高中數學函數定義域解題技巧？

定義域是函數的靈魂，我在做題的時候忘掉什么，都不能忘掉定義域；如果忘掉定義域做題的時候就會出現錯誤的，不管是求函數問題，還是解方程過程一定要記住。定義域是函數的靈魂；不能忘掉。

再解已知解析式型的時候定義域用四個類型能想全面：

定義域是函數的靈魂這個點大家不要忘，因為這個點并不是考察同學們的學習能力，而是考察同學們細不細心；如果同學們在做函數問題的時候沒有條件反射想定域，那么這個點很有可能會出錯，這點錯后面的點就會跟著錯。我們通過一個例題把四個類型都講一遍；接著看題：

審題:根號下x,x大于等于0，出現了根號，就要強調x減1大于等于0,還要強調x分之1分母不為0，所以x減一不等于0；在強調x的0次冪，x不等于0，這里出現了（x-3）的0次冪，所以x減3不對等于0；最后強調log這里的X被稱為真數，所以x的2次冪減4是大于0，這是四個點我們要結合來接題；看1和2是X大于1的，第三個是x不等三的，第四個是x平方大于4寫成x大于2或者x小于負二，在去他的交集，我們在取交集的時候由于x不等于3.所以我們不要看它。同學們我要的是每個區間上出現連個線段的部分。這就說明：x屬于2到3并3到正無窮大