濟(jì)南歷城區(qū)信用卡刷卡取現(xiàn)，八大菜系介紹？

八大菜系的各個(gè)菜系的特點(diǎn)。

一、魯菜

魯菜起源于山東的齊魯風(fēng)味，是中國傳統(tǒng)四大菜系（也是八大菜系）中唯一的自發(fā)型菜系（相對于淮揚(yáng)、川、粵等影響型菜系而言），是歷史最悠久、技法最豐富、難度最高、最見功力的菜系。

商朝末年是魯菜的雛形時(shí)期，也是藥與膳相結(jié)合的起源，是著名的歷史人物太公望別名：姜太公所創(chuàng)制，在《姜太公傳略》有相關(guān)記載，代表作品：太公望紅燜雞，源由營丘之戰(zhàn)，起源并傳承于當(dāng)前日照市。

特點(diǎn)是清香、鮮嫩、味醇而著名，十分講究清湯和奶湯的調(diào)制，清湯色清而鮮，奶湯色白而醇。煙臺福山為膠東菜發(fā)源地。以烹制各種海鮮而馳名，口味清淡。濟(jì)南歷城為濟(jì)南菜發(fā)源地。擅長爆、燒、炸、炒，口味偏重。

即山東菜系，由齊魯、膠東、孔府、藥膳四種風(fēng)味組成。是中國影響最大的宮廷菜系，中國四大菜系之首。

二、川菜

川菜起源于四川、重慶，以麻、辣、鮮、香為特色。川菜的出現(xiàn)可以追溯至秦漢，在宋代已經(jīng)形成流派，在明末清初辣椒傳入中國一段時(shí)間后，川菜進(jìn)行了大革新，逐漸發(fā)展成了現(xiàn)在的川菜。原料多選山珍、江鮮、野蔬和畜禽。善用小炒、干煸、干燒和泡、燴等烹調(diào)法。以“味”聞名，味型較多，富于變化，以魚香、紅油、怪味、麻辣較為突出。川菜的風(fēng)格樸實(shí)而又清新，具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。

特點(diǎn)在于味型多樣。辣椒、胡椒、花椒、豆瓣醬等是主要調(diào)味品，不同的配比，化出了麻辣、酸辣、椒麻、麻醬、蒜泥、芥末、紅油、糖醋、魚香、怪味等各種味型，無不厚實(shí)醇濃，具有“一菜一格”、“百菜百味”的特殊風(fēng)味，各式菜點(diǎn)無不膾炙人口。

所以，川菜是中國最有特色的菜系，也是民間最大的菜系。

三、粵菜

粵菜即廣東菜，發(fā)源于嶺南。由廣州菜（也稱廣府菜）、潮州菜（也稱潮汕菜）、東江菜（也稱客家菜）三種地方風(fēng)味組成，三種風(fēng)味各具特色。是起步較晚的菜系，但它影響深遠(yuǎn)，世界各國的中菜館，多數(shù)是以粵菜為主，在世界各地粵菜與法國大餐齊名，國外的中餐基本上都是粵菜。

粵菜特點(diǎn)是豐富精細(xì)的選材和清淡的口味。粵菜味道講究“清、鮮、嫩、滑、爽、香”，追求原料的本味、清鮮味，粵菜調(diào)味品種類繁多，遍及酸、甜、苦、辣、咸、鮮。但只用少量姜蔥、蒜頭做“料頭”，而少用辣椒等辛辣性作料，也不會(huì)大咸大甜。這種追求清淡、追求鮮嫩、追求本味的特色，既符合廣東的氣候特點(diǎn)，又符合現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)的要求，是一種科學(xué)的飲食文化。

四、蘇菜

也叫做江蘇菜系。江蘇菜系在烹飪學(xué)術(shù)上一般稱為“蘇菜”，由南京、徐海、淮揚(yáng)和蘇南四種風(fēng)味江組成，是宮廷第二大菜系，今天國宴仍以淮揚(yáng)菜系為主。

