過去幾十年，隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，財(cái)經(jīng)類院校一直是最受學(xué)生歡迎的院校之一，尤其是地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的財(cái)經(jīng)院校，常年是報(bào)考的熱門。
而全國54所財(cái)經(jīng)類本科院校中，北京的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，以及上海的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)又是最為出名、實(shí)力最強(qiáng)的三所財(cái)經(jīng)類院校。
始建于1917年的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，雖然只是211高校，但錄取分?jǐn)?shù)線卻直逼985高校。以2021年為例，同樣地處上海的985高校同濟(jì)大學(xué)在江西的錄取分?jǐn)?shù)線分別是理科649分、文科635分，而211高校上海財(cái)經(jīng)則分別是660分、631分，幾乎不分伯仲。
然而正是這樣一所優(yōu)秀的、百年歷史底蘊(yùn)的財(cái)經(jīng)院校，卻被公開警示了，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)也被撤銷了。這是怎么回事呢？是否意味著統(tǒng)計(jì)學(xué)不再受重視，財(cái)經(jīng)類院校也不會(huì)被大力支持了？
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)被公開警示，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)也被撤銷
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的直屬的一所以經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科為主一所重點(diǎn)大學(xué)，位列雙一流，由教育部、財(cái)政部和上海市三方共建，擁有博士后科研流動(dòng)站7個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)15個(gè)，百年校史里涌現(xiàn)了一眾前輩名師和知名校友，比如馬寅初、黃炎培、郭秉文、楊開道等等。
提到這次上財(cái)被公開警示，還是要從教育部第四輪學(xué)科評(píng)估說起，在此輪評(píng)估中，上財(cái)9個(gè)學(xué)科參評(píng)，其中評(píng)選結(jié)果是A的為工商管理和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，緊隨其后的統(tǒng)計(jì)學(xué)獲得A-，其他諸如理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、外國語言文學(xué)等6個(gè)學(xué)科，或者獲得B、或者獲得C＋，還不及統(tǒng)計(jì)學(xué)。
按道理來講，倘若校內(nèi)9個(gè)學(xué)科以評(píng)估結(jié)果撤銷其中一個(gè)學(xué)科，怎么算也輪不到統(tǒng)計(jì)學(xué)，畢竟外國語言文學(xué)在評(píng)估中僅獲得了C＋的成績。
然而，統(tǒng)計(jì)學(xué)之所以被撤銷，并不是以一個(gè)學(xué)校為準(zhǔn)的，還是要對(duì)比其他學(xué)校同一個(gè)學(xué)科的評(píng)估結(jié)果。巧合的是，在其他7所院校中，統(tǒng)計(jì)學(xué)的評(píng)估結(jié)果除了清華大學(xué)以外，評(píng)估結(jié)果都比上財(cái)要好，比如獲得A＋的有兩所學(xué)校，分別是人民大學(xué)和北京大學(xué)，或者A的有四所學(xué)校，分別是廈大、南開和華東師大、東北師大。
至于清華大學(xué)嘛，評(píng)估結(jié)果是B＋，比上財(cái)A-還要差一些。
按照末位淘汰的原則，評(píng)估結(jié)果最差的那一個(gè)應(yīng)該被公開警示，如此一來，上財(cái)就成為了被公開警示的那一個(gè)。至于有些人為什么評(píng)估結(jié)果更差的清華不被公開警示？這就存在一些其他因素了，據(jù)說是還有一份未公開的警示名單，而大概率清華就在這份名單上。
正是基于上財(cái)在統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科中的評(píng)估結(jié)果不及上述6所學(xué)校，所以統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)才被撤銷，進(jìn)而用應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)替代了。
其實(shí)就個(gè)人理解來說，上財(cái)統(tǒng)計(jì)學(xué)科被替換成應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)并非一件壞事，畢竟其應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)在學(xué)科評(píng)估中獲得了A的成績，實(shí)力強(qiáng)勁，用應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)替代未嘗不是一件好事。
