作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生教育工作者，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的看法。

首先，年齡并不是限制考研的核心因素，近些年來(lái)30歲左右，甚至是40歲左右的職場(chǎng)人參加考研是大有人在的，隨著互聯(lián)網(wǎng)逐漸向產(chǎn)業(yè)端覆蓋，未來(lái)會(huì)有大量的職場(chǎng)人通過(guò)考研來(lái)突破自身的職場(chǎng)發(fā)展瓶頸。

IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)普遍存在職業(yè)生命周期便短的問(wèn)題，很多程序員要想在程序研發(fā)領(lǐng)域走得更遠(yuǎn)，一個(gè)常見的做法就是不斷提升自身的技術(shù)研發(fā)能力，最終成長(zhǎng)為技術(shù)專家，或者是成長(zhǎng)為團(tuán)隊(duì)的技術(shù)帶頭人，而要想完成這個(gè)突破，自身的知識(shí)積累還是非常重要的。近些年來(lái)，有不少IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的程序員在30歲左右參加考研，讀研后很多人也完成了崗位升級(jí)。

對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考研并不是唯一的出路，當(dāng)前IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)也需要大量的應(yīng)用型人才，但是在當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的推動(dòng)下，高端應(yīng)用型人才（專碩）和創(chuàng)新型人才確實(shí)受到了更多的關(guān)注，這個(gè)過(guò)程不僅推動(dòng)了企業(yè)進(jìn)行人才結(jié)構(gòu)調(diào)整，也在推動(dòng)更多的學(xué)生和職場(chǎng)人走進(jìn)研究生課堂。

計(jì)算機(jī)專業(yè)考研的競(jìng)爭(zhēng)還是非常激烈的，是否決定考研還要考慮到自身的實(shí)際情況，如果自己的學(xué)習(xí)能力能夠支撐自己在科研的道路上再進(jìn)一步，那么讀研一定是不錯(cuò)的選擇。從當(dāng)前整體的考研情況來(lái)看，由于研究生培養(yǎng)能力有限，只有一小部分同學(xué)最終能夠走進(jìn)研究生課堂，但是讀研的渠道還是比較多的，參加工作以后也依然有機(jī)會(huì)讀研。

我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會(huì)陸續(xù)寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會(huì)有所收獲。

如果有互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的問(wèn)題，或者是考研方面的問(wèn)題，都可以私信我！