編程真的能改變人的思維方式嗎？

我26歲開始學習編程，這之前思維基本上已經成型，但是進入編程世界之后，經歷了一些思維上的變化。這里，從自己的經歷來回答這個問題（有一些信息鋪墊，希望您耐心讀完）。

本科學習外語，研究生學習管理學，懷著對高新技術企業的景仰，26歲碩士畢業進入了軟件公司，當然是非技術崗位。

看著攻城獅們面對著屏幕上一行行跳動的字節，時而鍵盤翻飛，時而自言自語，時而冥思苦想，時而拍案而起……作為非技術人員，臉上是驚詫的，眼神是崇拜的，內心是羨慕的。

作為一個文科生，以前做夢也沒有想到自己居然會萌生學習編程的想法。當時的原因有幾：

1，自認為自己的數學底子還不錯，雖然本科碩士階段沒有怎么學習數學，還算有些自信心。2，看著攻城獅電腦上跳動的字節，居然還有試圖去讀懂的沖動，以及一種相見恨晚的感覺。3，和攻城獅們溝通有天然障礙，要想在軟件公司立足，必須了解攻城獅，必須有共同語言。4，平時工作不是特別忙，看著攻城獅們晚上很晚下班，自己比較閑，心理上有一種危機感。5，如果文科生也會編程，也會技術，將文理好好結合起來，那么自己的將來會更有含金量。6，當然，還有很重要的一點，那就是攻城獅們的薪水（似乎不斷上漲的薪水）最有吸引力。

于是，得出結論：馬上開始學習編程。

很幸運趕上了Java時代，代碼不用從底層開始，卓越的開發環境。

很幸運開發項目比較多，可以從簡單項目開始，慢慢去提高難度。

很幸運遇到了很多高手，可以天真無邪地發問，得到耐心的指導。……

自己也算是一個可以靜下心來理解設計式樣、探索代碼機制、不斷試錯練習的人，每天和攻城獅一起下班。下班之后，背著沉甸甸的筆記本回到宿舍，只要有時間就用來理解式樣、死磕代碼……數組、對象、類、接口、封裝、繼承、多態……啃大部頭書，查英文資料，模仿示范代碼，每天很充實。

在簡單的項目中學習編程應該說是一個絕佳的捷徑。當通過debug工具清晰地看到參數在傳遞數值的時候，當通過自己的調查可以幫助同事修改代碼的時候，當看到需求文件知道應該轉換為怎樣的代碼的時候……興奮不言而喻。慢慢地，終于知道了面向對象編程，終于理解了Oracle數據庫，終于看懂了MVC，終于明白了J2EE架構……其中經歷了測試，經歷了編程，經歷了設計……和攻城獅的共同話題也越來越多，一個純文科生蛻變為理工男。

言歸正傳，編程真的能改變人的思維方式嗎？從我自己的經歷來說：YES！

1、設計流程的時候，會刻意考慮“異常”處理情況，并傾向于準備應對“異常”的方案。

2、說明某件事情的時候，喜歡畫個圖，描述清楚IPO（Input→Process→Output）。

3、當有人委托自己做事情的時候，首先傾向于問清楚：你的具體需求是什么？

4、制定商業計劃的時候，很容易想到“Framework”，想到“Layer”，想到“Condition”。

5、寫匯報文件的時候，喜歡對縮寫詞、數據出處備注信息來源，就像寫程序備注說明。

6、看到某個結果的時候，腦袋里總會想：出現這樣的結果，必然有它的原因。

7、做到比較繁雜的機械性的事務的時候，總會想想：這個作業能不能寫個程序來做呢？

8、聽到那些大而空的話的時候，會條件式地反射：就不能說得具體一點實在一些么？

還有，不怕您笑話：看到儒家出世之道的時候，腦袋里會不由自主地想起自己的IT信息化之道，有時候甚至把“格物”替換為“面向對象編程”……