江蘇菜系選料講究，刀工精細(xì)，口味偏甜，造型講究，特色鮮明。由于江浙地區(qū)氣候潮濕，又靠近沿海，所以往往會(huì)在菜中增加糖分，來去除濕氣。江蘇菜很少放辣椒，因?yàn)槌岳苯冯m然能夠去除濕氣，但是容易上火。因此，江浙菜系是以偏甜為主。蘇菜風(fēng)格源于宋代開封，宋室南遷帶入并逐漸占據(jù)主要地位。今天開封飲食仍然與江蘇有諸多相同之處，如小籠包、桂魚等等。

大致分為金陵風(fēng)味、淮揚(yáng)風(fēng)味、徐海風(fēng)味、蘇南風(fēng)味。

五、閩菜

閩菜以福州菜為代表，主要流行于閩東地區(qū)。

閩菜有"福州菜飄香四海，食文化千古流傳"之稱。選料精細(xì)，刀工嚴(yán)謹(jǐn)；講究火候，注重調(diào)湯；喜用佐料，口味多變，顯示了四大鮮明特征：一為刀工巧妙，寓趣于味，素有切絲如發(fā)，片薄如紙的美譽(yù)，比較有名的菜肴如炒螺片。二為湯菜眾多，變化無窮，素有"一湯十變"之說，最有名的如佛跳墻。三為調(diào)味奇特，別是一方。福州菜的調(diào)味，偏于甜、酸、淡，喜加糖醋，如比較有名的荔枝肉、醉排骨等菜，都是酸酸甜甜的。這種飲食習(xí)慣與烹調(diào)原料多取自山珍海味有關(guān)。善用糖，用甜去腥膩；巧用醋，酸甜可口；味偏清淡，則可保持原汁原味，并且以甜而不膩，酸而不峻，淡而不薄而享有盛名。

六、浙菜

浙江地處中國東海之濱，素稱魚米之鄉(xiāng)，特產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)山珍海味和各種魚類。浙菜是以杭州、寧波、紹興和溫州四種風(fēng)味為代表的地方菜系。浙菜采用原料十分廣泛，注重原料的新鮮、合理搭配，以求味道的互補(bǔ)，充分發(fā)掘出普通原料的美味與營養(yǎng)。特別是杭菜中的湖上幫和山里幫兩大風(fēng)味技術(shù)體系，都強(qiáng)調(diào)原料鮮嫩，現(xiàn)取現(xiàn)做。還有不少水中和山地植物富含多種營養(yǎng)成分，對身體健康十分有益。

重視其原料的鮮、活、嫩，以魚、蝦、禽、畜、時(shí)令蔬菜為主，講究刀工，口味清鮮，突出本味。其制作精細(xì)，變化多樣，并喜歡以風(fēng)景名勝來命名菜肴，烹調(diào)方法以爆、炒、燴、炸為主，清鮮爽脆。

浙江點(diǎn)心中的團(tuán)、糕、羹、面品種多，口味佳。例如,嘉興肉粽、寧波湯圓、紹興臭豆腐、舟山蝦爆鱔面、湖州餛飩等等。名菜名點(diǎn)有：龍井蝦仁、西湖莼菜、蝦爆鱔背、西湖醋魚、冰糖甲魚、剔骨鍋燒河鰻、苔菜小方烤、雪菜大黃魚、腐皮包黃魚、網(wǎng)油包鵝肝、荷葉粉蒸肉、黃魚海參羹、彩熘全黃魚等等。

七、徽菜

徽菜起源于安徽省徽州地區(qū)。徽菜起源于南宋時(shí)期的徽州府(現(xiàn)黃山市，江西省婺源縣，以及安徽省宣城市績溪縣組成)，徽菜是古徽州的地方特色，其獨(dú)特的地理人文環(huán)境賦予徽菜獨(dú)有的味道，由于明清徽商的崛起，這種地方風(fēng)味逐漸進(jìn)入市肆，流傳于蘇、浙、贛、閩、滬、鄂以至長江中、下游區(qū)域，具有廣泛的影響，明清時(shí)期一度居于八大菜系之首。

徽菜擅長烤、燉，講究火功，其特點(diǎn)是芡大油重。徽菜的主要特點(diǎn)：烹調(diào)方法上擅長燒、燉、蒸，而爆、炒菜少，重油、重色，重火功。主要名菜有"火腿燉甲魚"，"紅燒果子貍"、"腌鮮鱖魚"、"黃山燉鴿"等上百種。

