作為一名高校教師，我來談談這個問題。

隨著畢業季的到來，許多大學四年級的學生都在做畢業設計，撰寫畢業論文。那么畢業論文作為大學期間最重要的一次考試，考察的是一名學生能否綜合運用所學的理論知識來解決實際問題的能力，以及能否獨立完成課題項目的能力?？疾靸热莅ǎ豪碚撝R掌握水平、實驗（實踐）能力、查閱并翻譯外文文獻的能力、計算機的文字圖表的制作水平，口頭與書面表達能力、文字編輯排版能力等等?？梢哉f是對畢業生的一次全面檢驗與考核。而一篇畢業論文完成后的查重工作往往舉足輕重是最重要的一環，查重不合格就意味著畢業論文的不合格，畢業生就不可以參加答辯，更不能畢業了。下面具體談談畢業論文的查重：

什么是畢業設計（論文）的查重

畢業設計（論文）的查重工作又稱為論文的相似度檢測。目前，我國各高校為了加強學生的學術道德建設，堅決杜絕畢業設計（論文）造假，提高學生畢業設計（論文）的質量，都要對本科畢業生的畢業設計（論文）進行相似性檢測。不同學校的畢業論文的查重規定是不一樣的，有些高校是所有應屆畢業生的畢業論文都要求查重，而有些高校會采取隨機抽查的方式進行畢業論文的查重工作。通常來說，想要參評校優秀畢業設計（論文）的必須查重，參加校級答辯的學生的畢業設計（論文）也會要求查重。

畢業論文查重的流程

通常各高校的教務部門會在畢業生完成畢業設計（論文）后，正式答辯前的半個月進行論文的首次查重工作。一般高校常使用中國知網、維普、萬方等平臺的“大學生論文抄襲檢測系統”，以文字復制比為主要指標來進行本科畢業生的畢業設計（論文）的聯機檢測，然后會及時公布檢測結果。那些被判定有抄襲現象的（B類）或者嚴重抄襲現象的（C類）論文，教務部門會要求學生在規定的時間內重寫修改論文，然后再次提交校教務部門，重新查重，直至查重結果符合學校要求時，畢業生才會被允許參加畢業答辯；如果再次查重不合格的話，學生就很有可能會被取消畢業答辯資格。

畢業設計（論文）查重結果的性質認定

一般本科畢業生的畢業設計（論文）的查重結果分為三個類別：

A類：文字復制比（相似度）《30%，為合格論文

B類：30%《文字復制比（相似度）《50%，為疑似有抄襲行為

C類：文字復制比（相似度）》50%，疑似有嚴重抄襲行為

畢業生們應該怎么做

作為高校的畢業生，一定要提高認識，認真對待自己的畢業設計，盡量保證畢業設計（論文）的獨創性，堅決杜絕抄襲行為。當然了，在撰寫論文的研究背景或者介紹某些技術資料時，我們難免要參考一些科技文獻或者外文期刊，這時候論文的確會有一些的重復率，這是可以理解的。為了確保我們的畢業設計（論文）的相似度在30%一下，我們可以在學校組織正式查重之前，先自己在知網、萬方等數據平臺先行查重，如果相似度高的話，及時修改論文、降低重復率，這樣就可以變被動為主動，做到學校查重時萬無一失了。

總結

以上我就什么是查重、查重工作的具體流程、以及查重結果的判定幾方面都做了介紹。

最后我要對所有的畢業生們說幾句話：畢業設計是高校畢業生在大學期間面臨的最重要的一次考核，也是畢業生們要交給母校的最后一份作業，我們一定要高度重視認真對待，為自己的大學生涯交上一份滿意的答卷！祝各位都能答辯成功，順利畢業！