大學(xué)選課先搶哪門課啊？

選課1、選課思路首先大學(xué)里選課有一點跟大家想象的不同，這個選課選的是選修課，而不是必修課。也就是說大學(xué)數(shù)學(xué)大學(xué)英語，有機化學(xué)，無機化學(xué)物理化學(xué)，還有馬列毛概論這些想想都比較頭疼的課都是必修課，都必須要上的。既然該上的課都要上的，這個選修課到底是用來干什么的呢？先來說下選課思路，選修課的選課思路一般有三種。

第一種就是選與自己專業(yè)相關(guān)的選修課，比如說你是植物保護專業(yè)的學(xué)生，就可以選修一下，植物病理學(xué)，或者植物氣象學(xué)什么的，再比如你是環(huán)境保護專業(yè)的學(xué)生，都可以選修一下海洋環(huán)境污染之類的，總之是選可以從側(cè)面提高自己在專業(yè)上的知識，與技能的課。讓自己在本專業(yè)上有更強的競爭力。

第二種就是按照自己的興趣來選課，比如說你是金融專業(yè)的學(xué)生，但是你喜歡編程，就可以選修一下計算機編程，java或者c或者c++都有。比如你是英語專業(yè)，但是喜歡心理學(xué)，也就可以選修一下心理學(xué)。總之，選修這些課程，可以培養(yǎng)自己的興趣，或者其他方面的能力。雖然并不能讓自己在專業(yè)上有所提高。但他山之石，可以攻玉。或許擴大自己的知識范圍，反而可以讓自己有更好的成長呢。其實這兩種選課的區(qū)別都不大，雖然選課思想不同，但核心目的都是為了提升自己。無論哪一種，我都是比較推薦的。感覺下來的一種，雖然存在，我卻不是非常推薦。

第三種就是為了刷績點而選課，相比之下，選修課的績點要比，必修課的績點好拿一些。畢竟，很多選修課都不需要考試，老師對于分數(shù)的可操縱程度也就大了一些。這種選課方法就是通過學(xué)校的教務(wù)處系統(tǒng)，或者微信公眾平臺調(diào)查老師歷年教課的平均成績，與往屆學(xué)生對老師的評價。然后專門選那些平均成績高的，老師不點名的，期末不考試的課來選。雖然提前查一下老師的資料是挺正確的，但這一類為了輕松，或者說為了更高的成績來選課的思路我是不太推薦的。