閱讀到底是讀什么？

讀書說到底，讀的都是自己的人生。

在書中，學習新的知識運用到自己身上，開闊自己的眼界，讓自己即便足不出戶，也不至于消息閉塞，眼界狹隘。

讀書說到底更像是站在別人的肩膀上，少走一些彎路。

書，就是作者的經(jīng)驗和智慧，花很少的一點錢，就能得到一個作者的智慧集錦，他走過的彎路積攢下的經(jīng)驗教訓。這真的是一件非常劃算的事情。

記不住讀過的書，總是會忘。這真的是再正常不過了。我們的大腦是用于遺忘，而非記憶。每天要看見那么多的東西，如果大腦都記住的話，大腦很快就會崩潰掉。所以，大腦是漸漸遺忘的過程。

但是我想，這個應該是讓你覺得苦惱吧。是想要記住自己讀過某本書，是想要證明自己沒有浪費時間和生命。

任何事情都有方法。讀書也是一樣。讀書也要講究方法。

不是從頭到尾一字不落的讀，關上書卻什么都不記得，這不叫讀書。這樣的讀書也只能稱之為白讀了。

那怎么才能不白讀呢？

一、明確讀書的目的

二、做筆記

三、畫思維導圖

做到這三大步，才算是把一本書讀薄，讀透了。這樣才能在合上書之后，仍然能記住書中的知識，才算是沒有白讀。

接下來我一步一步的說。

一、明確讀書的目的

讀書的目的無非有三:消遣，獲得信息，做出判斷。

消遣 小說，虛構(gòu)類的讀物基本都屬于這一類，很多人閱讀純粹就是為了消磨時間，看一個好看的故事，有趣的文章，享受這樣的樂趣。

獲得信息 這個是大多數(shù)人閱讀最常見的理由。無論你喜不喜歡閱讀，我們很多時候都是為了獲得信息而進行閱讀。比如工作上的、興趣上的、生活上的、飲食上的、學術上的，都屬于這個范圍。

做出判斷 這一類閱讀里，你想知道別人的想法和意見以便形成自己的意見和結(jié)論。這一類閱讀要求你能夠在閱讀過程中，主動思考，能夠評估他人的觀點，并留意成見或偏差的存在，或者作者是否意圖利用情緒化的論點來左右你的想法。

根據(jù)閱讀目的的不同，選擇不同的閱讀方式。

為什么我要把閱讀目的放在第一步來說？

我認為這點至關重要。

我舉個例子。你要在家里請客吃飯，在客人來之前，是不是要提前列好菜單，根據(jù)菜單去購買相應的食材？閱讀也是一樣，你要先明確讀這本書的目的是什么，根據(jù)目的來決定閱讀的時間。不多也不少，剛剛好。

二、一定要做筆記

如果你閱讀的目的是消遣，那你可以略過這一步。

讀書時一定要做筆記。快速閱讀一遍，在重點的位置折頁。再快速閱讀第二遍時，只需要閱讀折頁部分，仍然覺得重要的段落，用筆劃線。第三遍重點閱讀折頁部分中的劃線部分，無法割舍的句子摘抄在筆記本上，并寫下自己的感想和評論。不要大段大段的摘抄，也不是第一遍就開始做筆記。具體的做法可以參考《如何有效閱讀一本書》。

三、利用思維導圖來輔助記憶

看完書之后，把書合上，利用思維導圖回憶所看過內(nèi)容的每一章節(jié)。第一遍可能什么也沒記住，沒關系，再打開書看第二遍，再嘗試，如此反復，直到最后回憶起相關章節(jié)內(nèi)容。一開始可能會很慢很沮喪，但是慢慢熟練掌握之后，你會受益匪淺。這一步驟結(jié)合SQ3R閱讀法一起使用效果會更好。

SQ3R閱讀法顧名思義就是S---survey（縱覽）；Q----question(問題）；R---read(閱讀）；R---recall(回憶）；R---review(檢查）。

①瀏覽目錄、索引、后記、前言等部分，直接找到自己想要的內(nèi)容。②在閱讀之前帶著問題主動閱讀，“這章主題是什么？和我原來的知識點有哪些差異？”諸如此類的問題。③開始閱讀。快速讀兩遍，第一次閱讀時不要做筆記，第二次閱讀時覺得劃線，仍然不要做筆記。④回憶。這里可以做筆記了。試著回憶剛剛讀過的章節(jié)里，作者提出的觀點和每段主旨，支持的細節(jié)。如果記不住就回頭再試一次。⑤檢查。快速檢查前面四個步驟，查缺補漏。

這個就是三大步驟了。三大步驟里其實還包含了很多小的細節(jié)和知識點，推薦你系統(tǒng)看一下關于閱讀類的書，比如《如何有效閱讀一本書》《實用性閱讀指南》《溝通圣經(jīng)》這一類書，這樣可以形成自己獨特的一套讀書方法。我提到的這幾個步驟在這幾本書中都有更詳細的解說，你可以找到相應的章節(jié)仔細看看。畢竟沒有哪一種方法是完全為你量身定做的，只有嘗試過，才能找到最適合自己的方法呢。