可以改革成以后孩子都在家上課嗎？
個人覺得網課效果再怎么好，也不能取代傳統的學校課堂！
教育除了老師傳授學生知識，更重要是學生要在學校要學會怎么和同學相處，如何組織校內活動，參與集體，這些都是為日后很好的融入社會活動打基礎，而網課做不到這些。
第一，學生角度學生上一段短時間的網課，一開始很新鮮，可以光明正大吃零食看小說玩游戲也不怕老師突然出現在身后，固然是很快樂。但是時間長了他們會厭倦，沒有和同學面對面打打鬧鬧侃大山會覺得無聊孤單，非常想要見到真人，從而產生渴望回到學校上課的心理。另外，長時間上網課對視力有損害，眼睛會非常疲勞，而在學校教室聽課情況會好很多。
第二，家長角度很多家長反映，子女在家上網課？，他們反而更操心了。要親自督促小孩到底是在真正上課還是偷偷干些別的，怕他們掛著上網課不想被打擾的名義偷偷摸摸玩手機沉而迷網絡，浪費了時間沒有學到知識。
第三，教師角度其實，還有很多教師不會或者不情愿直播授課而習慣用粉筆在黑板寫字，網絡技術普及應用的同時，我們不能忽略了這部分教師的感受，就像微信支付寶支付再怎么普遍還是有很多人習慣現金支付。而且網絡授課有限制性，教師很難有針對性地了解學生的學情，缺乏互動，影響了教學效果。
作為網課的旁觀者，設身處地去想，從長遠來看，網絡課程是不能取代傳統學校課堂的！