謝邀。首先不知道題主不想做教師，想做程序員的原因是什么。所以姑且假設(shè)幾種情況：1、覺得教師沒意思。2、想多掙點錢（程序員掙錢多其實是一個偽命題）。

接下來從這倆種情況，談一談我個人的看法，希望題主能有所收獲。

1、覺得教師沒意思。

必須要說的是，教師和程序員究其根本都是一個職業(yè)。從職業(yè)的角度來說程序員更“沒意思”（除非你能從中感覺到樂趣）。為什么？我相信教師這個職業(yè)很苦，需要不斷的備課，還有應(yīng)對層出不窮的熊孩子。但是，反過來，熊孩子是不是有時可以在外部給你快樂？

咱們再說說程序員這個職業(yè)。這同樣是一個需要不斷充電的職業(yè)。而且無時無刻，最可怕的是，開發(fā)這種東西，更新?lián)Q代很快。對于傳統(tǒng)行業(yè)來說經(jīng)驗有的可以吃一輩子。然而對于程序員來說，浮于表面的經(jīng)驗?zāi)軌虺匀昃筒诲e了。如果想長久處于主導(dǎo)地位，那就需要學(xué)浩如煙海的底層內(nèi)容...可是我們想一想，我們需要上班，有時8小時不夠，還有加班。上哪里去找時間去學(xué)習(xí)？而且這些內(nèi)容不像讀書那么“有趣”，請原諒我把讀書形容為有趣。學(xué)習(xí)計算機底層是很枯燥的，因為時間！精力！已經(jīng)被每天的工作消耗殆盡。你還要拖著疲憊的身體，去學(xué)習(xí)強思考性的知識。說實話很難堅持，由其在沒有強大的興趣做支撐的情況。

原諒我說的這么直接....

2、多掙錢

說實話，我真不知道現(xiàn)在的風(fēng)氣是怎么了？似乎只要和程序員掛上鉤，就逃不開三個詞，人傻、錢多、死得快。

我想說的是，大多數(shù)程序員都不占這三樣。

程序員就是一個職業(yè)，作為一個工作，自己想想頂天能掙多少錢？和所有人沒有任何區(qū)別，三點一線的上班，拿著出賣時間換來的金錢，能有多少？我上面也提到了程序員需要的學(xué)習(xí)情況，你還覺得程序員是個高薪的職業(yè)么？而且想說的是...所謂的高薪，是被一幫人炒起來的。

有一個名詞叫做幸存者偏差。在幸存者里邊，仿佛每一個人都應(yīng)該活著。可以他們忘了他們本來就是幸存者。他們選擇性的忘記了那些白骨累累的荒涼...

外界所接受到的信息也是如此，我們看到的是那一批高薪的程序員口中的話。他們和幸存者一樣。忘了比例這個問題！金字塔頂端的人，可以輕松的說出“何不食肉糜”。然而金字塔底端的人，活著已經(jīng)拼盡全力了。

說了很多不好的現(xiàn)狀，咱們說一說程序員這個職業(yè)的好：

1、是一個相對“干凈”的職業(yè)。程序員的工作很簡單：寫代碼。所以很少接觸了“宮斗”大戲。而且本身屬于技術(shù)崗，所以較為純粹，提升自身軟硬技術(shù)實力，職業(yè)生涯基本都不會太差。

2、相對來說，薪資會比較的高，也只是相對。但是前提是比較認真的去學(xué)習(xí)這個行業(yè)的技術(shù)。并且要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)下去。

最后，都是職業(yè)，沒有什么高低貴賤。

這些內(nèi)容，希望可以幫助到題主。