怎樣才能拿到托福口語(yǔ)高分呢？
要想征服托福口語(yǔ)先來(lái)看一看托福口語(yǔ)的考試內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我們根據(jù)托福口語(yǔ)考什么來(lái)探討托福怎么備考。（以下大部分內(nèi)容來(lái)自托福官網(wǎng)，先把學(xué)習(xí)視頻鏈接放上）
https://www.toefl.cn/prep-material/prep-video.php?id=14
https://www.toefl.cn/prep-material/prep-video.php?id=15
https://www.toefl.cn/prep-material/prep-video.php?id=16
這是托福官方的慕課視頻，介紹了托福口語(yǔ)考什么，評(píng)分規(guī)則，評(píng)分示例，答題技巧和提高建議，大家可以自己看學(xué)習(xí)下。
雖然八月份改革之后，托福口語(yǔ)的考試內(nèi)容減少，疲憊應(yīng)考的情況會(huì)有所緩解，但是刪掉的是task1和task5，只保留托福1個(gè)獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)和3個(gè)綜合口語(yǔ)任務(wù)，分?jǐn)?shù)不變，考試時(shí)間縮至17分鐘。相比其他四個(gè)口語(yǔ)題目來(lái)說(shuō)，task1和task5是比較簡(jiǎn)單的，所以口語(yǔ)相應(yīng)的難度在提高。
一、考試內(nèi)容口語(yǔ)部分考查考生在學(xué)術(shù)環(huán)境和校園生活中有效交談的能力，考生應(yīng)該在課堂內(nèi)外成功應(yīng)用英文與人交談。
task2是獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)，題目?jī)?nèi)容涉及考生熟悉的話題。考生依據(jù)自己的想法、觀點(diǎn)和個(gè)人經(jīng)歷作答，也可利用任何與題目有關(guān)的想法、觀點(diǎn)或經(jīng)歷來(lái)回答。比如是喜歡自己做決策還是依賴父母？準(zhǔn)備時(shí)間15秒，答題時(shí)間45秒。獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)主要考察思路，一定要打開腦洞，有話可說(shuō)。
其他三道題是綜合口語(yǔ)任務(wù)，task3是校園情景對(duì)話，考生要在45秒-50秒內(nèi)閱讀一段學(xué)校新執(zhí)行或即將執(zhí)行的政策，或?qū)W生的建議/倡議。接下來(lái)，考生會(huì)聽到兩個(gè)學(xué)生針對(duì)閱讀文章標(biāo)明自己的看法和觀點(diǎn)，支持或反對(duì)都會(huì)很清楚的表述出來(lái)。最后的問(wèn)題可能是讓你闡述其中一位的觀點(diǎn)和論據(jù)。準(zhǔn)備時(shí)間30秒，回答時(shí)間60秒。
Task4的內(nèi)容為學(xué)術(shù)文章，國(guó)外課堂內(nèi)容的節(jié)選，在內(nèi)容理解和記錄上都會(huì)稍有難度。
task6是學(xué)術(shù)話題，邊聽邊記，記完之后復(fù)述出來(lái)，準(zhǔn)備時(shí)間20秒，回答時(shí)間60秒。
綜合口語(yǔ)任務(wù)的難點(diǎn)在于聽力筆記和提煉信息的能力，考生必須綜合利用多種語(yǔ)言技能，reading，listening，and speaking，主要考察的是速記和邏輯思維能力。
與TOEFL iBT? 考試的其他測(cè)試部分一樣，口語(yǔ)部分也通過(guò)計(jì)算機(jī)作答。考生利用帶有麥克風(fēng)的頭戴式耳機(jī)回答所有口語(yǔ)題目。考生對(duì)麥克風(fēng)講話的內(nèi)容將被錄音。回答經(jīng)數(shù)碼技術(shù)處理后被傳送至 ETS，然后由經(jīng)認(rèn)證的評(píng)分員評(píng)分。TOEFL iBT? 考試為你的口語(yǔ)成績(jī)提供更公平、更客觀的評(píng)分，杜絕由于面對(duì)面和單一評(píng)分員所導(dǎo)致的評(píng)分偏見。
二、考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.流暢度
我把這條總結(jié)為流暢度，其實(shí)是答案如何流暢的開展。考試的時(shí)候看清楚要求，能流暢地很清楚很有邏輯的展開your answer，內(nèi)容上很流暢才說(shuō)明你的話題內(nèi)容完整。
2.清晰度
回答時(shí)以抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，平常說(shuō)話時(shí)的正常語(yǔ)速，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來(lái)清晰流暢地表達(dá)，不打磕絆，少停頓。
