數(shù)學(xué)類中的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)信息與計算科學(xué)統(tǒng)計學(xué)？

我們先來看看三個專業(yè)的基本情況

一、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個學(xué)科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識、使用計算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練。

能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個學(xué)科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識、使用計算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練的高級專門人才。

基礎(chǔ)課程：

復(fù)變函數(shù)論、實(shí)變函數(shù)與泛函分析、抽象代數(shù)（近世代數(shù)）、常微分方程、微分幾何、數(shù)學(xué)計算方法、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗、拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)歷史、物理學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)知識、離散數(shù)學(xué)、計算機(jī)組成原理、計算機(jī)操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、C語言、C++語言、Java語言、最優(yōu)化方法及程序設(shè)計、運(yùn)籌學(xué)。

據(jù)最新統(tǒng)計，全國需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列。而美國最火的職業(yè)精算師，也多是出身數(shù)學(xué)專業(yè)。今年蚌埠學(xué)院和合肥師范學(xué)院也都擴(kuò)大該專業(yè)的招生數(shù)量，顯而易見，市場對數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需求將會越來越多，就業(yè)前景非常廣闊！另外數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密，專業(yè)知識也將會得到更廣泛的應(yīng)用。下面就來帶領(lǐng)大家看看這個專業(yè)的畢業(yè)生將來所能從事的主要職業(yè)領(lǐng)域：

數(shù)學(xué)老師

當(dāng)前教師行業(yè)發(fā)展朝著兩極分布，一方面，西部地區(qū)的教師人數(shù)、質(zhì)量以及教學(xué)設(shè)施都顯得捉襟見肘，而另一方面，在中東部發(fā)達(dá)區(qū)域，教室行業(yè)則顯得競爭異常激烈，但是就當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢看，隨著國家對教育的大力扶持，教師行業(yè)的穩(wěn)定性讓越來越多的畢業(yè)生對其青睞有加，另外教育事業(yè)日益蓬勃，教師的需求量也大大增加，這就為畢業(yè)生就業(yè)提供了大量的機(jī)會，總之，教師行業(yè)的就業(yè)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在的!

數(shù)據(jù)分析師：

數(shù)據(jù)是眼下時髦的熱詞，同時也催生出了很多與數(shù)據(jù)處理相關(guān)的職業(yè)，數(shù)據(jù)相關(guān)人才出現(xiàn)了供不應(yīng)求的狀況，數(shù)據(jù)分析師眼下被媒體稱為“未來最具發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)之一”。根據(jù)美國勞工部預(yù)測，未來兩年數(shù)據(jù)分析師的需求量將增長20%。就算你不是數(shù)據(jù)分析師，但數(shù)據(jù)分析技能也是未來必不可少的工作技能之一。在數(shù)據(jù)分析行業(yè)發(fā)展成熟的國家，90%的市場決策和經(jīng)營決策都是通過數(shù)據(jù)分析研究確定的。

保險精算師：

作為一名精算師，不僅需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，還要對風(fēng)險具有敏銳的洞察力和處理各種可控風(fēng)險的能力。由普通的精算人員最終成長為精算師，可能沒有那么容易，但是回報總是與付出成正比的。目前精算師在國外的平均年薪達(dá)10萬美元，國內(nèi)月薪也在1萬元以上。4年以后，隨著人們對于保險認(rèn)識的加強(qiáng)，保險行業(yè)的興起必然會需要更多的精算師。

雖然數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景好而成為同學(xué)們報考的熱門，但小編認(rèn)為，學(xué)數(shù)學(xué)也不能一擁而上，必須在大學(xué)期間打好基礎(chǔ)，才能更好地發(fā)展。雖然數(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)用面廣，就業(yè)和深造前景良好，但數(shù)學(xué)專業(yè)的課業(yè)壓力其實(shí)并不輕松，當(dāng)然如果學(xué)好這門專業(yè)課，它一定能讓你成為一個聰明的人！

就業(yè)方向

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。

二、信息與計算科學(xué)專業(yè)

信息與計算科學(xué)專業(yè)，原名”計算數(shù)學(xué)”，1987年更名為“計算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件”，1998年教育部將其更名為“信息與計算科學(xué)”，是以信息領(lǐng)域為背景，數(shù)學(xué)與信息，計算機(jī)管理相結(jié)合的數(shù)學(xué)類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地使用計算機(jī)，初步具備在信息與計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究，解決實(shí)際問題，設(shè)計開發(fā)有關(guān)計算機(jī)軟件的能力。