徽菜的形成與江南古徽州獨(dú)特的地理環(huán)境、人文環(huán)境、飲食習(xí)俗密切相關(guān)。綠樹叢蔭、溝壑縱橫、氣候宜人的徽州自然環(huán)境，為徽菜提供了取之不盡，用之不竭的徽菜原料。得天獨(dú)厚的條件成為徽菜發(fā)展的有力物質(zhì)保障，同時(shí)徽州名目繁多的風(fēng)俗禮儀、時(shí)節(jié)活動(dòng)，也有力的促進(jìn)了徽菜的形成和發(fā)展。

八、湘菜

湘菜是中國歷史悠久的一個(gè)地方風(fēng)味菜。湘菜特別講究調(diào)味，尤重酸辣、咸香、清香、濃鮮。夏天炎熱，其味重清淡、香鮮。冬天濕冷，味重?zé)崂薄怩r。

湘菜調(diào)味，特色是“酸辣”，以辣為主，酸寓其中。“酸”是酸泡菜之酸，比醋更為醇厚柔和。湖南大部分地區(qū)地勢較低，氣候溫暖潮濕，古稱“卑濕之地”。而辣椒有提熱、開胃、祛濕、祛風(fēng)之效，故深為湖南人民所喜愛。剁椒經(jīng)過乳酸發(fā)酵，具有開胃、養(yǎng)胃的作用。

湖南菜最大特色一是辣，二是臘。著名菜點(diǎn)有：東安子雞、剁椒魚頭、臘味合蒸、組庵魚翅、冰糖湘蓮、紅椒臘牛肉、發(fā)絲牛百頁、瀏陽蒸菜、干鍋牛肚、平江火焙魚、平江醬干、吉首酸肉、湘西外婆菜、換心蛋等。

各大菜系特點(diǎn)？

一、魯菜

魯菜起源于山東的齊魯風(fēng)味，是中國傳統(tǒng)四大菜系（也是八大菜系）中唯一的自發(fā)型菜系（相對于淮揚(yáng)、川、粵等影響型菜系而言），是歷史最悠久、技法最豐富、難度最高、最見功力的菜系。

商朝末年是魯菜的雛形時(shí)期，也是藥與膳相結(jié)合的起源，是著名的歷史人物太公望別名：姜太公所創(chuàng)制，在《姜太公傳略》有相關(guān)記載，代表作品：太公望紅燜雞，源由營丘之戰(zhàn)，起源并傳承于當(dāng)前日照市。

特點(diǎn)是清香、鮮嫩、味醇而著名，十分講究清湯和奶湯的調(diào)制，清湯色清而鮮，奶湯色白而醇。煙臺福山為膠東菜發(fā)源地。以烹制各種海鮮而馳名，口味清淡。濟(jì)南歷城為濟(jì)南菜發(fā)源地。擅長爆、燒、炸、炒，口味偏重。

即山東菜系，由齊魯、膠東、孔府、藥膳四種風(fēng)味組成。是中國影響最大的宮廷菜系，中國四大菜系之首。

二、川菜

川菜起源于四川、重慶，以麻、辣、鮮、香為特色。川菜的出現(xiàn)可以追溯至秦漢，在宋代已經(jīng)形成流派，在明末清初辣椒傳入中國一段時(shí)間后，川菜進(jìn)行了大革新，逐漸發(fā)展成了現(xiàn)在的川菜。原料多選山珍、江鮮、野蔬和畜禽。善用小炒、干煸、干燒和泡、燴等烹調(diào)法。以“味”聞名，味型較多，富于變化，以魚香、紅油、怪味、麻辣較為突出。川菜的風(fēng)格樸實(shí)而又清新，具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。

特點(diǎn)在于味型多樣。辣椒、胡椒、花椒、豆瓣醬等是主要調(diào)味品，不同的配比，化出了麻辣、酸辣、椒麻、麻醬、蒜泥、芥末、紅油、糖醋、魚香、怪味等各種味型，無不厚實(shí)醇濃，具有“一菜一格”、“百菜百味”的特殊風(fēng)味，各式菜點(diǎn)無不膾炙人口。

