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如何培養孩子良好的學習習慣

呂致盈2年前17瀏覽0評論

如何培養孩子良好的學習習慣?

要培養孩子良好的學習習慣。首先您要了解,學習習慣養成的重要因素。

第一,學習習慣當然是在學習中養成的,這就需要你在孩子學習之前,就顏悅色的告訴孩子,學習中都有哪些好習慣,并開心的提問孩子,可以伸出手指引導孩子一一說出,或者和孩子搶答,總之就是引導孩子熟記這些好習慣。并落實到學習中。

為了讓您更易理解,獲得一些實用方法,從而信心百倍。我愿為您進一步舉例說明,例如,我在上課前,會對學生說:“因為你們每一個學生對老師都很重要,所以課堂上,你們每個孩子的言行舉止,都會引起老師的關注,同理,你們每個人的小動作等不良好習慣,也會分散老師的注意力,讓我不得不去指正、糾正,但是老師又必須對所有同學進行良心教育,那就必須精力集中把課講好,讓你們學的更多、受益更多,盡快讓每人在學習成績上體現出你們的聰慧和優秀,然而這好的課堂不但需要老師認真的教,更需要每個學生都用心的學,咱們就要一起努力把你們的課上好,所以希望同學們做到以下幾點:請把所需的書本和文具先擺放到位、然后坐端正、認真聽講、為了給予學生零錯誤課堂,我不但要講,還要隨時關注你們每個人的學習情況,隨時提問你們每人,爭取因材施教,把每人都教會,但是如果你還沒學會,就不用勉強回答,要繼續聽講,我會變著法的讓每個學生學會,所以請每個同學都要做到:先動腦思考、等確定真的聽懂、學會后,還必須先組織好語言,用標準的講法,給同學們分享對的答案,每個人都有機會做小老師。這樣,一來自己可以養成:學就要學會 、學會了就爭取答對的好習慣,二來也避免因為一人搶答說錯或措辭有誤,進而給自己和其他同學輸入先入為主的錯誤印象、以至于影響日后的考試答題。只要同學們平時習慣了零錯誤課堂,考試就自然習慣了題題答對、考滿分。滿分可是最高的分數,穩拿的第一名,這時你的第一名可不僅分數上的,而是源于你每天的做人做事,都在進行德日進,過日少......在家做了好孩子,在校做好了學生......”其實,更多的學生恰恰知道了,我的課堂已經短期把學渣教到滿分的學霸,才來求學的,因此他們更相信這個學習習慣讓他們受益,更樂于養成這好的學習習慣。其實說到這點,只要您得到孩子的信服,孩子就會渴望你教導他,并積極按你所說,養成良好的學習習慣。 在落實這些教育中,我也付出了大量的時間和精力,因為教育是個良心活兒,最好對孩子們教育慎始,要防患于未然。而不是等孩子惡習成型再硬要孩子改善。教育趁早,成才趁早,希望您盡早落實培養好的學習習慣。

其實我還要強調的是,您要變著法子給予孩子德育,喚起孩子的正能量,讓孩子認識到您所教導的一切,都是出于關愛,是出于母愛或者師德,讓孩子充分的認識到好的習慣不但對他自己有利, 而且利于同學學習進步,利于老師把課講好,當然也就利于了父母們,告訴孩子他很重要,因他一個人養成好的學習習慣,他的父母、同學、老師都因他受益,要經常激勵孩子感恩父母養育之恩,感恩同學關心幫助,感恩老師悉心教導,孩子的德一旦被喚醒,就會主動做好自己,因經常引導學生感受父母的愛,學生會由叛逆到主動改善學習習慣讓父母高興,積極的健康成長,如果您是家長,也可以鼓勵學生感恩老師,感恩同學,鼓勵他在課堂認真聽講,讓同學和老師順利上課,其實只要他學習時達到零錯誤的學會,其他的作業,預習,復習習慣等問題,就都不成問題。

關鍵您要把好的話,用好的方式說給孩子聽,孩子更樂于享受您的關心,發自內心的想完善自我,主動養成良好的學習習慣,以換得您欣慰一笑。避免因您態度強硬,而導致孩子情緒低落,無好的心情去改善,甚至抵觸您的教導、產生厭學,變成問題孩子,其實大多問題孩子本身并無問題 ,而是無辜受制于學習的壞習慣,所以請老師或家長暫時放下自我情緒的起落,盡早因材施教的,變著法子讓孩子了解,養成好習慣的好處,鼓勵孩子去落實好習慣,其實孩子一旦享受到好習慣,就樂于養成更多的、更好的學習習慣。所以您要抓住下面時機,落實培養孩子好學習習慣的教育

當孩子一旦開始學習,您就要抓住時機,去關注并及時指正,因為這才是習慣養成的關鍵期,不管好的或壞的學習習慣,都是在這個時候養成的,您若不趁機培養孩子好的學習習慣,孩子就一定要反復加固壞的學習習慣,以至于孩子的學習成長進入惡性循環,所以說學習前的教導是讓孩子先明事理、樂于去做,這個時候就要引導孩子把好習慣一一落實、真正做好。其實,我在教育中甚至察覺學生的細微表情,一呼一吸,并及時發現思維障礙,進行疏導,并在小動作發生前,及時提醒坐端正,也經常故意重新擺正坐姿,以提醒學生坐端正,避免學生高頻率地鞏固小動作等壞習慣,因為有的學生一開始總是無意識的反復犯錯,“屢教不改”,這樣,就必須盯著學生學習,一點一點幫他改,這樣,學生才能逐步改善、主動的注意自己的一言一行,按照老師的指導并進行自己我提醒,自我管理,主動檢查錯誤,并及時糾正,直到形成條件反射,只要壞習慣出現的同時,也會想起您指導和糾正,讓孩子真正落實每一步都能先動腦,然后動口,再動手,做到學就學會,說就說對,寫就寫對。只要做到這三個“對”。說明哪些讓孩子走神的小動作等壞習慣已經改掉了。所以一定要抓住這個時機讓孩子養成好的習慣。

第二,其實習慣本是積久而形成的固定行為方式,也就是說,在時間上,孩子需要被持續的再關注并指正一段時間,所以您即便落實了孩子好的學習習慣,還需要再持續關注一段,等孩子真的把好習慣日?;?,能獨立做到每個好的學習習慣,也就是說,好的學習習慣已經成為孩子的固定的學習方式時,您就不用過多付出了,因為孩子的學習成長能自行進入了良性循環。正可謂,教育慎始,更事半功倍,更利善終,利于教育成功。

祝大家盡早,盡快的培養孩子養成好的學習習慣。

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