大學生怎樣提高英語寫作水平？

我覺得，學習英語如果想快速提高的話，需要三個條件。

第一，自律。

第二，方法。

第三，反饋。

關于自律，就是在開始方法之前，你要明白你為什么要提高寫作水平？著重提高英語哪一方面的寫作水平？提高后的寫作水平如何應用？

對目標的明確，無疑會更有利于事情的事情的進展。

那么，想清楚提高英語寫作水平的期待之后，我們自然明白，在這個夢想和現實之間，需要用自己的持之以恒的努力去交換。

也就是說任何一個偉大的理想，都支撐不起來你當下的生活。

而要想讓夢想照進現實，唯一的辦法就是日拱一卒地走過去。

所以，一開始，就平衡好自己對于目標的規劃以及自己所付出的努力，接下來就能腳踏實地的實踐。

提高英語寫作水平的方法，每個人都有自己的心得。

我說幾點僅供參考，第一就是多寫，沒有什么能比多寫所獲得的進步更直接。

要實現一個較高水平的突破的話，沒有實際的訓練，顯然是不太容易達到質的突破。

但是，不斷重復原來的思路和習慣，顯然并不會帶來提高，最多只能算一種重復的能力。

所以提高的第二點就是素材的積累。

有了更多寫作素材或者是表達方式的積累，那么才會在不斷的寫的過程中，不斷升級迭代你的寫作思路。

第三點就是多改，這個其實也和中文的寫作類似。

可以和自己的同學互相改一改，換位思考某一次的表達是否有更好的。

對于每一個細節的過程中不斷反芻，自己對于寫作素材的應用，能夠更大幅度地提高自己的英語寫作水平。

反饋的價值，超出想象

如果是在修改過程中感覺毫無技法，或者是自己改來改去也感覺沒有明顯提升，可以和同學組團學習。

這樣遇到問題，進行各種各樣的練習，但過程中都可能看到，不一樣的表達，或者是甚至是更高層次的表達。

那么你在獨立學習過程中的短板，有了這種及時的反饋。

其實你就會清楚，清楚下一步提升的目標，或者是了解原來寫作水平提升的空間，落實到每一個點上到底在哪里。

同時，對于目標的完成來說，也更加友好。

總之，做任何一件事情都離不開方法自律和反饋，希望多多交流，學習順利。