所以，川菜是中國最有特色的菜系，也是民間最大的菜系。

三、粵菜

粵菜即廣東菜，發(fā)源于嶺南。由廣州菜（也稱廣府菜）、潮州菜（也稱潮汕菜）、東江菜（也稱客家菜）三種地方風(fēng)味組成，三種風(fēng)味各具特色。是起步較晚的菜系，但它影響深遠(yuǎn)，世界各國的中菜館，多數(shù)是以粵菜為主，在世界各地粵菜與法國大餐齊名，國外的中餐基本上都是粵菜。

粵菜特點(diǎn)是豐富精細(xì)的選材和清淡的口味。粵菜味道講究“清、鮮、嫩、滑、爽、香”，追求原料的本味、清鮮味，粵菜調(diào)味品種類繁多，遍及酸、甜、苦、辣、咸、鮮。但只用少量姜蔥、蒜頭做“料頭”，而少用辣椒等辛辣性作料，也不會(huì)大咸大甜。這種追求清淡、追求鮮嫩、追求本味的特色，既符合廣東的氣候特點(diǎn)，又符合現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)的要求，是一種科學(xué)的飲食文化。

四、蘇菜

也叫做江蘇菜系。江蘇菜系在烹飪學(xué)術(shù)上一般稱為“蘇菜”，由南京、徐海、淮揚(yáng)和蘇南四種風(fēng)味江組成，是宮廷第二大菜系，今天國宴仍以淮揚(yáng)菜系為主。

江蘇菜系選料講究，刀工精細(xì)，口味偏甜，造型講究，特色鮮明。由于江浙地區(qū)氣候潮濕，又靠近沿海，所以往往會(huì)在菜中增加糖分，來去除濕氣。江蘇菜很少放辣椒，因?yàn)槌岳苯冯m然能夠去除濕氣，但是容易上火。因此，江浙菜系是以偏甜為主。蘇菜風(fēng)格源于宋代開封，宋室南遷帶入并逐漸占據(jù)主要地位。今天開封飲食仍然與江蘇有諸多相同之處，如小籠包、桂魚等等。

五、閩菜

閩菜以福州菜為代表，主要流行于閩東地區(qū)。

閩菜有"福州菜飄香四海，食文化千古流傳"之稱。選料精細(xì)，刀工嚴(yán)謹(jǐn)；講究火候，注重調(diào)湯；喜用佐料，口味多變，顯示了四大鮮明特征：一為刀工巧妙，寓趣于味，素有切絲如發(fā)，片薄如紙的美譽(yù)，比較有名的菜肴如炒螺片。二為湯菜眾多，變化無窮，素有"一湯十變"之說，最有名的如佛跳墻。三為調(diào)味奇特，別是一方。福州菜的調(diào)味，偏于甜、酸、淡，喜加糖醋，如比較有名的荔枝肉、醉排骨等菜，都是酸酸甜甜的。這種飲食習(xí)慣與烹調(diào)原料多取自山珍海味有關(guān)。善用糖，用甜去腥膩；巧用醋，酸甜可口；味偏清淡，則可保持原汁原味，并且以甜而不膩，酸而不峻，淡而不薄而享有盛名。

六、浙菜

浙江地處中國東海之濱，素稱魚米之鄉(xiāng)，特產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)山珍海味和各種魚類。浙菜是以杭州、寧波、紹興和溫州四種風(fēng)味為代表的地方菜系。浙菜采用原料十分廣泛，注重原料的新鮮、合理搭配，以求味道的互補(bǔ)，充分發(fā)掘出普通原料的美味與營養(yǎng)。特別是杭菜中的湖上幫和山里幫兩大風(fēng)味技術(shù)體系，都強(qiáng)調(diào)原料鮮嫩，現(xiàn)取現(xiàn)做。還有不少水中和山地植物富含多種營養(yǎng)成分，對身體健康十分有益。

重視其原料的鮮、活、嫩，以魚、蝦、禽、畜、時(shí)令蔬菜為主，講究刀工，口味清鮮，突出本味。其制作精細(xì)，變化多樣，并喜歡以風(fēng)景名勝來命名菜肴，烹調(diào)方法以爆、炒、燴、炸為主，清鮮爽脆。

