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輔導(dǎo)小升初孩子的數(shù)學(xué),該從哪方面入手?

老白2年前14瀏覽0評論

我小學(xué)三年級時數(shù)學(xué)從30分逆襲為滿分100分,之后小學(xué)、初中數(shù)學(xué)成績一直都是滿分,頂多扣5分,高考時數(shù)學(xué)考了143分(題很難那種。)

大學(xué)時發(fā)現(xiàn)自己很擅長輔導(dǎo)數(shù)學(xué),親戚家的孩子小升初,采用我的方法,開學(xué)前只復(fù)習(xí)了5天,分班考試時就考了97分(小學(xué)數(shù)學(xué)滿分是100分),一開始她的數(shù)學(xué)只有60多分。用她的話說,我的指導(dǎo),讓她終于知道怎么學(xué)數(shù)學(xué)了,對數(shù)學(xué)開竅了。

希望我自己摸索的方法,對大家有用,好的話,記得點贊喲,收藏前先點贊喲。

首先是簡單分析數(shù)學(xué)提高難的一般原因,然后是簡單分析怎么做。

一、深層分析成績無法真正提高的原因

1.浪費(fèi)時間,每天花費(fèi)大量的時間,做自己已經(jīng)會的題。我見過太多孩子和父母,讓孩子不斷的做題,卻沒有一點提高。因為不管做幾套卷子,孩子寫的永遠(yuǎn)是自己會的,不會的孩子還是不會。

2.做題很多,卻沒有提高。比如有的孩子做了十套題,每一套題父母只是給孩子講講錯題,然后讓孩子再寫下一套。做下一套題時,發(fā)現(xiàn)上次不會的,這次還是不會,沒有很大的提高。

3.在時間分配上,重點不突出。重點應(yīng)該是課本知識點和錯題。但是很多孩子的時間用來了做卷子,也就是做自己已經(jīng)會的題。對課本知識點和錯題,只是簡單的看一看,沒有系統(tǒng)的訓(xùn)練和提高策略。

4.在過難或過易的題上,花費(fèi)時間過多,效果還不明顯。而在真正可以提分的中等難度題上(對自己來說,難度適中,努努力,就可以提高的題),花費(fèi)時間過少,重視不夠。

所以,這樣來看,你的方法錯誤了,所以沒有提高很正常。你只是對自己會的題一遍遍的做,更加熟練而已,但是不會的,還是不會。

分析原因之后,相信很多家長,已經(jīng)可以聯(lián)想到正確的高效的方法了。那就是,在輔導(dǎo)孩子要這樣做:

1.最好的習(xí)題是小升初考試歷年真題和分班考試的真題。因為它難度適中,題型典型,提高最快。

2.花費(fèi)時間去對孩子易錯的題目,進(jìn)行集中訓(xùn)練。

3.孩子做錯的題,除了粗心外,其他的原因多數(shù)是對這個概念的掌握不牢固。所以,要重新詳細(xì)的看課本相應(yīng)章節(jié)的知識點。

我在小學(xué)和初中時,每天會至少花費(fèi)40分鐘,進(jìn)行錯題和易錯知識點的集中訓(xùn)練,具體方法可以私信我或留言,我會每天回答的。

4.養(yǎng)成“會的題一分不丟”的習(xí)慣。粗心的問題,也要開展專題訓(xùn)練,集中訓(xùn)練,直到提高為止。

具體的、進(jìn)一步的問題,歡迎大家留言或私信我,我們一起討論解決!

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