一、課程目標

本課程旨在讓學生掌握C語言程序設計的基本知識和技能，包括基本語法、數據類型、運算符、流程控制語句、函數、數組、指針、結構體等內容，能夠使用C語言進行簡單的程序設計和開發。

二、教學內容

1. C語言基礎知識

（1）C語言概述

（2）程序設計基礎

（3）程序的編寫和調試

2. C語言基本語法

（1）關鍵字和標識符

（2）數據類型

（3）變量和常量

（4）運算符

3. C語言流程控制語句

（1）條件語句

（2）循環語句

（3）分支語句

4. C語言函數

（1）函數的定義和調用

（2）函數參數的傳遞

（3）遞歸函數

5. C語言數組

（1）數組的定義和初始化

（2）一維數組和多維數組

（3）數組作為函數參數

6. C語言指針

（1）指針的定義和使用

（2）指針與數組

（3）指針與函數

7. C語言結構體

（1）結構體的定義和使用

（2）結構體與指針

（3）結構體數組

三、教學方法

本課程采用理論教學和實踐教學相結合的教學方法，通過講解和實例演示，讓學生掌握C語言程序設計的基本知識和技能，同時注重實踐操作，提高學生的編程能力。

四、考核方式

本課程考核方式包括平時成績和期末考試成績，其中平時成績占40%，期末考試成績占60%。平時成績主要包括課堂表現、作業完成情況和實驗成績等。

五、教材推薦

ighannis M. Ritchie 著）

2. 《C程序設計基礎》（劉亞東等著）

3. 《C程序設計與實踐》（陳國良等著）

以上教材均為經典的C語言教材，適合初學者學習和參考。

C語言是一門廣泛應用于系統軟件、嵌入式系統和游戲開發等領域的編程語言，是學習計算機科學和軟件開發的重要基礎。本課程旨在讓學生掌握C語言程序設計的基本知識和技能，為以后的學習和工作打下堅實的基礎。