浙江點(diǎn)心中的團(tuán)、糕、羹、面品種多，口味佳。例如,嘉興肉粽、寧波湯圓、紹興臭豆腐、舟山蝦爆鱔面、湖州餛飩等等。名菜名點(diǎn)有：龍井蝦仁、西湖莼菜、蝦爆鱔背、西湖醋魚、冰糖甲魚、剔骨鍋燒河鰻、苔菜小方烤、雪菜大黃魚、腐皮包黃魚、網(wǎng)油包鵝肝、荷葉粉蒸肉、黃魚海參羹、彩熘全黃魚等等。

七、徽菜

徽菜起源于安徽省徽州地區(qū)。徽菜起源于南宋時(shí)期的徽州府(現(xiàn)黃山市，江西省婺源縣，以及安徽省宣城市績溪縣組成)，徽菜是古徽州的地方特色，其獨(dú)特的地理人文環(huán)境賦予徽菜獨(dú)有的味道，由于明清徽商的崛起，這種地方風(fēng)味逐漸進(jìn)入市肆，流傳于蘇、浙、贛、閩、滬、鄂以至長江中、下游區(qū)域，具有廣泛的影響，明清時(shí)期一度居于八大菜系之首。

徽菜擅長烤、燉，講究火功，其特點(diǎn)是芡大油重。徽菜的主要特點(diǎn)：烹調(diào)方法上擅長燒、燉、蒸，而爆、炒菜少，重油、重色，重火功。主要名菜有"火腿燉甲魚"，"紅燒果子貍"、"腌鮮鱖魚"、"黃山燉鴿"等上百種。

徽菜的形成與江南古徽州獨(dú)特的地理環(huán)境、人文環(huán)境、飲食習(xí)俗密切相關(guān)。綠樹叢蔭、溝壑縱橫、氣候宜人的徽州自然環(huán)境，為徽菜提供了取之不盡，用之不竭的徽菜原料。得天獨(dú)厚的條件成為徽菜發(fā)展的有力物質(zhì)保障，同時(shí)徽州名目繁多的風(fēng)俗禮儀、時(shí)節(jié)活動(dòng)，也有力的促進(jìn)了徽菜的形成和發(fā)展。

八、湘菜

湘菜是中國歷史悠久的一個(gè)地方風(fēng)味菜。湘菜特別講究調(diào)味，尤重酸辣、咸香、清香、濃鮮。夏天炎熱，其味重清淡、香鮮。冬天濕冷，味重?zé)崂薄怩r。

湘菜調(diào)味，特色是“酸辣”，以辣為主，酸寓其中。“酸”是酸泡菜之酸，比醋更為醇厚柔和。湖南大部分地區(qū)地勢較低，氣候溫暖潮濕，古稱“卑濕之地”。而辣椒有提熱、開胃、祛濕、祛風(fēng)之效，故深為湖南人民所喜愛。剁椒經(jīng)過乳酸發(fā)酵，具有開胃、養(yǎng)胃的作用。

湖南菜最大特色一是辣，二是臘。著名菜點(diǎn)有：東安子雞、剁椒魚頭、臘味合蒸、組庵魚翅、冰糖湘蓮、紅椒臘牛肉、發(fā)絲牛百頁、瀏陽蒸菜、干鍋牛肚、平江火焙魚、平江醬干、吉首酸肉、湘西外婆菜、換心蛋等。

大致分為金陵風(fēng)味、淮揚(yáng)風(fēng)味、徐海風(fēng)味、蘇南風(fēng)味。

把學(xué)習(xí)差的學(xué)生送到重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)？

家中有一個(gè)成績差的孩子，家長是一種什么樣的感覺？相信大多數(shù)家長都會(huì)被這樣的問題所困惑的。差生，也稱之為后進(jìn)生、問題學(xué)生，是指班級中在某些方面落后于全班平均發(fā)展水平的學(xué)生，如智力、成績、思想品德等。一般來說，差生是指學(xué)習(xí)成績差，班級后面的幾名學(xué)生，成績差僅僅是一個(gè)表象，是學(xué)生厭學(xué)、缺乏勤奮刻苦鉆研的精神和毅力，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍差，教師教學(xué)能力欠缺，學(xué)校管理組織存在問題的一種綜合的反應(yīng)。

