編程到底難在哪里？

編程難，還是不難？每個人都會有自己的看法。但有一些觀念或者經驗，是值得借鑒的，如帶著課題去學習；聽網課；從宏觀到微觀等等方法，都值得借鑒。

帶著課題去學習，效率最高。

一個人什么時候學習效率最高？當然是有一個很急迫、很重大的任務交給你完成時，效率最高，能最大限度激發你的能動性。

1992年之前，編程語言只會BASIC，FORTRAN77，宏匯編，dbase等。但在92年5月份，參與了一個85攻關項目，指定要用C語言做開發。

接到任務后，找到一個有TC開發經驗的工程師，先把TC系統軟件在我們的筆記本上安裝好。然后，他給我們演示了TC的編繹、編輯、調試、開發配置等等操作，我們也一一照做了。緊接著，就是一個簡單的帶圖形的編輯軟件的大致做法，如，幾大類庫函數介紹，如io、圖形、文件操作、字符串操作、數學庫、內存管理等；庫函數的調用方法；對VGA、分辨率模式的設置；定時中斷、串口中斷等用法。最后，給我們推薦了一套共三本的C語言編程語法、庫函數用法的書。當天，我們自已做了一個顯示”hello world！”的著名程序，做為c語言開發的開端。兩周后，我做了一個能夠編輯64KB字符的編輯程序，可以存儲、打開文件，可以用malloc，free動態管理內存，可以用鼠標選擇按鈕，可以進行兩個電腦的串口通訊.....總之，學的非常快。

相反，我的一些同學，畢業后，買C語言的書看，四~五年后，依然一知半解。為什么？沒有相關c語言的開發項目，根本記不住。

從宏觀到微觀，先框架，后細節，采用逆向學習的方法。

VC++在上世紀九十年代后期逐漸被國內軟件開發者所接受，但當時的資料很少，能借鑒的，就是微軟MS的最有名的MSDN。這套軟件當時花了兩萬多RMB，650MB的光盤，共三張。還買了windows編程，VC++編程，美國人編的中文譯本。

第一步，主要學windows的工作機制，如消息Message傳遞機制、線程及進程、內存管理機制、IO訪問方法等等，從宏觀上，認識了windows，認識了它與MS DOS的異同點。

第二步，VC++的框架構一造。單頁面、多頁面、屬性頁、資源文件、MFC類的層次結構、類的生成及調用等

第三步，再次分解細化，如：資源文件中，文本、編輯、按鈕、單選多選、組合框、進度條等的應用；字符串CString類、文件類、CDC、數學函數等等的應用。

按照這三步，大結構、大框架，逐步細化到一般的編程、編繹找錯、執行程序。

很多人學習，總是按步就班，在語法細節上花大力氣學習，卻不想先搞安裝VC，做一個學習平臺，去實際編程，測試、學習語法，去逆問學習。

曾經有個學生，整天糾結i++與++i到底區別在那，老是在說

i++；

if（i==1）

與

++i；

if（i==1）

到底有什么區別。我給他說沒區別，他愣是不相信。

最后，我告訴他，用在

for（i=0;i<MAX;i++）及for（i=0;i<MAX;++i）時,才有區別，他才恍然大悟。

還有&，*在函數、變量中的用法，有的人也是永遠糊涂。

寫法、用法是固定的，編程實踐一次，永遠記住了；看書聽講，過幾天就忘了。

總結：編程，看似簡單，實則是一個系統的科學，涉及到計算機、操作系統、各種系統開發環境等等基礎科目，這些在學校一定要掌握好。有了基礎，具體到JAVA，C，C++，PYTHON的編程，應以項目為主導，按照工作中的具體項目，進行深入學習，這樣不僅效率高，而且記憶深刻。