自媒體是否已經(jīng)飽和？
不可否認，自媒體現(xiàn)在已經(jīng)不像前幾年，隨便注冊一個號，隨便進行一下內(nèi)容搬運和偽原創(chuàng)，就可以賺的盆滿缽滿。現(xiàn)在的自媒體數(shù)量之龐大，競爭之激烈，早就不復(fù)前幾年的那種輕松勁！
不過，進入自媒體的機會卻從來都沒有消失。互聯(lián)網(wǎng)上基本上不會缺少自媒體，而是缺少有質(zhì)量、有內(nèi)容的自媒體。現(xiàn)在，已經(jīng)到了一個“洗盡黃沙始見金“狀態(tài)，你如果是金子，總會發(fā)光，在自媒體的道路上總能尋得一席之地。
那做什么樣的自媒體更有發(fā)展機會呢？雷哥總結(jié)一下了，大概有三類：
“有趣”的自媒體移動互聯(lián)網(wǎng)的用戶群體中，年輕人站了很大的比例。年輕人追求的就是新鮮、有趣，所以，在自媒體上，無論是俊男靚女擺POSE的，還是古靈精怪幽默搞笑的，都會得到年輕人的追捧和喜愛。
這樣”有趣“的自媒體，瀏覽的人多，粉絲就多，有粉絲，運營起來就有更好的收益，就能夠在脫穎而出。
例如：抖音上實現(xiàn)成功逆襲的“多余和毛毛姐”，短短時間內(nèi)，粉絲沖破千萬，靠的就是搞怪的有趣。
“有益”的自媒體所謂有益，就是自媒體要提供有益于讀者的內(nèi)容，實際上，有益的自媒體起到的是知識分享的作用，這也是自媒體的一大功能。
現(xiàn)在的自媒體在傳播知識上，有著自己獨特的作用。它們簡潔、清晰，用最平民化的語言，將較為復(fù)雜的知識拆分為一個個小的知識點，傳播給受眾，這種風格也是廣大網(wǎng)民喜聞樂見的方式。
在各大平臺上，以知識分享、知識傳播為主要切入點的自媒體賬戶，都是位于榜單的前列位置。
例如：頭條上的“李永樂老師”，就是一個“有益”的自媒體人！
“有利”的自媒體所謂的“有利”，是指那些能夠為閱讀者提供各種職場干貨、各種專業(yè)技能、各種行為導(dǎo)向，能夠幫助受眾提升自己職業(yè)能力、獲利能力的自媒體人。
網(wǎng)民中除了還未就業(yè)的學(xué)生以外，大多數(shù)人都有自己的職業(yè)和工作，如何將自己的工作做得更好，如何將自己的興趣與愛好轉(zhuǎn)換為副業(yè)，如何在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己的其他價值，很多自媒體人都在提供相應(yīng)的內(nèi)容。
這些內(nèi)容可以讓閱讀者提升自己的眼界，為閱讀者打開一扇新的職場大門。例如：簡書的彭小六，就是這樣的代表。
不過，這一類自媒體也是良莠不齊，有的是瞎吹，有的是騙子，有的是推廣，有的是銷售。做一個職場干貨輸出、職場技能提升、副業(yè)經(jīng)驗介紹的自媒體，也是一個好的方向。
在自媒體的大潮中，有人成功了，也有人失敗了，對于大多數(shù)人而言，做一個自媒體人，現(xiàn)在的難度確實不小。不過，別灰心喪氣，只要你是一個有料的人，只要你能提供有趣、有益、有利的內(nèi)容，能夠堅持持續(xù)輸出，你的目標總會實現(xiàn)！
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