大學(xué)努力起來有多可怕？

本科時候的年輕老師，講到他來校任教的故事。

大約1998年前后，那位老師畢業(yè)于安徽某教育學(xué)院，是個大專，畢業(yè)后還不錯，分配到安徽蚌埠某個農(nóng)村中學(xué)任中學(xué)老師，教生物。年紀(jì)輕輕的小伙子，當(dāng)時在校的領(lǐng)導(dǎo)比較器重，學(xué)校有教師進修的機會，讓他去繼續(xù)學(xué)習(xí)。

這一下子讓他開了眼界，他發(fā)現(xiàn)教師進修班里的人都在做一件事情，考研。忽然燃起了學(xué)習(xí)的夢想，他也決定考，趁著年輕，目標(biāo)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)，由于準(zhǔn)備倉促，考研失敗。

他考研的事情也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道了，原本當(dāng)作學(xué)校骨干培養(yǎng)的青年人想要考走，領(lǐng)導(dǎo)不滿意。此時的他本該回到農(nóng)村中學(xué)踏實工作，娶妻生子。

可是他還想考。領(lǐng)導(dǎo)得知他還想考研的意愿之后，也感嘆小伙子有志向，但是停發(fā)了他的工資，允許他掛職一年，再給他一次機會。

這一年異常辛苦，他跨考了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科學(xué)技術(shù)史專業(yè)科技考古。成功了，師從業(yè)內(nèi)大牛導(dǎo)師。三年順利碩士畢業(yè)，此時大約2004年。由于方向偏冷，安徽省內(nèi)不好找工作，多方尋求沒有消息，這個時候，西北大學(xué)向他拋來了橄欖枝，文物保護技術(shù)專業(yè)聘一考古學(xué)科懂科學(xué)儀器的專職教師，他剛好合適。

那時候的他幾乎沒有出過省，安徽人對于西北的印象還停留在大漠黃沙的階段，突然讓他去西北，他有些猶豫。他思考后還是去了。西安給他的印象還不錯，文化氣息濃厚，才知道西北也別有一番風(fēng)土。安定了工作的他在西安娶妻，還接了父母過來，倒是人生圓滿。

本來故事應(yīng)該結(jié)束了，不過他人生又有了變化。不得不說他的妻子是個睿智的人，他的妻子勸他考博，看了高校的形勢，博士學(xué)位以后會越來越重要。他考了博士，不是很順利，雖然延期，但也終究畢業(yè)了，接著博后、訪問學(xué)者，從未停下腳步，他的視野越來越開闊，目標(biāo)也更明確。我大學(xué)的時候他申請了美帝的訪問學(xué)者，在伊利諾伊大學(xué)香檳分校待了約一年，期間暑假的時候把老婆孩子接過來暢游美國，生活滋潤。看他給我們分享的照片，我們同學(xué)都說他氣質(zhì)都變了，沉穩(wěn)、寂靜、質(zhì)樸、波瀾不驚。他至今時常感嘆，十年前那次考研，如果他真放棄了，現(xiàn)在，說不定還在那所農(nóng)村中學(xué)當(dāng)生物老師。

努力未必有用，不試試怎么知道？