專業(yè)方向

信息與計算科學(xué)專業(yè)為理科專業(yè)，包括信息科學(xué)與計算數(shù)學(xué)兩個方面。方向一是以計算機(jī)科學(xué)方面為主，數(shù)學(xué)方面為輔；方向二是以數(shù)學(xué)方面為主，計算機(jī)科學(xué)方面為輔。

主要課程

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、離散數(shù)學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、微分方程、物理學(xué)、信息處理、信息編碼與信息安全、現(xiàn)代密碼學(xué)教程、計算智能、計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、數(shù)據(jù)挖掘、最優(yōu)化理論、運(yùn)籌學(xué)、計算機(jī)組成原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)圖形學(xué)、c/c++語言、java語言、匯編語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、軟件系統(tǒng)、操作系統(tǒng)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)的課程體系和知識結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了在扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上，合理架構(gòu)信息科學(xué)與計算機(jī)科學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論。通過信息論、科學(xué)計算、運(yùn)籌學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識教育和建立數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)踐課、專業(yè)實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生解決科學(xué)計算、軟件開發(fā)和設(shè)計、信息處理與編碼等實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)能勝任信息處理、科學(xué)與工程計算部門工作的高級專門人才。

核心課程

微分方程數(shù)值解法、數(shù)值逼近與計算幾何（與計算機(jī)圖形學(xué)不同，后者是用計算機(jī)實(shí)現(xiàn)圖形識別的技術(shù)，而本課程是用計算機(jī)逼近表達(dá)一些計算機(jī)難以用二進(jìn)制描述的函數(shù)（如lnX）的專門技術(shù)）、數(shù)值代數(shù)（主要研究如何用計算機(jī)以最快的算法計算高階矩陣）。這三門課程中沒學(xué)過任何一門都不能算是合格的畢業(yè)生。事實(shí)上，這三門課程是聯(lián)系數(shù)學(xué)與計算機(jī)、把數(shù)學(xué)應(yīng)用到計算機(jī)、用計算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題的最基礎(chǔ)課程，沒有這三門課程，談何信息與計算。可以說，有了這三門技術(shù)，計算機(jī)才能表達(dá)、計算各種函數(shù)，才能不斷提高軟硬件的性能，才能用計算機(jī)計算很多對人來說根本無法解答的方程。

就業(yè)前景

主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)與計算機(jī)教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作。

信息化和大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為了我們時代的標(biāo)簽,相應(yīng)的專業(yè)和學(xué)科也越來越受到大家的關(guān)注和重視,尤其是信息與計算科學(xué)專業(yè)成為了目前的熱門專業(yè).現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)迅速發(fā)展的一個新時代,“信計”專業(yè)的開設(shè)和對專業(yè)人才的培養(yǎng)正是滿足了人才市場的需求。

就業(yè)方向

畢業(yè)生將來可以從事教學(xué)、科學(xué)研究、應(yīng)用開發(fā)等工作，要是能夠熟練運(yùn)用專業(yè)知識的話，那么就有可能在這些領(lǐng)域成為一個高級專門人才。

三、統(tǒng)計學(xué)專業(yè)

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)簡介

統(tǒng)計學(xué)是數(shù)學(xué)的一個分支，主要通過利用數(shù)學(xué)方法、概率論來建立數(shù)學(xué)模型，研究如何測定、收集、整理反映客觀現(xiàn)象總體數(shù)量的數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行量化的分析和總結(jié)，進(jìn)而進(jìn)行推算和預(yù)測，為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)分為三個大的專業(yè)方向：數(shù)據(jù)統(tǒng)計方向、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計方向和生物統(tǒng)計方向。數(shù)理統(tǒng)計方向和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計方向的差距并還是很大，數(shù)理統(tǒng)計主要是對統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法進(jìn)行研究；經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計則是提供科學(xué)地調(diào)查、搜集經(jīng)濟(jì)信息，以及描述、分析經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)并對社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程進(jìn)行預(yù)測、監(jiān)督的一門科學(xué)。而應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)主要是調(diào)查、收集觀察對象的數(shù)據(jù)信息，并通過描述統(tǒng)計等技術(shù)，分析觀察對象的特征，發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律，進(jìn)行預(yù)測、監(jiān)督，以實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)良性運(yùn)行。

通過統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，你可以掌握各種數(shù)據(jù)分析技術(shù)，了解統(tǒng)計學(xué)的前沿理論，還可以掌握科學(xué)調(diào)查、科學(xué)研究的思路，也將學(xué)到統(tǒng)計分析軟件的使用技術(shù)。學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，并且還必須熟悉計算機(jī)操作。在實(shí)際工作中，統(tǒng)計工作需要借助各種統(tǒng)計分析軟件完成。

