位拿一件東西，我想著自己在家也沒有什么事情，就當作去散步了。到她辦公室拿到東西后，想著時間還早，于是就一同去操場上跑步鍛煉一下。
路過校園里面的小花園時，可以看到有好幾對男女小情侶在里面竊竊私語。他們可是16、7歲的未成年人啊!不敢想象。
鍛煉完后，我們出校門步行回家，沒走多遠路過一家小旅館，正好從里面走出來一對學生模樣的男女，并且是挎著手出來的。估計是看到我媳婦了，他們立馬松開了手，也沒有打招呼直接就走了。
過后，我媳婦說：“剛才那個男生是我班的，那個女孩我不認識。現在的孩子真的是有點無法無天了，但是我們作為老師又管不住他們。”
其實這樣的事情在學校里面不少，抽煙、喝酒、打架等社會上的一些陋習，都滲透到學校了，給學校管理也增加了不小的難度。
我扭頭看了看那對小情侶的背影后，拉著媳婦趕快回家了。