上財(cái)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)被撤銷，意味著什么？
從上文的論述我們不難看出，上財(cái)無論是被公開警示還是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)被撤銷，其實(shí)都是正常操作，是學(xué)科評(píng)估的規(guī)則所致，排在末尾的就是要予以警示，與所謂的雙一流建設(shè)中不再支持財(cái)經(jīng)類院校沒有一點(diǎn)關(guān)系。
不過，從側(cè)面來說，上財(cái)統(tǒng)計(jì)學(xué)被應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)所替換，其實(shí)還是能說明一些問題的，比如：
1，聽上去高大上的統(tǒng)計(jì)學(xué)，就業(yè)前景沒有如預(yù)想得那么好：
統(tǒng)計(jì)學(xué)是未被細(xì)分的一級(jí)學(xué)科，是一門綜合性科學(xué)，需要用到數(shù)學(xué)及其它學(xué)科的專業(yè)知識(shí)。
雖然概念聽上去“高大上”，但是其實(shí)也說明這門學(xué)科比較的“務(wù)虛”，到底應(yīng)該將其劃分為哪類學(xué)科，國內(nèi)外教育學(xué)上存在的分歧一直比較大，比如有些國家將其歸類為社會(huì)科學(xué)、有些則將其歸為理科范疇、還有的則將其歸類為財(cái)經(jīng)范疇。
換個(gè)角度想，未細(xì)分的統(tǒng)計(jì)學(xué)，就業(yè)前景可能真的沒有想象中的那么好，就業(yè)崗位的限制也很大，而且統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)的是“搜索、整理、分析、描述數(shù)據(jù)”，而這些工作在未來很有可能被大數(shù)據(jù)分析所代替，走向自動(dòng)化。
相比之下，統(tǒng)計(jì)學(xué)就沒有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)有優(yōu)勢。對(duì)于普通一二本高校畢業(yè)生來說，本身在就業(yè)的時(shí)候就沒有名校作為加持，與其報(bào)考一門就業(yè)前景不那么廣闊的學(xué)科，還不如更務(wù)實(shí)一些。
所以說，與其說上財(cái)?shù)慕y(tǒng)計(jì)學(xué)在學(xué)科評(píng)估中被應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)所替換，還不如說是被就業(yè)前景所淘汰的，是市場的選擇。
2，雙一流建設(shè)中，更加注重對(duì)工、理、農(nóng)、醫(yī)等學(xué)科門類的投入：
無可否認(rèn)，在過去我國幾十年的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展過程中，財(cái)經(jīng)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生貢獻(xiàn)了足夠的智慧，而當(dāng)下結(jié)合復(fù)雜多變的國際形勢，國家宏觀經(jīng)濟(jì)層面面臨著一些新的挑戰(zhàn)，比如：
多家國內(nèi)高科技代表企業(yè)被西方打壓和制裁，諸如短制程芯片等高端技術(shù)上實(shí)現(xiàn)突破的難度很大，不僅缺設(shè)備，人才缺口也比較大；此外，國家正面臨著產(chǎn)業(yè)升級(jí)，一些低端制造業(yè)在向東南亞等方向轉(zhuǎn)移，留在國內(nèi)的是高端產(chǎn)業(yè)，這些才是未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎和主要驅(qū)動(dòng)力，而要想走高端，就必須有科技人才予以支撐。
人才作為基石，未來技術(shù)突破和產(chǎn)業(yè)升級(jí)都要圍繞這些方向去展開，所以加大對(duì)工、理、農(nóng)、醫(yī)等學(xué)科的投入就非常有必要，至少是相較于人文、社科等門類而言。
目前對(duì)工理農(nóng)醫(yī)等學(xué)科的經(jīng)費(fèi)投入是人文社科的6倍多，這不僅體現(xiàn)了教育對(duì)工理農(nóng)醫(yī)的重視，也很大程度上能吸引學(xué)生報(bào)考，從而最終服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步。
綜上來說，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)被公開警示，以及統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)被撤銷并替代成應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，并不完全意味著財(cái)經(jīng)類學(xué)校不再受重視，之所以被警示是學(xué)科評(píng)估的規(guī)則所致，無需過度的解讀。
當(dāng)然，人才的培養(yǎng)總是要建立在市場需求的基礎(chǔ)上，也是要服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)展的，從這個(gè)層面上來講，加大對(duì)工理農(nóng)醫(yī)等學(xué)科的投入也未嘗不可。
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