二年級孩子回來，只看漫畫書，不寫作業，到最后家長要簽字檢查時再寫，怎么辦？

從家長角度分析，沒有重視對孩子良好學習習慣的培養。孩子上小學一年級起，重點培養孩子的學習習慣，如上課認真聽講，積極回答老師問題，課前預習，課后復習，及時完成作業，這些好習慣應該在一二年級逐漸形成，對孩子今后學習有很大幫助，今后學習也很輕松。如果孩子要等到家長簽字才做作業，說明孩子做作業有拖拉的毛病。從孩子角度分析，看漫畫書有利于孩子形象思維發育，一二年級孩子語言、文字表達能力不強，更多的善于用圖畫來表達內心世界，因此這個階段的孩子愛畫畫...