3.語(yǔ)言
語(yǔ)法用詞準(zhǔn)確，不要一張口就犯語(yǔ)法表達(dá)錯(cuò)誤，這樣很容易造成歧義。如果在用詞上，可以加一些俗語(yǔ)，則可以錦上添花。
三、高分技巧因?yàn)閠ask2是隨機(jī)給出一個(gè)主題，準(zhǔn)備時(shí)間很少，需要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)去回答，所以稍微停頓一下，幾秒鐘就過(guò)去了，最后可能根本沒有說(shuō)多少內(nèi)容。一些考生很容易緊張，以至于思路短路，內(nèi)容說(shuō)不完整，影響成績(jī)。所以平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要在45秒內(nèi)盡可能多說(shuō)，給自己計(jì)時(shí)，盡可能的講更多的內(nèi)容。task2如果能掌握答題的套路（不，思路） ，縱使出現(xiàn)多少新題也不怕。先說(shuō)出自己的觀點(diǎn)是什么（最好選擇理由鮮明的觀點(diǎn)），然后列出至少兩個(gè)論點(diǎn)來(lái)論證，并且最好用自己的一些經(jīng)歷或者事實(shí)數(shù)據(jù)來(lái)解釋自己的論點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)間有限，如果能想到兩個(gè)論點(diǎn)，還有充分的論據(jù)，最后用一句話總結(jié)就完整了。如果說(shuō)不完也沒有關(guān)系，保證流暢度和清晰度就可以啦。
要想練習(xí)口語(yǔ)，一定得張口，能和英語(yǔ)speaker交流是最好的啦，如果沒有條件看看能不能加入能說(shuō)英語(yǔ)的互助小組或者機(jī)構(gòu)。
如果不能和別人交談，那就只能自己自言自語(yǔ)了，可以隨機(jī)描述事物，鍛煉自己臨場(chǎng)發(fā)揮的能力，描述一張照片，或者一件物品，想想自己怎么在45秒的時(shí)間里展開描述，描述哪些特點(diǎn)。
也可以描述今天發(fā)生過(guò)的事兒或者明天計(jì)劃要做的事情，這樣會(huì)鍛煉自己用不同的時(shí)態(tài)，可以提高自己語(yǔ)法的準(zhǔn)確度和語(yǔ)言組織能力。
也可以找個(gè)話題，說(shuō)出自己的理解，闡述為什么你的觀點(diǎn)是這樣的，理解是正確的。
task3就進(jìn)入綜合口語(yǔ)了，和獨(dú)立口語(yǔ)不同的是，你得很認(rèn)真的聽錄音里的信息，把說(shuō)話人的論點(diǎn)記錄下來(lái)，總結(jié)說(shuō)話人的觀點(diǎn)。
因?yàn)閠ask3是校園話題，所以平時(shí)可以去英美國(guó)家的大學(xué)網(wǎng)站去找一些關(guān)于校園生活的話題文章，和同伴一起探討。
其次，我們可以在平時(shí)的練習(xí)過(guò)程中可以給自己錄音，然后回答完，聽錄音給自己打
分，看看自己哪里說(shuō)的不好，發(fā)音？還是內(nèi)容？再不斷地去練習(xí)改正。
如果感覺自己聽不出來(lái)或者改不過(guò)來(lái)，找老師來(lái)幫助自己訂正。
在練習(xí)的時(shí)候盡量不要停頓，慢慢提高自己的流暢度。
task4和task6是學(xué)術(shù)演講，所以第一步還是積累自己的學(xué)術(shù)單詞，上面推薦了新托福場(chǎng)景詞匯，先把口語(yǔ)單詞背了，聽的時(shí)候生單詞少，不影響理解。
這部分記筆記特別重要，注意記筆記的時(shí)候不要把原話抄下來(lái)，可能來(lái)不及抄，而且也不能照著念，考官要聽的是你怎么說(shuō)。所以記筆記只記要點(diǎn)，說(shuō)的時(shí)候，用詞不用太難，盡量口語(yǔ)化。如果考場(chǎng)上遇到自己什么都沒有記下來(lái)，沒得可說(shuō)的時(shí)候，不要不斷重復(fù)自己的話 ，可以把自己聽到的點(diǎn)兒自己拓展下去。
平時(shí)可以多讀一些學(xué)術(shù)性的文章，雖然不考知識(shí)，但是考我們的英語(yǔ)能力。讀完之后，自己總結(jié)口語(yǔ)總結(jié)下文章的主旨內(nèi)容，論點(diǎn)論據(jù)等。
如果有那種有學(xué)術(shù)性文章后面還有問(wèn)題的書籍，也可以選擇閱讀，不斷練習(xí)。最重要的是一定要說(shuō)出來(lái)。
最后還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是一定不要背范文，就算自己做口語(yǔ)真經(jīng)之后遇到原題，也不要背范文，自己應(yīng)該反應(yīng)如何作答，平時(shí)范文答案用來(lái)學(xué)習(xí)即可。