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，受到理論研究、應(yīng)用技能和使用計算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計分析的基本能力。

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)所需能力

具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練。

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)課程

數(shù)學(xué)分析、幾何代數(shù)、數(shù)學(xué)實(shí)驗，常微分方程，復(fù)變函數(shù)，實(shí)變與泛函、概率論、數(shù)理統(tǒng)計，抽樣調(diào)查，隨機(jī)過程，多元統(tǒng)計，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，程序設(shè)計語言，數(shù)據(jù)分析及統(tǒng)計軟件、回歸分析，可靠性數(shù)學(xué)，實(shí)驗設(shè)計與質(zhì)量控制，計量經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)預(yù)測與決策，金融數(shù)學(xué)，證券投資的統(tǒng)計分析，數(shù)值分析，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，系統(tǒng)分析與軟件設(shè)計等。

就業(yè)前景

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)也是比較熱門的專業(yè)之一，他主要是對于經(jīng)濟(jì)金融活動進(jìn)行數(shù)量方面的調(diào)查整理分析，目的是認(rèn)識經(jīng)濟(jì)活動客觀規(guī)律，對經(jīng)濟(jì)活動實(shí)行科學(xué)建議、管理與監(jiān)督。

就業(yè)方向

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)流向有三大部分：政府部門（統(tǒng)計局等），銀行、保險公司、證券公司等金融部門，市場調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門，工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企業(yè)事業(yè)單位。

通過以上分析我們得出結(jié)論：信息與計算科學(xué)專業(yè)的主要課程是數(shù)學(xué)，而統(tǒng)計學(xué)需要較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，所以，本科學(xué)信息與計算科學(xué)，考統(tǒng)計學(xué)研是不錯的選擇！

三個本科專業(yè)2016—2018年的就業(yè)率：

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)：89.4%、88.9%、90.1%。

信息與計算科學(xué)：91.3%、91.8%、92.1%。

統(tǒng)計學(xué)：93.2%、93.3%、94.1%。

從上面三個專業(yè)的基本情況來看，除了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)外，信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)也需要學(xué)習(xí)很多數(shù)學(xué)知識，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)。從就業(yè)率角度，統(tǒng)計學(xué)最高，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)最低。

雖然數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科畢業(yè)就業(yè)率較低，但是讀研后截然不同。

數(shù)學(xué)專業(yè)是相當(dāng)一部分“高大上”專業(yè)的基礎(chǔ)，比如最熱門的兩個行業(yè)，財經(jīng)大類的金融和理工科的IT，這兩個學(xué)科最根本的基礎(chǔ)都是數(shù)學(xué)。俗話說，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕，不是沒有道理的。

本科階段學(xué)數(shù)學(xué)，研究生選別的專業(yè)就讀，這幾種組合較好！

1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（本科）+數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（研究生），可考教師、事業(yè)單位，也可應(yīng)聘人工智能、金融行業(yè)。

2、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（本科）+計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（研究生），可考教師、公務(wù)員，也可應(yīng)聘人工智能、金融及其他多個行業(yè)。

3、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（本科）+軟件工程（研究生），可考教師、公務(wù)員，也可應(yīng)聘人工智能、金融、軟件及其他多個行業(yè)。

4、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（本科）+金融學(xué)（研究生），可考教師、公務(wù)員，也可應(yīng)聘人工智能、金融、大數(shù)據(jù)多個行業(yè)。

5、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（本科）+金融工程（研究生），可考教師、公務(wù)員，也可應(yīng)聘人工智能、金融等多個行業(yè)。

6、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（本科）+統(tǒng)計學(xué)（研究生），可考教師、公務(wù)員，也可應(yīng)聘人工智能、金融、大數(shù)據(jù)等多個行業(yè)。

7、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（本科）+經(jīng)濟(jì)學(xué)（研究生），可考公務(wù)員、事業(yè)單位，也可應(yīng)聘金融、國企等。

8、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（本科）+大數(shù)據(jù)（研究生），可考教師、公務(wù)員，也可應(yīng)聘大數(shù)據(jù)、人工智能、金融等多個行業(yè)。

9、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（本科）+人工智能（研究生），可考教師、公務(wù)員，也可應(yīng)聘大數(shù)據(jù)、人工智能、金融等多個行業(yè)。

隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，數(shù)學(xué)類的專業(yè)前景會越來越好！

總之，如果想本科畢業(yè)就業(yè)的選擇統(tǒng)計學(xué)專業(yè)；如果想本科畢業(yè)讀研的選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。