因此，對于一個(gè)差生，要具體情況具體分析，找到根源所在，找到導(dǎo)致成績差的癥結(jié)，然后對癥下藥，因材施教，做好轉(zhuǎn)化。比如學(xué)生個(gè)人方面的原因也存在多方面的因素，尤其是父母離異、家庭關(guān)系不和睦、父母外出務(wù)工等是導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差的一個(gè)主要的因素。

單親家庭、留守兒童已經(jīng)成為一個(gè)敏感的話題，這部分學(xué)生在學(xué)校是列為特殊人群的。由于缺乏有效的監(jiān)管和引導(dǎo)，以及嚴(yán)重的自卑心理，這部分孩子是容易出事情的。

在學(xué)校自身不存在問題、老師不存在問題的情況下，即使將孩子轉(zhuǎn)入重點(diǎn)學(xué)校，預(yù)期的變化也不好太大。排除這兩個(gè)方面的因素，那么問題主要還是在學(xué)生本人及其家庭方面，當(dāng)然，人際交往也是影響孩子成績的一個(gè)方面。一個(gè)學(xué)生在一生中能夠遇到一個(gè)自己喜歡的，盡責(zé)的班主任，這是學(xué)生一生的福氣。好的老師轉(zhuǎn)變一個(gè)人，這句話是很有道理的。

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學(xué)生學(xué)習(xí)成績差的原因如果是學(xué)校風(fēng)氣的問題、教師敬業(yè)或者業(yè)務(wù)水平的問題或者說學(xué)生整體水平的原因，這種情況下將孩子轉(zhuǎn)入重點(diǎn)學(xué)校，其轉(zhuǎn)變也是必然。以我自身的教訓(xùn)為例，之前在一所較好的民辦學(xué)校任教，孩子在學(xué)校發(fā)展也很不錯(cuò)，班級學(xué)生都非常優(yōu)秀。學(xué)校校長引以為自豪的就是學(xué)生家庭屬于“三高”家庭，文化高、收入高、地位高。在這樣的家庭中培養(yǎng)的孩子整體素質(zhì)都比較好，見多識廣，對于孩子的發(fā)展也是很有益的。

后來，由于工作原因，到了一所縣級學(xué)校工作，孩子班級的學(xué)生大多數(shù)是來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭的，大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)為自私、沒什么教養(yǎng)，在這樣的一個(gè)大環(huán)境下，孩子和班級里的其他同學(xué)幾乎沒有共同語言，久而久之孩子反而被孤立，這是一件非常痛苦的事情，也嚴(yán)重地影響到了孩子的發(fā)展。原本發(fā)展很不錯(cuò)的孩子，在后面的幾年里成績一落千丈，高中畢業(yè)以微弱的優(yōu)勢考入重本，這也成為我一生的傷痛。

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因此，作為家長，要充分了解孩子在學(xué)校的發(fā)展情況，全面準(zhǔn)確地判斷孩子成績差的原因所在。從教近30年，個(gè)人認(rèn)為最大的收獲就是用自己的耐心成功轉(zhuǎn)化了少數(shù)學(xué)生，這就是作為老師的幸福。

我們常說，優(yōu)秀的孩子不是教師教出來的，這部分學(xué)生本身就有著很好的天賦，只需要給予良好的環(huán)境和指導(dǎo)就足夠。但是，差生更需要老師的幫助、指導(dǎo)，監(jiān)督，甚至和孩子們一起制定發(fā)展計(jì)劃，并監(jiān)督他們執(zhí)行，只要老師愿意付出沒有改變不了的孩子。

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除了上述的一些因素外，有效的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣和遠(yuǎn)大的志向也是很重要的。《孩子為你自己讀書》、《等你在北大清華》，以及《孩子，你的人生由你打造》《巴菲特給女兒一生的忠告》《父母的語言》等都是很有益的書籍，對于孩子在學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣養(yǎng)成和樹立遠(yuǎn)大的志向都是大有裨益的。同時(shí)，初為人父、初為人母的家長也值得一讀，掌握孩子的需求，有針對性地給予引導(dǎo)。